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作文将相和读后感怎么写

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将相和读后感作文

这个星期,我学完了这篇课文,从中受到了许多教益。课文通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事,表现了蔺相如的临危不惧,足智多谋和顾全大局,注意团结的品质,赞扬了廉颇知错就改的精神。可见团结一致共同对敌才有利于国家。学完以后,我想到我们的学校、班级,一个大集体,都能像蔺相如和廉颇一样,同心协力,宁可让自己让自己吃亏,也不要破坏了集体的荣誉,那该多好啊!平时,同学们为了自己,而不顾班级荣誉,为了芝麻大的小事而争执不休,大打出手,非置人于死地不可。这样,既破坏了班级的荣誉,伤害了同学之间的友谊,有带来了不少麻烦,又有什么用呢?应该像蔺相如那样宽容,让人三分,以大局为重,向共同目标前进

《将相和》读后感800字

历史上的故事总能告诉我们一些道理,但我最喜欢的故事要数《将相和》了,这个故事让我明白了做人要谦虚不要骄傲。待人要真诚,不要因为一些鸡毛蒜皮的小事就闹矛盾,凡事要顾大局,不能因小失大。  这个故事主要讲廉颇认为自己是一个功臣,功劳比谁都大。可当他看到蔺相如只是说服了那些大王,就让赵王十分佩服,把他提拔为上卿,职位比他还要高时,便很不服气一直在背后说蔺相如坏话。他声称如果他遇见蔺相如,一定让蔺相如下不了台。这话被蔺相如知道了,他便一直躲着廉颇。他的手下实在看不过去了,便对蔺相如说:“你怎么像老鼠见了猫似的。这么怕廉颇?”蔺相如回答,秦国之所以不敢进攻赵国,是因为有他和廉颇,若是他们俩起内讧,就会削

《将相和》读后感500字

《将相和》选自我国古典名著《史记》。读完这个故事,我感触颇深,受益匪浅。文中机智勇敢、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于承认错误的廉颇一次又一次地打动了我。  故事中,蔺相如因在“原璧归赵”和“渑池之会”上出色的表现,被加封为上卿,职位比廉颇高。廉颇不服,大庭广众之下拦蔺相如的马车。蔺相如知道,如果他俩闹不和,秦国必然会趁机来攻打赵国,所以处处避开廉颇。正因为蔺相如为了维护国家利益,不计较廉颇对他的羞辱,最后终于使廉颇认识到错误,向蔺相如负荆请罪,并齐心协力保卫赵国。  读了这个故事,我不由得想起我们的学校、班级。一个集体,如果能像蔺相如和廉颇一样,同心协力,宁可自己吃亏,也不损坏集体的荣誉,那

《将相和》读后感600字

我喜欢读名著,特别是《史记》这一著作,而《史记》中我最喜欢的一个故事是《将相和》。  其中《 将相和》这个故事让我感触良多,受益匪浅。文中勇敢机智、顾全大局、不计前嫌的蔺相如和勇于认错的廉颇的故事深深的打动了我。他们团结一致共同保护国家,更让我钦佩。  这篇文章分三个故事:完璧归赵、渑池之会和负荆请罪。其中“负荆请罪”更能体现出他们之间的团结。事件主要描述的是蔺相如在渑池会上立了大功,赵王将蔺相如封为上卿,比廉颇的职位高,廉颇对此不服,因此对蔺相如步步紧逼,然而蔺相如并不斤斤计较,反而处处退让,使廉颇羞愧不已,于是便背上荆条去向蔺相如请罪,之后他们两人,团结和睦、齐心保卫国家。  我记得有一次

作文读后感怎么写

作文读后感怎么写(通用23篇)作文读后感怎么写 篇1  《弟子规》是我们生活的典范,让我看了深有体会。这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。它告诉我们许多道理,在日常生活中,我们要孝敬父母,友爱兄妹,在一切言行中,要谨慎。看见别人有了进步,就要虚心向他学习,在和大众交往时,要平等仁慈……“凡出言,信为先”这句话在这么多道理中,是对我印象最深的。它的意思是:人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,不能食言。这让我想起了博玄说过的一句话:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”意思是:对人诚心诚意,本来不坚信,也会坚信了;但对人虚伪无信,就是本来坚信的,也再不敢坚信了。看,他说得多有道理啊!在

作文读后感怎么写

作文读后感怎么写(精选17篇)作文读后感怎么写 篇1  我小的时候就对风筝满怀憧憬,可能是因为当时还不明白飞机是什么玩意吧,当然也可能是因为晚上抬头就能看到一闪一闪的眼睛,我抓着爸爸的胳膊让他看会眨眼的星星,之后老爸告诉我那是风筝尾巴上栓着的灯在高高的云朵里穿梭。上初一时我听过一篇学姐的朗诵诗,是透过风筝来写父女间亲情的,当时很感动,从此便爱上了风筝放飞的季节——春、秋。我第一篇被当做范文在全班朗读的作文也是关于风筝的,仿佛只要提起这个名词我心里就会充满许多完美而温润的回忆,此刻在这众多感动之上恐怕还要加上这本《追风筝的人》了。  如果我硬要做个类比的话这本书在主旨上就应与托尔斯泰的《复活》相

