几或少

求一个数比另一个数多几或少几教学反思,荟萃2篇

求一个数比另一个数多几或少几的教学反思1“求一个数比另一个数多几或少几”，学生学习这一内容已有一定的知识基础，一年级（上册）学习的从总数里去掉一部分，求还剩多少的实际问题，以及减法的含义。经验基下面是[查看详细]