班级学习雷锋活动总结

　　小学班级学习雷锋活动总结

　　三月，是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。也是我校的学雷锋活动月。在月初，少先大队作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。

　　我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极开展各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。首先提出“学雷锋三个一”：为老师同学做一件好事，为班级做一件好事，为学校做一件好事。3月23日下午我班学生踊跃参加助医募捐活动，把自己不舍得用的零用钱也捐给了有困难的人！表现得比较突出的有郑欣、张兵、黄浩等同学。开展“自己的事自己做，家中事帮着做”活动，以实际行动感恩妈妈。他们的雷锋精神就好比一把钥匙，开启我们心灵的锁，把我们领入一个新的社会高峰！我们班开展了“向身边的同学学习”的活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并在中队主题会上进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。从而提高全体同学的积极性。

　　结合我校的礼仪教育，规范学生的行为习惯，在校做文明学生，在家做文明子女，在社会上做文明小公民。从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。在活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀 班干部，像于海涛、彭曼、等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在心中。

　　虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。相信：只要我们全校师生爱心永驻，奉献精神永随，雷锋就会永远在我们身边！

　　初中班级学习雷锋活动总结

　　本学期开展的“学习雷锋活动月”中，在学校领导老师以及班主任的带领下，我班全体成员积极投入到“学习雷锋”活动中，在校园内外掀起了一股学雷锋热。这次活动开展收效甚好。现将三月学雷锋活动总结如下：

　　1、在第二周我班召开了班委会，经过班干部的集体讨论，制定了我班以“学习雷锋精神，争创先进班级”为主题的活动计划。本次活动我班的目的是：为了纪念雷锋同志，并学习雷锋精神，培养班级成员关爱他人，热爱班集体，树文明新风，做合格学生。活动结束后我们也基本达到了本次活动的目的。

　　2、在第三周我班制定了本学期的班级计划并开展了以“榜样·理想”为主题的演讲班会。在会上，同学们踊跃发言，纷纷畅谈自己的榜样和理想。

　　3、我班班干利用第四、第五周的时间出版了以“学习雷锋精神”为主题的黑板报，这次的板报对宣传雷锋精神起到了重要作用。

　　4、在第五周本班参加了拔河比赛，在比赛中，同学们团结一心，取得了胜利。近几周在学校举行的篮球赛中，班级队员全力以赴，拉拉队也奋力给队员们鼓励。集体的体育活动充分显示了班级凝聚力的重要性。

　　5、在本次活动中班干督促整个活动的实行方案，积极、负责的组织了此次活动，并在活动中起带头作用。每位同学都积极参与此次活动，配合班干、老师以及学校的工作。全班同学都严格遵守中学生日常行为规范，以雷锋为榜样，把礼貌带进了校园，把微笑带给了同学，把孝敬带给了家长，把谦让带给了他人。

　　6、在这个月中本班取得了不少成绩，但也存在许多不足：开学以来没有获得一次流动红旗，大部分原因都是由于早操和课间操的扣分导致的，班级还存在大部分同学没有意识到做体操对我们的重要性。在劳动卫生方面，也有部分同学缺乏积极性、主动性和责任心。

　　三月已经过去了，但是同学们学习雷锋的精神还是如此热情和积极，雷锋精神依然在我班级内绽放开花结果，把学雷锋活动继续进行，消除雷锋三月来了四月走的形式主义，为学校贡献出一份应有的力量，让雷锋精神永存。在以后的日子里，我们班会一直按照班级计划去努力做好，发扬优点，改进不足，争创先进班级。

　　高中班级学雷锋活动月总结

　　阳春三月，万物复苏，一派绿意盎然，在这个美好的季节里，我们又迎来了学习雷锋的高潮。在学校开展的“学雷锋”活动中，高一（32）班积极响应校团委的号召，按照校团委的要求，积极发动，广泛宣传，将“学雷锋”活动真正落到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。现将活动开展情况总结如下： 