作文读后感怎么写

作文读后感怎么写(精选20篇)作文读后感怎么写 篇1  作者憎恶的“死水”不仅仅是路旁的一个臭水沟,而是有更深刻的象征意义。从诗人闻一多创作、发表、出版<死水>的有关情况可看楚“死水”象征的社会现实:  一、从<死水>的创作时间看,“死水”是美国社会的象征。<死水>创作于1925年4月的芝加哥,华美外表的下面是污秽和罪恶。这样的“死水”,不正是美国社会最真实的写照吗?  二、从<死水>的发表时间看,“死水”象征的是北洋政府。1926年3月18日,震惊中外的“三?一八”惨案发生。闻一多先生怀着满腔义愤,声援学生的爱国斗争。他选择此时发表<死水

作文读后感怎么写

作文读后感怎么写(精选15篇)作文读后感怎么写 篇1  《汤姆叔叔的小屋》讲述了十九世纪的美国,有一个心地善良的黑人奴隶,人们都叫他汤姆叔叔。作为奴隶的汤姆为了帮肯塔基州农场主亚瑟?谢尔比因欠债而失去其田地筹集急需的资金,被迫卖给了海利。后来海利又把汤姆叔叔卖给了伊娃小姐。  伊娃小姐去世后,伊娃小姐的母亲又把逆来顺受的汤姆卖给了他的最后一个主人———雷格。雷格是一个十分狠毒的人,汤姆叔叔为了保护一个黑奴,被他最后一个主人雷格打死了。书中我感受到了汤姆叔叔不仅忍受着剥削带来的痛苦,还始终坚持着自己的信仰,到了最后连他的敌人也不得不敬重他。从汤姆叔叔身上,我学到了舍己为人的精神,汤姆叔叔宁肯牺牲

地震读后感作文怎么写 地震读后感作文400字

大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的地震读后感作文怎么写,欢迎大家分享。地震读后感作文怎么写一《地震中的父与子》主要内容是:在一次大地震中,父亲坚持38小时50分钟,终于在一片废墟救出了自己和儿子的13个同学,谱写了一首父亲的颂歌,表达了信念是精神之柱,是生命之柱。父亲挖了38小时,非常的艰难,满脸的灰尘,眼都布满血丝,衣服破烂不堪,可是父亲并没有放弃,而继续挖,突然听见了自己儿子的声音;父亲非常的高兴,50分钟

观《将相和》有感450字

【第1篇】  刚学完《将相和》这篇课文,我就上网去搜了一下这个视频。网上的视频实在让我印象深刻,心里不免燃起对廉颇、蔺相如的敬佩之情。  在前两个故事《完璧归赵》、《渑池之会》中,蔺相如都为赵王立下了大功,他的职位一次又一次的提升,成了上卿。赵国大将军廉颇看见赵王这么器重蔺相如,心里很是嫉妒。他说蔺相如从未上过战场,比起自己的屡战屡胜,他靠一张嘴皮子算什么!蔺相如听了廉颇的话,为避免内杠,他忍气吞声,始终躲着廉颇。后来,为了国家的利益,为了群臣的团结,廉颇带着荆条,到蔺相如家请罪,这就成为了后来的《负荆请罪》。  蔺相如可真的像廉颇说的那样,从没上过战场吗?不,不是的。他也上过战场,只是没有硝

观《将相和》有感300字

【第1篇】  前几天,我们学习一篇经典的课文——《将相和》,并观看了电影,让我对这一件发生在春秋战国时期的三则小故事有了更深一层的了解和体会。  第一个故事是完璧归赵,主要讲赵国大臣蔺相如与秦王斗智斗勇,最终把和氏璧完好无损地送回了赵国。第二个故事是渑池之会,主要说的是在几年之后,秦王约赵王在池会见,在渑池会见上,秦王故意要求赵王伟自己鼓瑟,蔺相如见了,则要求秦王为赵王击缶,秦王还是没占到便宜。第三个故事是负荆请罪,主要讲大将军廉颇看蔺相如成为上卿后很不服气,想让他下不了台,蔺相如知道后,不想和他针锋相对,就请病假不上朝,免得俩人之间发生冲突。当廉颇知道蔺相如之所以这样说想维护赵国的利益时便到

读《将相和》有感300字

今天,我读了一个关于战国时代的秦、赵两国的故事——《将相和》。读完后我受益匪浅。    那时,秦国最强。当赵王听说秦王要拿十五座城池换自己的宝贝和氏璧却并无诚意的时候,命蔺相如去对付秦王。结果蔺相如用自己的聪明才智,以“这块璧有点小毛病”和“要举行盛大的典礼”为借口,不仅没有让自己受到伤害,又保护了和氏璧的安全,使秦王无理进攻赵国。在渑池会上,蔺相如又以“如果不答应,我就和您拼了”相威胁,维护了赵王的尊严。接着,大将廉颇看蔺相如职位比他高,很不服气,蔺相如以“国家的利益要靠自己和廉颇一起维护”为理由,告诉廉颇如果两人闹不和,赵国会灭亡,最终使两人成了好朋友。    这个故事可分为三节:完璧归赵

