道德
尊敬的西北农林科技大学党组织:2022年是比较难忘的一年,从年初的冰冻,到五月份的四川地震,到八月份的奥运,再到九月份的奶粉事件。这一系列的事件我们可以从经济角度来看,也可以从道德层面看一看。我们讲这[查看详细] 八荣八耻学习发言总书记提出的“八荣八耻”是在新形势下,对社会主义价值观的鲜明导向,是社会主义道德规范的本质要求,是中华民族美德和时代精神的结合,它涵盖了如何对待祖国、人民、科学、劳动、团结、诚信、法纪[查看详细] 锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述,阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵,体现了社会主义基本道德规范和要求,是中华民族传统美德和时代精神的有机结合。“八荣八耻”的重要论述,明确了当代中国最基本的价值取向和[查看详细] 今年是实施“十一五”规划的第一年,也是建设社会主义新农村的起步年。在这种新形势下,胡锦涛总书记提出“八荣八耻”的重要论述,不仅阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵和社会主义基本道德规范的本质要求,而且指明了[查看详细] 党员干部八荣八辱学习心得 毛泽东曾说过:“做一件好事不难,难的是做一辈子好事”。同样的在一段时间内保持共产党员的八荣八耻不难,难的是要一辈子都保持八荣八耻。所以,要想始终保持共产党员的八荣八耻,[查看详细] 中共中央总书记胡锦涛在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出:“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶[查看详细] 各位老师,同学们,我演讲的题目是”高举道德旗帜,争做有志青年 ”前不久,我看到这样一则报道,一名小学生捡到一元硬币,交给了值班的警察叔叔,受到了表扬,却挨了父母的一顿数落。这虽是一件小事,却发人深思,[查看详细] 各位领导,同志们:胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”――这看起来简单朴实的字眼,却寓意深刻,凝炼着厚重的民族文化精髓,标志着中华民族文化新的觉醒。应当成为我们这个社会的共识,也应当成为我们每个人做人的准则[查看详细] 今天爱学范文网小编为大家带来2022年教师师德演讲稿范文汇编,希望你能喜欢。更多精彩的内容发布尽在这里,欢迎查阅。 篇一: 有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去[查看详细] 本文为大家介绍的是小学班主任师德演讲稿例文三篇,希望能满足大家的阅读需求,看完后内容对您有参考作用。更多精彩更新尽在爱学范文网,敬请期待。 【篇一】 今天,我演讲的题目是:捧着一颗心来,不带半根草去[查看详细] 淘气包埃米尔读后感 淘气包埃米尔读后感200字 伦纳贝亚的埃米尔有一双圆圆的蓝色眼睛,红扑扑的圆脸蛋,卷曲的头发。这些都给人带来美好的印象。但[查看详细] 武则天说:身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。一代君王便如此,何况我们呢?下面是爱学范文网小编为大家整理的道德模范颁奖典礼串词,希望可以帮助到你。 何:尊敬的各位领导、各位嘉宾[查看详细] 道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。莎士比亚 同志们: 大家下午好 在全县人民满怀喜悦心情迎来了更加充满希望、[查看详细] 一、 “八荣八耻”的荣辱观,具有鲜明的针对性,是时代道德建设的精神概括 (一) “八荣八耻”的荣辱观是加强社会主义道德建设的指路明灯 锦涛同志提出的“八荣八耻”荣辱观,对我国当前的社会[查看详细] 公务员培训中必须重视道德规范教育有计划地对国家公务员进行培训,是提高公务员素质,建立优化、精干、廉洁、稳定、高效的公务员队伍的根本措施,是造就一大批德才兼备的政务活动家和行政管理家的重要保证。针对培训[查看详细] 作为教师,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。学生也愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。所以,要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,本身就应当是一个有道德[查看详细] 为了加强对学生的爱国主义教育和道德品质教育,各中小学校都在星期一举行升国旗仪式。下面是爱学范文网小编给大家整理的星期一升旗仪式值周领导讲话稿,仅供参考。 星期一升旗仪式值周领导讲话稿【篇一[查看详细] 讲道德有品行心得体会范文(一)近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。这是继党的群众路线教育实践活动[查看详细] 读《礼记·射义》有感《射义》一文洋洋洒洒共有一千余字,从儒家的视角详尽地介绍了古代射礼的诸项仪节。整体阅读下来,我感觉“礼教”二字一直萦绕在[查看详细] 我看了一部《百万英镑》电一影,它讲述的是两名英国人打赌,在英国一张百万钞票是不是万能的? 事实证明在当时的英国,有了百万英镑就能在英国人中受到盲目崇拜,阿谀奉承。而且我看的过程中,发现了这样一[查看详细]