《大脚丫跳芭蕾》读后感汇编3篇

读完一本好书后我们或许会想把自己的思考和感受记录下来，读作品能使我们思考许多人生的问题。读后感对于书本的内容和自己的感想应该做到相互磨合，要注重叙述的比例。那么如何查找作品的读后感范文呢。有以下是小编整理的《大脚丫跳芭蕾》读后感汇编3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《大脚丫跳芭蕾》读后感篇1

《大脚丫跳芭蕾》读后感300字：

《大脚丫跳芭蕾》这本书讲了一个道理，自己做一件事，不要管别人说什么。一定要坚持梦想，不要轻易放弃。

读了这个故事以后，我觉得我们要学习贝琳达的勇气，要理解贝琳达的感受，我认为真正鼓舞自己的人，就是平时批评，指责你的人。我认为真正帮助贝琳达的是她参加芭蕾舞表演时，指责她脚丫大的那三位评委。因为批评你的人，会让你下定决心做好一件事。其实我们每个人都有缺点和优点，我们要努力战胜缺点，把缺点转化为优点。不论别人说你什么，你都要保持，心平气和。只有勇敢面对缺点，才能成功。

我们一定要把缺点战胜，把缺点转换为优点，也要学习其他人的优点。

点评：小作者深刻地认识到了谁是最能鼓舞我们的人，还有条理地阐述了自己的观点。很棒！如果能够让句子的结构模式和语言更丰富些就更棒了！

《大脚丫跳芭蕾》读后感篇2

《大脚丫跳芭蕾》讲述了长着大脚丫的小女孩贝琳达很喜欢跳芭蕾，而在选拔会上的评委都说她的脚太大而拒绝看贝琳达的表演。在餐厅里找了一份工作。但贝琳达仍是忘不了舞蹈。有一天来了乐队，贝琳达跟着他们美妙的音乐跳起舞来了!她跳得美极了!贝琳达又重新回到了舞台，终极得到了大家的赞赏。

我的梦想是跳舞演员，梦想着一天能登上灿烂的舞台。在实现梦想的过程中应该会碰到许多难题，在这时应该多听听老师的意见，慢慢的把动作纠正过来。还要当真学习跳舞，尽量老师教一遍就会，这样可以有更多的时间来训练其它动作。徐徐地通过我的努力，终于成为了专业的跳舞演员。

实现梦想后，我要用全力跳好《天鹅湖》，达到最高境界。等我跳好以后我想在舞台上展现自己的魅力。还想出国演出，告诉外国人，我们中国也可以跳好《天鹅湖》!

我还要实现中国的艺术梦，但愿有一天能见到习爷爷，告诉他：我是来自南京的许亦菲，我兴趣跳舞。听说您要实现中国梦，我给您提一个关于艺术的好建议：但愿您能在贫困山区那里多建几所艺术学校，让他们在课外有几门兴趣。在城市里也要多建几个艺术团，让城市里的艺术方面也得到了进步。谢谢!习爷爷夸我讲得真好。但愿通过大家的努力实现我们的中国梦。

《大脚丫跳芭蕾》读后感篇3

幼儿园的时候，爸爸妈妈给我买了很多绘本故事书，有《大房子和小房子》、《小猪变形记》、《大卫不可以》等等。那时的我，非常喜欢倚着爸爸妈妈，听他们读这些精彩的故事。上小学了，我认识了很多字，现在的我，可以自己阅读这些故事书。有一天，我在书柜里找到了这本《大脚丫跳芭蕾》，重新阅读后，我有了些不一样的感受。

这个故事说的是一个叫贝琳达的小女孩，她热爱跳芭蕾。一次，她去参加芭蕾舞选拨，只因一双不同寻常的大脚丫，而被别人否定了。可是她没有放弃，坚持跳芭蕾，最终赢得了大家的喜爱，站上了属于自己的舞台，实现了自己的梦想。

重读这本书，让我想到了古筝学习中的一件事。练习左右手合奏时，我听到老师和妈妈说：“孩子的协调能力不行，需要加强练习。”回家后，我对妈妈说：“我真的不适合学习古筝。”妈妈鼓励我：“只要坚持练习，你一定能弹奏出美妙的乐曲。”于是，我坚持每天练习，终于通过了考级，享受到了成功的快乐。

每当我遇到困难想要退缩的时候，我会告诉自己，要像贝琳达一样，不要因为别人的非议而放弃自己的梦想，只要坚持，就一定能有所收获。