　　一、广泛宣传，积极倡导雷锋精神。 

　　如何学习雷锋精神，怎样学出成效？围绕这一主题，我班召开支部会，大家争先恐后，踊跃发言，经过讨论，大家一致认为，学习雷锋不一定要干出轰轰烈烈、惊天动地的大事，小事一样也能体现雷锋精神。能把身边的小事做好，就是学雷锋；学雷锋贵在坚持，贵在长久，不能搞一阵风，要持之以恒，能把身边的小事做好了，学习雷锋才不是空谈，才能算作真正落地。为此，大家一致建议，就从学校里的事做起，从同学们身边的事做起，从需要帮助之处做起。 

　　方向确定之后，团支部在班上召开了动员会，阐述了学习雷锋在当下对我们青年人的意义，动员同学们都要行动起来，学习雷锋贵在行动，每一名同学都要积极地参与其中，得到同学们的积极响应。 

　　二、科学分组，划块实施，用实际行动弘扬雷锋精神。 

　　此次学雷锋活动，根据支部及班委意见，分四个项目进行，全班同学分为四个小组，四个小组分别是：打扫校体育馆厕所；清理“友谊林”及周边垃圾；整理行政楼图书室图书；清扫本班教室卫生。每个小组确定一名班委为组长，男生女生进行合理配备。 

　　（一）不怕脏不怕累，脏乱之处焕然一新。 

　　体育场的厕所长期无人打扫清理，厕所内脏、臭、乱。90后的我们平时在大人的眼里都是娇生惯养的，但是在活动现场，不管是爱干净的男生，还是有洁癖的女生，个个不怕脏、不怕臭：堵塞的水池，大家挽起袖子就去清理；阻塞的下水道，溢满了脏水，同学找来树枝，努力地疏通，一遍不行来两遍、三遍，忙的满头是汗；地上积的污水，用拖把一遍遍地清理；厕所内的垃圾，同学们干脆用手直接去捡；到了晚餐的时间，卫生没清扫完，大家饿着肚子继续清理着……鞋子弄湿了，衣服弄脏了，但大家并不在意。看着清理后干净的厕所，大家高兴地笑了。 

　　（二）互帮互助见真情，“尘封”垃圾消灭尽。 

　　学校的“友谊林”放眼望去，似乎非常整洁，但当同学们拨开一层层的落叶，顿时感到了任务的艰巨，“尘封”多年的垃圾暴露在我们眼前，各色花样，林林总总，不时散发出一阵阵的恶臭，有的包装袋上还粘着黏黏的脏物，有的垃圾还深嵌在泥土里。但大家并没有畏惧，弓着腰仔细地收拾着，生怕拉下一处；嵌在土里的垃圾，用手去拽，再不行就用手去抠；有些女生遇到恶臭的垃圾，总会有些犹豫，正想捡时，就有热心的男同学过来帮忙，树林里洋溢着友好、团结的气氛。通过学雷锋活动，强化了集体意识，凝聚了团队精神，增强了同学间的友谊。 

　　（三）齐心协力，营造整洁的读书环境。 

　　在经过学校有关领导同意后，同学们来到行政楼一楼图书室帮助书籍管理员整理未归类的图书。同学们的任务是：将木制书架上的乱序图书，按照书本编号的字母顺序摆放整齐。面对书架上满满当当、横七竖八、杂乱无序的图书，大家有些措手不及。但在组长的带领下，大家分工协作。刚开始现场还有些乱，同学们跑来跑去、忙个不停，慢慢地发现了规律，动作娴熟了，速度加快了，同学们的额头也沁出了汗珠。当一个个书架上的图书码放整齐之后，大家又进行了检查，发现少许图书归错了类，立即进行了改正。看着整理后一排排整齐的书架，大家都很满意。同学们纷纷相约，以后继续前来整理图书，让雷锋精神不仅仅在“雷锋月”闪光，要让雷锋精神伴随我们每一天。 

