朱丹
读完《木笛》一文，我非常感动。文章是讲：在招考演员中，主席让主人公朱丹表现一首欢乐的乐曲。因为当天正是 12月13日—南京大屠杀遇难同胞纪念日，朱丹并没有吹奏欢乐的乐曲，所以我很佩服朱丹。当大师对[查看详细] 读了《木笛》这篇文章，我被朱丹那伟大的民族气节感动了。 南京乐团招考民族乐器演奏员，其中有一名叫朱丹的木笛选手，主考这官叫演奏一首欢乐的曲子，却被朱丹婉言谢绝，因为今天是南方大屠杀纪念日，他不能[查看详细] 篇一： 《木笛》教学反思 《木笛》是五年级上册的一篇选读课文，文本故事情节巧妙曲折，语言叙述精炼生动，人物刻画细致真切，读中令人心灵震撼。根据课文情感性强的特点，在教学中，我采取以下方法引[查看详细] 已经进入高二上学期的同学们，在我们顺利度过高中的适应期，积极参与学校社团活动，逐步形成了自我学习模式，初步拟定人生规划后，要将自我的精力集中到学习上，应将自己的学业做到一个高度的时候了。本站为大家整理[查看详细] 当红的代价是口罩掩面，所到之处人潮涌动，无时无刻不注意一言一行。而我想要的是自在地做自己。”“这次去印度尼西亚最大的收获和感悟就是‘信仰’。”我不复杂，我也没办法变得复杂，那么我就用最简单的方式面对世[查看详细] 