血液循环

围绕生物学关注“重要概念”的学习来进行教学

围绕生物学关注“重要概念”的学习来进行教学《义务教育生物学课程标准》中新增关注“重要概念”的学习，我的理解是要从生物学教学实践的角度出发，通过探究学习和小组交流活动，使学生对“重要概念”的术语和内涵有[查看详细]