　　（四）认真仔细，彻底清扫班级卫生。 

　　为了搞好班级清洁卫生，保证每一位同学都参加学雷锋的活动。班长安排下午第三节课有社团活动的同学，利用中午时间就开始了清扫，分工协作，不慌不乱，扫地、拖地、擦桌子、擦黑板，教室的卫生死角逐一清理到位。为了保持卫生成果，下午放学之后，部分同学又进行了一遍教室的清扫，教室面貌焕然一新。 

　　三、活动开展的有声有色，取得了预期的效果 

　　（一）活动产生了积极的意义及影响 

　　通过这次学雷锋活动，同学们领悟到学习雷锋不是唱高调，不是搞运动，学习雷锋就是从自己做起，从身边的小事做起，就是要把身边一点一滴的事做好，积小善为大善，积涓涓细流而成江海；雷锋精神就是一种人间大爱，他乐于助人，甘于奉献，同学们在活动中互相关心、互相帮助，像兄弟姐妹般和谐、融洽，处处为别人着想，让大家时时感受到集体的温暖；关心身边的每一个人，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福，这种助人为乐的奉献精神，是人生价值观的重要体现。 

　　（二）本次活动呈现的特点 

　　全班参与，形式多样。全班60名同学，悉数参加了此次学雷锋活动。即使平时表现不积极的同学，在大家的感召下，也自觉情愿地参加了此次活动。此次活动，分了四个项目小组，形式多样，同学们根据自己的特点，有针对性地选择，体现了班级管理的人性化。 

　　精心组织，合理分工。根据班级特点，支部及班委进行了充分酝酿及讨论，对此次活动给予了周密安排，照相、宣传、图片处理、工具配备等人员落实到位；对班级同学进行合理分组，每个小组都安排一名负责人，负责本小组活动的具体实施，支部书记及班长总负责、总协调；同时对请假人员给予了灵活机动处理，杜绝了耍滑、偷懒行为的发生，以上措施保证了此次活动的圆满进行。 

　　本次活动，同学们用实际行动诠释了雷锋精神，感受着奉献所带来的快乐，认识到雷锋精神不仅仅是在“三月”弘扬，而是要融入到我们日常的生活、学习中，要让雷锋精神永远伴随着我们，用雷锋的大爱续写感动，让乐于助人的闪光品质照亮着我们前进的道路！

　　大学班级学习雷锋活动总结

　　3月，春风吹拂了大地，3月，雷锋精神洒满神舟，为响应校团委和学院的的号召，我们xx级生物科学在这个三月用最平凡的自己践行了最伟大的雷锋精神，现在我就将我们班雷锋月的活动进行总结汇报。

　　一． 学习雷锋，用心去做——清扫第一教学楼

　　3月5日，一个春寒料峭的学雷锋日，校团委的号召下，校学生处的带动下，生物学院的帮助下，我们09生科对一教xxx103进行了大扫除，不仅擦拭了窗子，窗台，黑板，门框，擦拭了桌椅，更对那些很难对付的口香糖进行了清除，虽然过程是艰辛的，但是收效是显而易见的，经过我们近2个小时的清扫，原本还有些蜘蛛网的墙壁焕然一新，连地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢复了他本该有的颜色，桌面在阳光的印衬下闪着光，门上的小广告不见了，污浊不也见了，我们用自己的努力还原了我们教室本来的样子。大汗淋淋的同学们，没有一句怨言，相反大家都在反思，如果我们平时多爱我们的教室一点，点点滴滴的好习惯，都会让我们的教室一直保持这种最好的状态，所以学习雷锋不一定要惊天地，泣鬼神，只要平时多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清扫教室，也包括你平时对教室的爱。

