大学推普周活动总结

大学推普周活动总结

　　20ｘｘ年9月15日至21日是第ｘｘ届全国推广普通话宣传周。本次宣传周的系列活动均围绕“推广普通话，圆梦你我他”展开。宣传周期间，我校认真贯彻贯彻“促进国家文化的繁荣发展，保障社会语言生活的和谐健康，让普通话为中国梦插上翅膀”的指导思想。为此，我校结合教育教学实际，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，并将这种影响力推及社会，收到了良好成效。

　　1.学校领导重视，合理安排部署。

　　学校语委办专门召开了“推普周”活动工作会议，传达国家和我省宣传周活动精神和方案。专门成立了此次活动领导小组。各学院学生会成立推普周工作小组，并制定具体活动方案，集中宣传推广普通话、使用规范汉字的重大意义。强调教师必须将语言文字规范化和推普工作融入日常教育教学活动中去，在学生中积极倡导“说普通话，写规范字”，使全校上下形成有力的推普网络，有序地开展推普工作。

　　 2.制定活动方案，积极开展宣传。

在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗，宣传口号专题展板。特别是在学校各个教学楼分别展示宣传标语板报，在第一、第四、第六、第九、第十等凡是有LED显示屏的地方，滚动播出“推广普通话，圆梦你我他”等推普宣传标语，渲染推普气氛，扩大推普工作影响。学校建立微信平台，在推普周内进行“推广普通话，圆梦你我他”的专题宣传，内容包括推普周和我校语言文字规范化情况，教师、学生采访，播发与推普周有关的信息和知识等。 

　　3.开展多种主题推普活动。

　　（1）认真组织吉林师范大学第二届“汉字听写大会”，带动大学生自觉提高语言文字规范意识和应用能力。结合校园文明建设工作，语委办会同校团委、学生会等组织学生对校园规范化用字进行全面检查。普通话宣传从新生做起。学生处、校团委和各学院要求新生入学教育、学生干部竞聘演讲、迎新晚会等活动中必须使用普通话，使新生体会到普通话在大学学习生活中的重要性。

　　（2）学校组织了推普周活动宣传队，开展对校园周边，社会用语用字调查。由老师带领学生走出校门，调查社会上语言文字规范使用情况，提升了我校广大学生对“说好普通话，用好规范字”的责任意识。学生志愿者参加由校团委组织的“普通话上街、下乡、进社区”活动。 

　　（5）继续抓好语言文字基本功训练工作。具体分为：以“课前十分钟演讲”为依托，继续强化普通话表达能力；以“语音角”为依托，继续提高普通话语音规范水平；以“小黑板”为依托，继续强化规范汉字书写能力；以教育实习验收为依托，继续强化师范生教师语言能力。 

　　（4）在普通话宣传周期间，举办“中华诵·经典诵读”社团活动。以教师教育专业20ｘｘ级新生为骨干力量，开展班级晨读30分钟，广场晨读30分钟，强化学生对于祖国优秀文化的深厚感情。通过诵读《论语》《大学》等经典著作，在弘扬国学、继承优秀传统文化的同时，加强了普通话训练，激发广大学生热爱传统文化、弘扬民族精神的热情。 

　　（3）推普周期间，组织语言文字工作者和学校师生，在学校、英雄广场、步行街设立推普宣传点，开展形式多样、群众喜闻乐见的推普宣传、服务活动。

　　（5）继续加强书法教育的课堂教学与第二课堂活动，强化全校学生传统文化素养。

　　（6）积极筹备20ｘｘ年学生的普通话测试工作，制定出具体培训计划并已开始培训工作，测试工作将于10月中旬开始。

　　普通话推广及其宣传活动是一项持续、长期的工作，功在当代，利在千秋。我校将以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，以教育教学常规工作和各类专题活动为途径，创新思考，积极宣传，大力开展语言文字宣传与教育活动，力争使我校语言文字规范化工作再上新台阶。

第二篇：大学推普周活动总结

　　根据《教育部等九部门关于开展第ｘｘ届全国推广普通话宣传周活动的通知》（教语用函〔20ｘｘ〕2号）、《xxx教育委员会等八部门转发教育部等九部门关于开展第ｘｘ届全国推广普通话宣传周活动安排的通知》（渝教语〔20ｘｘ〕6号）文件精神，结合学校具体安排，20ｘｘ年9月15日至9月21日，我院开展了推普周宣传活动。在这次活动中，我们紧紧围绕“说好普通话，圆梦你我他”的主题，结合学院实际情况，对本学院的推普周活动积极宣传、精心安排，周密部署，认真实施，现将活动总结如下：

