碳酸钠

高中化学课程不同模块教学探究度的把握论文

摘要：以碳酸钠和碳酸氢钠的性质为例，研究分析高中化学不同模块，探究教学活动。由简单到综合，先扶后放，循序渐进，使学生探究能力逐渐发展。关键词：探究度；模块；兴趣在义务教育化学新课程对于学生探究能力培养[查看详细]