传记
读书笔记不同于读后感，虽然也有几种分类，但有一些要求是相同的，希望你交来的作业，能够符合这些基本的要求： 一、读书笔记标题 二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。(假期布置[查看详细] 撒哈拉不哭泣三毛传读后感原以为是一本传记，读完了感觉与其他传记很有不同，文章大量运用诗词渲染或者说表达情感与场景，人物故事描述并不是很细致，[查看详细] 《名人传》读后感优秀的传记不仅能鼓舞人，还能使人更深刻地认识世界。了解人生。人类的一切成就，都是自身创造的，而传记则是把那些伟大的创造天才的[查看详细] 《安兰德传》读后感 我是直觉动物，凭本能生存，阅读是我任性的活法，就是说我想读啥了我才能去读啥。 后来发现，[查看详细] 传记知识点总结传记相关的知识点有哪一些呢？大家又是否已经掌握好了呢？以下是小编为大家精心整理的传记知识点总结，欢迎大家阅读。（一）传记的定义和分类传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历[查看详细] 周末两天，一直沉浸在乔布斯的传记里，作者是艾森克森。乔布斯很欣赏作者，多次主动联系他，希望他来写传记。乔布斯对内容完全开放，也不审稿，因此在书中，他的朋友、敌人、前女友们还有同事提供了很多真实评价。乔[查看详细] 第一课时： （一）导入新课。 我们的祖国是一个幅员辽阔、山川秀丽、古迹遍布的文明古国，有许多引人入胜的自然风景和令人叹为观止的人文景物，先进的交通手段，让我们朝发夕至，快速便利。可是，在遥远的教案[查看详细] 富兰克林生于1706年，卒于1790年。他的一生几乎贯穿了整个十八世纪。18世纪是理性启蒙时代，崇尚科学，追求个人自由。富兰克林六十五岁才开始写这本《富兰克林自传》。富兰克林在材料取舍上，主要以教育后[查看详细] 【第1篇】 《毛泽东传》终于在前天看完了，历时三个月! 看罗斯.特里尔写的这本书的时候，对毛泽东，我们心目中“神”一般的领袖，有了更清晰的认识，感觉到了一个真实存在的人。 我觉得毛泽东首先是[查看详细] 《乔布斯传》读后感550字 在乔教主去世后，听说许多企业主，尤其是台湾和中国的中小手机和平板生产厂家，那是弹冠而庆，我从此感到了乔布斯的力量。所以特意去买了《乔布斯传》这本书。 虽然很厚，[查看详细] 除了看到好看的小说我会难以抑制的一直阅读下去——我的人生里也有好几次因为看小说一直到凌晨三四点，然后在事后每次都会痛定思痛的反思“自控力”和呼唤“理智”——似乎很少有事物能够让我自主的长时间聚焦。[查看详细] 读《名人传记》有感1在我读完了《名人传》这本书，深深地被他们的精神所折服。书中写的英雄们具有一种内在的顽强的生命力，他们勇敢的与困难作斗争。贝多芬出身贫寒，在他很小的时候就不得不辍学了。他的下面是小编[查看详细] 下面是小编为大家整理的必修四语文《张衡传》教案8篇【优秀范文】,供大家参考。作为一名无私奉献的老师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么[查看详细] 名人传记的读后感900字1我没办法见到他们，但是我觉得他们一定拥有我想象的那双坚毅的、闪着不屈光芒的眼睛。我觉得他们的肩膀一定很宽，宽到似乎可以扛起天地，我觉得他们的双手不一定很漂亮，但却可以用这双下[查看详细] 