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金吉娅
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给予树教学设计
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给予树教学设计1【教学目标】1、学习本课生字,会认10个,会写12个;理解“沉默不语”等词语的意思。2、学习联系上下文理解重点词句的方法,并能运用此法理解课文内容。3、读课文,能在教师的指导下体会思想
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《给予树》教学反思
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