　　一、做好宣传工作

　　1、学院领导高度重视，组织安排合理有序

　　首先，学院安排老师专门负责此事，显示出院领导对活动的高度重视；其次，学院制定了活动计划，进一步规范工作网络，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作；

　　2、在学院中布置宣传阵地，使学院充溢着浓浓的推普氛围。一是在学院的显著位置设立宣传牌；二是在学院内通过拉横幅的形式，营造良好的工作环境和氛围。

　　二、开展系列活动

　　在本次宣传周中，我院开展了一系列推普的活动：

　　1、积极组织学生参加学校普通话等级考试。

　　2、组织学院教职工召开推普专题会议，调动教职工学习、使用普通话的热情。

　　3、对任课教师的课程进行抽查，确保教学活动使用规范用语开展。

　　4、开展教职工易错字测试活动，调动教师参与推普活动的积极性。

　　通过推普周的一系列活动，既为学院的师生们的生活加入了新鲜的调味料，又增长了他们用好祖国语言文字的意识。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话的活动真正深入到每个人的内心深处。

第三篇：大学推普周活动总结

　　普通话是中国现代民族的共同语言，是现代汉语的标准语，也是我们国家的通用语言。普通话在促进全社会树立语言文字规范意识，推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要的作用。为了提高同学们对普通话的认识，加强他们运用普通话的能力；丰富同学们的普通话知识，丰富同学们的大学校园生活，给予他们展现自我的机会，我们举办了此次的普通话推广周活动。在大学这样一个小型社会的环境中，我们要学会把普通话融入我们的生活中。

　　在今年的推普周活动中，我们也做了精心策划。在本次活动中采用了许多形式和举办多项活动来推广普通话。比如有：

　　1、推普周特刊，使得同学们清楚了解有关普通话考级的知识。

　　2、“推广普通话”班级活动。为了使本次推普活动更加深入群众，我部要求每班在各班宣语委员的组织下开展了关于推普的班级活动，活动开展得比较顺利，同学们也丰富了普通话知识。

　　3、我们在湖北民族学院桂花园广场举办了现场书画绘画活动，同学们通过现场绘画和书法来展示当代大学生自己的中国梦和推广普通话、规范字的重大意义。

　　4、此外还举办了班级展板设计大赛，各班合作设计展板，展板内容以关于普通话的文字材料及图片材料为主。在展出期间，各班的推普大使积极地向同学们介绍展板内容，加深了说普通话在同学们心中的重要性。此次活动，各个班级都取得了不错的成绩。

　　5、从推普周开始的我校第一届汉字听写大赛正在如火如荼的进行，学生们表现出极大的热情。

　　在本次的活动中，我们不断完善了往年推普周的缺点，在今年的推普周活动中，我们也总结了一些心得体会和不足。

　　一、活动收获：

　　1、各个学院都尽心尽力，团结协作。大家分工合作，各自负责，平摊下来每个院的任务都会相对轻松一些，也使活动更加有条不紊。

　　2、宣传到位。为了此次活动，我们不仅在大学生广场放置了五块宣传展板，还有一块活动介绍展板。对于此次活动的重要性，大家都了解，领导也在全校进行了宣传。全校师生都积极参加、踊跃参与。这给活动带来了勃勃生机。所以宣传工作的到位对活动有很大的意义。

　　3、活动一定程度上提升了同学们的普通话水平，便于四面八方的他们更好的交流，使得普通话在校园中更好地传播。

　　二、活动不足:

　　1、准备工作不细致：在把整个任务下发到各院后，由于各方面的原因，一些事先预想的措施都无法实施，或者在粗心大意后造成一些影响。这都是我们不细致造成的后果。

　　2、现场秩序不太稳定。在活动现场，有一些不太容易控制的因素，再加上流程的不紧密和细致。导致现场秩序出现较混乱的状态，扰乱了活动流程。这在事先是没有想到的。

　　总而言之，我们还是很好地将本次活动完成了，并取得了不错的效果，既增强了班级间的凝聚力，又使大家对学习普通话的必要性有了深刻的认识。同时感谢各二级学院及同学们的大力支持。今后，我们会认真总结经验，把推广普通话的活动做得更深入，争取取得更大的进步。这将会引导我们做得更好、走得更远。