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《大脚丫跳芭蕾》读后感汇编3篇

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读完一本好书后我们或许会想把自己的思考和感受记录下来,读作品能使我们思考许多人生的问题。读后感对于书本的内容和自己的感想应该做到相互磨合,要注重叙述的比例。那么如何查找作品的读后感范文呢。有以下是小编整理的《大脚丫跳芭蕾》读后感汇编3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《大脚丫跳芭蕾》读后感篇1

《大脚丫跳芭蕾》读后感300字:

《大脚丫跳芭蕾》这本书讲了一个道理,自己做一件事,不要管别人说什么。一定要坚持梦想,不要轻易放弃。

读了这个故事以后,我觉得我们要学习贝琳达的勇气,要理解贝琳达的感受,我认为真正鼓舞自己的人,就是平时批评,指责你的人。我认为真正帮助贝琳达的是她参加芭蕾舞表演时,指责她脚丫大的那三位评委。因为批评你的人,会让你下定决心做好一件事。其实我们每个人都有缺点和优点,我们要努力战胜缺点,把缺点转化为优点。不论别人说你什么,你都要保持,心平气和。只有勇敢面对缺点,才能成功。

我们一定要把缺点战胜,把缺点转换为优点,也要学习其他人的优点。

点评:小作者深刻地认识到了谁是最能鼓舞我们的人,还有条理地阐述了自己的观点。很棒!如果能够让句子的结构模式和语言更丰富些就更棒了!

《大脚丫跳芭蕾》读后感篇2

《大脚丫跳芭蕾》讲述了长着大脚丫的小女孩贝琳达很喜欢跳芭蕾,而在选拔会上的评委都说她的脚太大而拒绝看贝琳达的表演。在餐厅里找了一份工作。但贝琳达仍是忘不了舞蹈。有一天来了乐队,贝琳达跟着他们美妙的音乐跳起舞来了!她跳得美极了!贝琳达又重新回到了舞台,终极得到了大家的赞赏。

我的梦想是跳舞演员,梦想着一天能登上灿烂的舞台。在实现梦想的过程中应该会碰到许多难题,在这时应该多听听老师的意见,慢慢的把动作纠正过来。还要当真学习跳舞,尽量老师教一遍就会,这样可以有更多的时间来训练其它动作。徐徐地通过我的努力,终于成为了专业的跳舞演员。

实现梦想后,我要用全力跳好《天鹅湖》,达到最高境界。等我跳好以后我想在舞台上展现自己的魅力。还想出国演出,告诉外国人,我们中国也可以跳好《天鹅湖》!

我还要实现中国的艺术梦,但愿有一天能见到习爷爷,告诉他:我是来自南京的许亦菲,我兴趣跳舞。听说您要实现中国梦,我给您提一个关于艺术的好建议:但愿您能在贫困山区那里多建几所艺术学校,让他们在课外有几门兴趣。在城市里也要多建几个艺术团,让城市里的艺术方面也得到了进步。谢谢!习爷爷夸我讲得真好。但愿通过大家的努力实现我们的中国梦。

《大脚丫跳芭蕾》读后感篇3

幼儿园的时候,爸爸妈妈给我买了很多绘本故事书,有《大房子和小房子》、《小猪变形记》、《大卫不可以》等等。那时的我,非常喜欢倚着爸爸妈妈,听他们读这些精彩的故事。上小学了,我认识了很多字,现在的我,可以自己阅读这些故事书。有一天,我在书柜里找到了这本《大脚丫跳芭蕾》,重新阅读后,我有了些不一样的感受。

这个故事说的是一个叫贝琳达的小女孩,她热爱跳芭蕾。一次,她去参加芭蕾舞选拨,只因一双不同寻常的大脚丫,而被别人否定了。可是她没有放弃,坚持跳芭蕾,最终赢得了大家的喜爱,站上了属于自己的舞台,实现了自己的梦想。

重读这本书,让我想到了古筝学习中的一件事。练习左右手合奏时,我听到老师和妈妈说:“孩子的协调能力不行,需要加强练习。”回家后,我对妈妈说:“我真的不适合学习古筝。”妈妈鼓励我:“只要坚持练习,你一定能弹奏出美妙的乐曲。”于是,我坚持每天练习,终于通过了考级,享受到了成功的快乐。

每当我遇到困难想要退缩的时候,我会告诉自己,要像贝琳达一样,不要因为别人的非议而放弃自己的梦想,只要坚持,就一定能有所收获。

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