白杨树
白杨礼赞读后感 杨树它只是西北极普通的一种树，然而决不是一种平凡的一种树。 它没有美丽的外表，没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，但是它有一种[查看详细] 《眼睛树》这本书的主人公是兔妈妈和她的两个宝贝：小白和小灰，里面主要讲的是小白和小灰两个孩子已经长大了，所以他们想到别的地方去玩耍。他们离开了家，来到大森林，森林里面空气很清新，风儿很凉爽，野花很[查看详细] 路是人走出 读后感万紫千红的夏天，赫然金黄的秋天，冰清玉洁的冬天，沿着这美的痕迹，我稚嫩的心溶进了迷人的春色。去感受一下它的春色、春图、春姿[查看详细] 白杨读后感300字篇一 今天，我们学习了《白杨》这篇文章。文章是用得借物喻人的手法来写的。这篇文章虽然很短，但是能让我深深地感受到白杨树的坚强。 课文讲了文中的爸爸把子女们接到新疆去念书。在旅[查看详细] 《白杨》读后感 当我学完《白杨》一课后，我为那有着坚强不屈、不择环境生长的白杨树而感到欣慰。 这篇文章主要讲述了作者接儿[查看详细] 《三人行》读后感 天赐良机，有机会拜读了作家易希高的作品：“三人行”。 作家独特的写作风格，细腻传神的心理描写、含蓄隽[查看详细] 本文《小学生怎样写读后感范文1500字》由读后感大全整理，仅供参考。 小学生怎样写读后感 读后感，是指看了某篇（部）作品后，根据自己的感想所写的文章（如果是看了某部影片或戏剧后所写的感想，叫“[查看详细] 【第1篇】 书，就像一位知心的朋友，为我们细心地缓解；书，就像一位老师，为我们细心地辅导；书，更像一叶小舟，带我们在小溪上漂游。 最近，我们学习了《白杨》一文。文章主要写了：在一列火车上。一位[查看详细] 《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神[查看详细] 《白杨礼赞》是语文版九年义务教育初级中学语文教材第九册第一单元第一篇散文。本站为大家整理的相关的，供大家参考选择。白杨礼赞-精彩说课稿1教材分析：1.教材的处理《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元[查看详细] 《白杨礼赞》是人教版九年义务教育初级中学语文教材第六册第二单元第二篇散文下面是爱学范文网为大家带来的《白杨礼赞》评课稿希望能帮助到大家!《白杨礼赞》评课稿茅盾的《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文[查看详细] 《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。以下是本站分享的白杨礼赞白杨礼赞原文，希望能帮助到大家!白杨礼赞白杨礼赞原文白杨树实在不是平凡的，我赞美白杨树!当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑[查看详细] 白杨礼赞读后感第一篇金秋十月，虽然秋风带来些许的凉意，但丝毫掩盖不了收获季节的喜悦。我们在喜悦中盼望着，盼望着……终于盼来了第一届读书节。一时间，同学们你追我赶，互不相让。掀起的读书热潮一浪高过一浪。[查看详细] 【第1篇】 在五年级下册的语文书里,描述着我最喜欢的课文——《白杨》。 这篇课文表述了白杨忠诚无私，尽职尽责、不怕困难、坚强执著。这是边疆建设者身上特有的举献精神，听从祖国安排，无怨无悔地扎根[查看详细] 《白杨礼赞》读后感 最近，我读了茅盾的一篇《白杨礼赞》的文章，描写的是白杨树， 一种极其普通的树，然而却是一种绝不平凡的树。因为作者眼中的白杨树[查看详细] 读《白杨礼赞》有感 前几天，我读了《白杨礼赞》这篇文章，我被白杨树那种精神打动了。 文章讲述了这样一个故事我坐着汽车回家。望着窗外的景色，不由[查看详细] 班主任年级工作总结篇1 “老师希望同学们像三中校园里的白杨树一样茁壮成长。” 今年9月份，带着我的教育梦，带着对学校领导的感激之情，我再次走上了班主任之路。我为76班取名白杨树班，因为我踏进三中的[查看详细] 《白杨礼赞》是茅盾同志的名作。细细品味这篇散文的艺术特色，有如下三点。一．托物言志，含蓄曲折的象征手法。在抒情作品中，由于对一些比较抽象的精神品质很难具体描述，或因为某种缘故，不便于直接抒写，往往采用[查看详细] 《白杨礼赞》是茅盾同志的名作。细细品味这篇散文的艺术特色，有如下三点。一.托物言志，含蓄曲折的象征手法。在抒情作品中，由于对一些比较抽象的精神品质很难具体描述，或因为某种缘故，不便于直接抒写，往往采用[查看详细] 白杨树初中优秀作文1还记得小时候刚上学时，学校门前种着两排高大挺秀的白杨树。在那个时节，白杨树长得正盛，郁郁葱葱，像极了一把大伞。还记得夏天的时候，我们一群小伙伴常常会聚集在白杨树下。有时，下面是小编[查看详细] 