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教师廉政准则学习心得体会

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作为共产党员,作为一名光荣的人民教师,我心怀感恩!在辛苦并快乐着的工作中,我始终注意树立正确的世界观、人生观、价值观,立足本职,奋力进取,全心全意服务,诚心诚意办事,保持清正廉洁,锤炼人品,努力保持共产党员先进性。

不久前,学校组织党员学习了《廉政准则》。通过学习,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。首先,教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。新课程改革中明确提出教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。就此,我谈谈对《廉洁准则》学习后的的所得,与大家共勉。

一、用心学习,始终保持清醒的认识

在教育事业的发展中,这一准则使党的教育方针政策的贯彻落实有了坚实的保障;从广大人民的愿望来说,这一准则正是在倾听民声之后做出的顺应民意的英明举措;从党员领导干部的思想建设上,这一准则在很大程度上消除一些人思想认识的误区。学习《廉政准则》让我想到了毛泽东主席在党的七届二中全会上的讲话,想起了“两个务必”。我体会到只有不断加强学习,用心学习,真心学习,才能始终保持清醒的头脑,清醒的认识。只有静心研读,才能有所思,有所悟,有所获。才能在市场经济的形势下,不被不良的思想侵蚀,不被不良的行为影响。保持健康的完整的世界观、人生观和价值观。如果忽视了学习放松了学习,思想就得不到净化,心就不静,心不静,私欲就容易膨胀,就抵制不了诱惑。作为党员干部,必须树立牢固的理想和信念,牢记为人民服务的宗旨,提高警省自己、纯化自己的自觉性。

二、以廉养德时刻坚守教师的操守

俭以修身,静以养心。“心底无私天地宽”。做为党员干部要时刻不能放松党性修养;做为教育工作者要时刻不能淡忘师德规范。学习《廉政准则》是一个长期的过程,学习的关键是入脑入心,通过内因发生作用。我常常想,学的东西是否融进了自己的内心世界,是否化作了自觉的行动?我常常审视自己,努力使自己的灵魂得以洗涤得以净化,《廉政准则》就是映照心灵的镜子,标对行为的尺子。有了这面镜子这把尺子的衡量和比对,经常过滤掉思想中的杂念,不让杂念存留,更使杂念无法滋长。而要能够自觉地做到这一步,还要有正确的价值观、苦乐观、幸福观、荣辱观,要内心深处甘于清廉,以清正为荣、为乐、为生命的最高奖赏。古往今来名垂青史的、为人们称颂的不是巨富更不是贪官,而是道德高尚的人,造福社会的人,有益于人民的人。

勤于自律,严于自律,必须从细微处做起,从小事做起,从点滴做起;勤于正己,严于正己,必须从初始做起,从源头做起,从一个个清与浊、正与邪、公与私、美与丑的判断和选择做起。

古人说:“一日三省吾身”,要常常自警、自省、自我反思。常怀律己之心,常怀正己之心。常以先模人物的事迹激励自己,常以《廉政准则》的要求规范自己,常以反面角色的悲剧警醒自己。坚守做人的准则,坚守人民教师的操守,坚守共产党员标准。在心中深深刻下廉洁从教的坚强信念,在思想上牢牢筑起反腐防变坚固之堤。

作为共产党员,在永保先进性的同时,更要时刻牢记自重、自省、自警、自励。人生需要加减法。加法,就是要增加知识、增长本领、增强后劲;减法,就是要远离诱惑、看淡名利、安于平和,无穷的欲望会使得自己更加的贫乏,不断的索取会让自己迷失。快乐即是满足,珍惜拥有才是最大的幸福。

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