观《将相和》有感800字

今天,我观看了视频《将相和》,这段视频主要讲了,赵王喜得一枚玉璧——和氏璧,无价之宝。秦王知道了,便给赵王写了封信,说愿意用十五座城换取和氏璧。信送到了赵王手上,赵王急得团团转。他知道秦王只是想将和氏璧骗到手罢了,这时候,有个叫蔺相如的人站了出来,他愿意带和氏璧去见秦王。到了秦国,秦王绝口不提十五座城的事,蔺相如见秦王不讲诚信,便叫手下连夜带着和氏璧回到赵国。蔺相如在完璧归赵上立了功,赵王封他为上大夫。过了几年,秦王邀赵王渑池会见,赵王与大臣商量,有的说去的好,有的说不去的好,蔺相如说去的好,不能示弱。赵王就让蔺相如做自己的随从,廉颇在边境做好抵御秦兵的准备。在渑池之会上,秦王让赵王击缶,赵王

观《将相和》有感600字

《将相和》讲述了这样一件故事。  战国时期,赵王有一件和氏璧,秦王为了强占为所有,邀请了赵国使者来会见,他愿意割让十五座城来作为交换。当时有个叫蔺相如的人,利用自己的智慧与勇敢,把玉送到秦王手上又安全地送回来,赵王由此封他为上大夫。过了几年,秦王约赵王在渑池会见,蔺相如作为赵王的随从,看见秦王当场侮辱赵王,损害自己的国家尊严,他挺身而出,用同样的方法,逼迫秦王击缶,为赵国挽回了颜面。蔺相如因为在渑池之会上立下的功劳,使得赵王更加重用他,将蔺相如一下子升到了上卿。武将廉颇看到蔺相如的职位超过了自己,十分生气。他认为自己攻无不克战无不胜,立下了大功,而蔺相如只靠一张嘴却升到他上头去了,所以见了面就

观《将相和》有感400字

【第1篇】  今天,我观看了《将相和》这部视频。它由《史记·廉颇蘭相如列传》改编,向我们生动形象地描述了《将相和》的故事。  《将相和》分为“完璧归赵”、“渑池之会”和“负荆请罪”这三个故事。大概是说赵得到了无价之宝的和氏壁,被秦王知道了,秦王把和氏壁骗到手,结果被蘭相如揭穿了,用机智和生命把和氏壁拿回来了。赵王封他做上大夫。后来,秦王约赵王在渑池见。秦王借此机会侮辱赵王,让赵王鼓瑟,并叫人记录下来。蘭相如帮赵王巧妙地反击了秦王。赵王又封他为上卿。廉颇知道蘭相如的地位比他高,他不服气,想为难蘭相如。蘭相如为了国家利益,不和廉颇计较。后来廉颇知道了,觉得自己错了,背上荆条来蘭相如家负荆请罪。从此

读后感的格式和写法_读后感怎么写

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。  二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。  看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,

读后感怎么写和示范

读后感怎么写和示范  怎样写读后感:  读后感的意思就说读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体的感受和得到的启示写成的文章,这就称之为读后感  读后感的格式:  第一段把书里面的一些主要的内容,加以概括,作者写了些什么,想表达些什么。  第二段选择一个其中比较重要的点,也可以是自己认为重要的一些地方,把它表达出来,切记是要用记得语言最好不要摘抄。比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思,我有什么样的看法。  第三段联系实际的生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情的实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了些什么。  做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了  当

怎样写读后感_读后感怎么写

怎样才能写好读后感呢?从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会。即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上。首要的一点是“读”。“读”是感的基础,“感”是由“读”而生。只有认真的读书,弄懂难点疑点,理清文章的思路,透彻的掌握文章的内容和要点,深刻地领会原文精神所在,结合历史的经验、当前的形势和个人的实际,才能真有所“感”。所以,要写读后感,首先要弄懂原作。其次要认真思考。读后感的主体是“感”。要写实感,还要在

如何写读后感?_读后感怎么写

一、格式和写法  读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》,还可以用自己的感受(一两个词语)做题目,下一行是——《读×××有感》。  二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。  看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以

繁星春水读后感作文怎么写

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繁星春水读后感作文怎么写7篇《繁星春水》内容是冰心在任何时间、任何地点随意写下的感受和回忆。后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,整理出两本诗集。下面是小编为大家整理的关于繁星春水读后感作文怎么写,欢迎大家来阅读。繁星春水读后感作文怎么写【篇1】《繁星·春水》是我完整地读过的第一部现代诗文集,也是第一次读到冰心的作品,读完之后,一种从未有过的感觉在我的脑子里萌动。这本诗集的作者,是我从小就耳熟能详的女作家、我国著名的文学家——冰心。小的时候,家人经常跟我讲冰心奶奶的故事,可是我一直都没有机会看她的作品,那时的我还只懂得什么叫古诗,还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次,我偶然看到了