脚丫
今天我读了《大脚丫跳芭蕾》的绘本故事。 这个故事讲的是一个女孩贝琳达特别喜欢跳芭蕾舞，在比赛中评审委员说她的脚太大不适合跳舞，她很难过，去餐厅当服务员。但是最终因为她的舞姿优美，被很多人喜欢而忘[查看详细] 今天我看了《大脚丫跳芭蕾》，书中讲了一个叫贝琳达的女孩非常喜欢跳芭蕾舞。每天，贝琳达都到舞蹈学校去练舞，她非常认真的练习，她的舞步轻巧，姿态优美，贝琳达也有一个大问题——那就是她的两只大脚丫。[查看详细] 下午，绘本阅读时间到了。汤老师给我们讲了《大脚丫跳芭蕾》的故事。一个脚丫很大的女孩因为害怕自己的脚丫太大而放弃了舞蹈。她找到了一份餐厅的工作，可是她发现自己还是很喜欢跳舞，经常在餐厅里给客人表演，[查看详细] 今天，老师讲了一个故事，名叫《大脚丫跳芭蕾》。 故事讲的是一个脚丫非常大的人爱跳舞，但三个评委直接拒绝了她。她到了一家餐厅打工，接着老板让她跳舞给客人看，她最终成功了。 这个故事告诉了我：只有[查看详细] 我看了《大脚丫跳芭蕾》这本书，我感觉特别好。这本书里有一个女孩儿，她的脚丫特别大。她上舞台准备表演节目，人们都说：“下来，下来。”她后来被人家收留去做饭了。 有一个男人听说她跳舞特别好，就请她去[查看详细] 今天我读了绘本《大脚丫跳芭蕾》。爱跳舞的贝琳达在一年一度的选拔大赛上，因为自己的大脚丫被评委赶下了舞台，连试跳的机会都没有。她很伤心，几乎想放弃跳舞。但在餐厅工作时，听到音乐响起，她心中的跳芭蕾舞[查看详细] 读完一本好书后我们或许会想把自己的思考和感受记录下来，读作品能使我们思考许多人生的问题。读后感对于书本的内容和自己的感想应该做到相互磨合，要注重叙述的比例。那么如何查找作品的读后感范文呢。有以下是小编[查看详细] 让幼儿初步认识脚的作用，懂得应该保护脚。以下是本站小编整理的小班上学期社会教案《可爱的小脚丫》，欢迎参考，更多详细内容请点击本站查看。 活动目标： 1.了解脚的外形特征。 2.初步认识脚的作用，[查看详细] 五年级优秀作文田螺河东莞市厚街镇圣贤学校五(1)班彭楚涵我的老家在农村，村口有一条小河，河水清澈见底。河底是一块块小小的石头，像是一颗颗棋子，一条条欢快的小鱼，正自由自在地游着。河里有许多奇形怪状的田[查看详细] 