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西师大版五年级下册数学《分数的大小比较》教学反思

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【#教案# 导语】“比大小”是在初步理解分数的意义，会认、读、写简单分数的基础上，让学生经历比较简单分数大小的过程。®爱学范文网准备了以下内容，希望对你有帮助![查看详细]