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二年级语文学情分析
二年级语文学情分析
二年级学生学情分析及对策
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二年级学生分析
二年级语文学情分析
【综合文库】二年级学生学情分析及对策 翟凤娜 二年级学生的认知水平虽处在初级阶段,但基本形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点,学生有意注意力占主要地位,以形象思维为主。从整体上看,二年级
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