　　二． 学习雷锋，从小事做起——记一件小事

　　清扫教室回去的路上，在三食堂拐角处，遇到了一件小的不能再小的事，当时风刮的很厉害，天也阴的很厉害，餐厅采购叔叔的摩托车在拐弯处被冰滑了一下，车上的鸡蛋全撒在了路上，这个时候，过往的我们没有一个人袖手旁观，反而都蹲下来赶紧帮着叔叔捡起那些还没碎的鸡蛋，天很冷，当时也真的很冻手，但是没有人抱怨，手里沾满了坏鸡蛋汤也没有人嫌脏，大家都说快点捡，多捡一个损失就少了一点，在这里没有默然，没有谁去计较得失，更没有人觉得我这是在学习雷锋，我只是做了我们该做的，这不正是锋精神潜移默化的在影响着我们吗，学雷锋不是真的去做那些雷锋做过的事情，而是真的做我们该做的事情。帮助需要的人，难道不是雷锋精神的延续吗？

　　三． 学习雷锋，我们不是一个人——浑河捡垃圾之行

　　3月12日，学习雷锋的热情依旧高涨，在学院青年志愿者的带领下，我们和09蚕学两个班前往浑河捡垃圾，小学时候的植树节拿着工具去植树的模样依然记忆犹新，现在去植树要经过层层审批，对于我们一个学生，好像有点遥远，所以在这样一个绿色的节日，我们两个班前往浑河捡垃圾，在河畔两岸，留下我们的欢歌和笑语，拎着满满的垃圾袋，我们都知道，其实我们的收获不仅如此，浑河的垃圾更不会仅仅如此就能清理干净，我们都心底默默的约定，这样的活动，绝不可能只来一次，绝不能只是个形式，保护环境，爱护家人，这些，才只是个开始。

　　四． 学习雷锋，不仅仅是为了当个好榜样——图书馆整理旧书

　　3月13日，我们班16人在课余时间帮助图书馆的老师整理那些下架的老师，那些泛着黄的书有股难闻的霉味，虽然隔着一层口罩，但是一点都没有阻碍那些异味对我们的入侵，但是我们16个人没有人顾得上自己是否喜欢味道，都忙上忙下的帮着老师收拾那些老书，厚重的书，我们每人嫌沉，一个传一个，一个帮一个，在劳动的过程中展现了最真最美的雷锋精神——互帮互助，纵使满头大汗没有，但是依然熄灭大家的热情，在短短40分钟帮助老师整理了近千本书，并将他们全部规整上架，我们走的时候得到了老师的夸奖和好评，我清楚记得我们班一个平时不爱说话的男生特别自豪的说了句：“没事，这都是我们应该做的。”就是这些我们力所能及的小事，更能显现出最光芒的形象，小时候我们总说，学习雷锋好榜样，但是今天，我们学习雷锋，不仅仅是为了当个好榜样，更是为了从心里真的为自己提升，让自己更接近雷锋精神。

　　五． 学习雷锋，不会停止­——清扫校园分担区

　　虽然这个三月快过去了，很多人也行会放慢自己学习雷锋的脚步，放慢做好事的速度，但是我们的行动却依旧在进行，3月22日，我们班同学在院生活部的号召下对我们的校园分担区进行了大清除，尽管前一天下了大雨，给我们的扫除工作带来了一定的困难，可是我在我们班同学的脸上没看到任何的抱怨，任何的不满，相反他们的脸上洋溢着最美的笑容，大家兴致高昂的打扫了我们的分担区，看着变了一个摸样的校园，我们都有理由相信，只要我们坚持下去，我们的沈农，我们身边的坏境会变的大有不同，而且，最重要的是，我们会得到最大的提高，任何学雷锋的劲头不会因为三月的过去而淡去，任何做好事的行为，不会因为三月的离去而停止。

　　三月快要过去了，但是雷锋月并没有结束，学雷锋的最高境界就是天天都是3月5日，月月都是雷锋月，就像我们一开始给我们学雷锋活动的定位一样，用我们的爱温暖这个三月，从小事做起，这个三月我们班没有组织什么大规模的学习活动，但是我们用我们自己的一点一滴的努力，证明了，学习雷锋真的不远，从身边做起，从小事做起，用心去做，不会停止，那么终有一天，我们就都是活雷锋了。