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血液循环
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围绕生物学关注“重要概念”的学习来进行教学
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围绕生物学关注“重要概念”的学习来进行教学《义务教育生物学课程标准》中新增关注“重要概念”的学习,我的理解是要从生物学教学实践的角度出发,通过探究学习和小组交流活动,使学生对“重要概念”的术语和内涵有
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