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如何创建学习型家庭

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如何创建学习型家庭

父母是孩子的第一任老师,尤其是孩子为人处事,身心健康、性格人格的形成等方面,家长的影响、引导、教育,是无可取代的。但是在日常教育中,很多家长更关注的是孩子的学习,是孩子的成绩,而不是注意自己的行为是否得当,自己的作为是否正确。他们忘了用自己的行为去正面引导、教育孩子,是最有效、最直接、最有说服力的教育方法。

曾有学者通过调查,将学习成绩优秀的孩子的家庭归纳为以下这样几种类型:首先是文化积累较深厚的家庭。出身知识分子家庭的孩子,在学习上要明显的优于其他方面家庭出身的孩子,这说明家长的求知态度和求知表现对孩子有很大影响。其次是有志气有拼搏精神的家庭。

什么是学习型家庭,我们认为:

一是家庭成员人人都热爱学习,共同经营家庭文化、创造家庭学习气氛、培养家庭共同学习的习惯、建立共识与价值观,通过家人学习的过程与成果回馈,与家人共同分享、彼此互动而实现成长,进而提升家庭生活教育水准。

二是家庭成员在学习上互相鼓励,互相支持,家庭成员都是自主学习的主体,家庭中每个成员之间在学习中都能做到想到相互信任、相互支持,做到彼此协调配合。

如此说来,我们每一位家长都要扪心自问一下:我们家庭藏书有多少?在不多的几本书籍中,又有多少是文化典籍、专业书刊?我们有没有和孩子一起学习,有没有和孩子一起讨论、实践学习技巧、学习意识?(心得体会 http://fanwen.chazidian.com)进入了信息时代后,家庭教育的功能作用会不断地增强,家庭再一次成为学习的中心,所以我们倡导建立学习型家庭,与孩子共同成长。只有孩子的成功,家长才能真正成功。只有家长的好好学习,孩子才能天天向上。

为了孩子的全面发展,健康成长,真正让孩子有一个健康的童年,结合我校学生的各种实际情况,我们拟定了学习型家庭的创建标准,就学习环境的创设、家庭图书报刊的数量和种类,家庭学习氛围的和谐、孩子之间的亲子交流等,做了一个初步的设想。

家庭硬件条件:

1、有独立的书房或学习的书桌;

2、全家订阅报刊杂志2种以上;家庭藏书不少于100本;

3、每年用于购买书籍不少于200元;

家庭软件环境:

1、具有比较正确的家庭教育新理念,树立终身学习的理念;

2、有浓厚的家庭文化氛围,每个成员热爱学习,自主学习,对新知识有兴趣;

3、成员之间经常沟通,成员之间互相支持,互相谅解,对生活、对学习充满信心;

4、每天有一小时以上的学习和亲子共读时间,如看书、读报等;

5、家庭成员具有健康的兴趣爱好,倡导健康文明科学的生活方式;

6、全家积极参与社区和学校等组织的各项活动。

对照评比条件,我班有7个家庭被评为“创建学习型家庭”,还有12名家长获得“为国教子好家长”的光荣称号。

没有父母的成长,就没有孩子的成长。感谢这些家长的辛勤付出。好家长胜过好老师。希望不断涌现更多的“创建学习型家庭”和“为国教子好家长”。

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