老师
尊敬的各位领导、尊敬的各位老师： 大家好! 首先要感谢学校组织的领导岗位公平竟聘，我想这会给老师们带来了更多的机遇和挑战，其次，特别感谢给予我勇气和支持的各位领导和老师，谢谢你们! 当我鼓足[查看详细] 时间过得真快，一转眼，一年又快过去了。似乎就在昨天，我的特殊教育才开始似的。想想，已经快6年了。是的，时间，过得太快了。在这6年里，我们幼儿园我们的特殊儿童，得到了社会各界的大力支持与帮助，得到了大家[查看详细] 6月16日，我们学校举行了综合实践常态实施展示活动，省教科院黄又山主任，市教科院黎奇院长、市教科院基教所戴立军所长、姜平老师，芙蓉区教育局陈纲要副局长、杨红科长以及芙蓉区教科中心领导参加了此次活动。同[查看详细] 学校综合实践活动情况总结同学们：大家好！今天，我想利用升旗仪式的时间将我校近一学期以来的多项综合教育活动情况总结一下，为我校本学期的各类特色教育活动画上一个圆满的句号。同学们，不知你是否留意过科技专栏[查看详细] 我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次秋游活动做一个总结： 首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》[查看详细] 让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围，这是一篇小学生教师节演讲稿例文，接下来让我们一起看看吧!各位老师、同学们：你们好!“感恩”，是一种生活态度，是一个内心独[查看详细] 本文是一篇教师节校长发言稿范文，尊重教师劳动，尊重教师创造，必须进一步统一思想。要确立教师是办学的第一资源，教师就是学校，没有教师就没有一切的理念。让我们一起来看看详细内容吧~亲爱的老师们，同志们：今[查看详细] 本文是一篇小学生教师节演讲稿范本，您用温暖的臂膀呵护着我们，您用温柔的话语激励着我们，您不是母亲却胜似母亲，我们虽不在家，却有比在家还要多的温馨，让我们一起来看看具体内容吧!亲爱的老师们、同学们：大家[查看详细] 大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!老师们，同学们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们携手并肩，同心同德，共创学美好的明天，接下来让我们来看看这篇教师节教师代表讲话稿范本的内容吧~尊敬的各位[查看详细] 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干，又一个教师节即将到来，本文和大家分享小学生教师节演讲稿范文，通过演讲感恩教师，让我们一起来看看吧~爱的老师们、同学们，大家早上好!今天我演讲的题目是《师恩难忘》。金色九[查看详细] 本文是一篇教师节演讲稿模板，忘不了，讲台上您那怡人的风采;忘不了，夜灯下您那辛勤的身影;忘不了，您那和蔼可亲的笑容;忘不了，您那认真负责的精神。让我们一起来看看吧~敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家好![查看详细] 老教师们的昨天就是我们的今天，老教师们的今天就是我们的明天，感谢老教师，关心老教师，是我们不可推卸的责任，接下来让我们来看看这篇教师节校长讲话稿范例的详细内容吧~尊敬的各位领导、老师们：夏天的繁茂还在[查看详细] 老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。让我们来看看这篇小学生教师节演讲稿模板的具体内容吧~站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节[查看详细] 本文是一篇小学生教师节演讲稿范例，父母的爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱，让我们体会到友情的温暖;教师的爱，让我们体会到老师的无私关爱、默默奉献的博大，接下来让我们一起来看看吧~敬爱的老师们，亲爱[查看详细] 敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您!让我们一起来看看这篇小学生教师节演讲稿的内容吧!各位领导、老师，亲爱的同学们：你们好!非常荣幸由我为[查看详细] 开花结果园丁愿，望子成龙父母心。老师虽然平凡，却用平凡来铸就辉煌;老师虽然清贫，却用清贫造就富有。让我们一起来看看这篇第31个教师节讲话稿样本的内容吧~敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!很快就是我们一[查看详细] 我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己，这是一篇教师节教师代表讲话稿模板，接下来让我们一起来看看吧~尊敬的各位领导、各位老师：上午好[查看详细] 庆六一开幕词【开幕词一】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好! 送走金色的五月，我们迎来了“六一”儿童节。这是孩子们的盛大节日!在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的日子里， 大学生暑假实践[查看详细] 《课堂上究竟发生了什么》读后感1000字首先我觉得这本书的名字并不能恰如其分的反应出吴非老师对课堂、对教育的独特见解。也许改成《我们究竟在课堂上[查看详细] 《致青年教师》读后感2100字内容简介：作者半生在学校，所见所闻，事事与校园有关，所思所想，事事难离教育，所以，本书是作者对教育的深刻思考，同时[查看详细] 