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放飞理想主题班会

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放飞理想主题班会

第一篇:放飞理想 励志成才

  班会背景

  在我们的心中,理想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。

  临近小学毕业,部分学生学习漫无目标,缺乏学习热情,有的甚至存在严重的厌学情绪,热衷于玩乐。这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?不能!我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处,从而激发学生们努力学习,积极向上的内驱力,我们搞这样一个主题班会活动,使学生成为有理想,有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆,顺利到达成功的彼岸。

  活动目的

  1.认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的理想,使美梦成真。

  2.情感目标:通过班会活动,使学生、增强自信心,激励大家为理想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。

  3.行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。活动主持

  班长罗亚茹、副班长张吉超班会流程

  一、在《超越梦想》的乐曲声中拉开帷幕

  主持人(甲):尊敬的老师们!

  主持人(乙):亲爱的同学们!

  主持人(合):大家好!

  主持人(甲):伴随着这首激动人心的《超越梦想》拉开了我们“放飞理想励志成才”主题班会的序幕。

  二、了解名人立志的警句和故事

  1.甲:理想是一个崇高的字眼它犹如浩翰海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。乙:每一个人都有一个理想,为了心中的理想而扬帆远航。为了理想,让我们一起去追逐吧。中国有大量歌颂理想的名言警句。下面我们看一些名言,请同学们猜猜作者是谁。(大屏幕)

  甲:三军可夺帅,匹夫不可夺志。(孔子)

  乙:志当存高远。(诸葛亮)

  甲:老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。(曹操)

  乙:青年应立志做大事,不可立志做大官。(孙中山)

  2.甲:现在请同学们来交流你收集的名人名言。

  3.乙:古今中外,有不少名人在青少年时代就树立了伟大的理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜主人公是谁?(故事指名学生上台读出)

  学生1:有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而三分之一花在订报上,铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出”三不谈”:不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?(毛泽东)

  学生2:20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。听了片刻,一个同学毕敬毕恭的站起来回答:“读书为了寻求生路。”话音刚落,另一位同学说:“为了光宗耀祖!“这时,一位同学从座位上站起来。他浓眉大眼,昂首挺胸,大声回答道:“为了中华民族之崛起,腾飞于世界而读书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?(周恩来)

  学生3:他决心把一种烈性炸药改造成安全炸药。1862年夏天,他开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。但是,他百折不挠,把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期的研究,他终于发现了一种非常容易引起爆炸的物质--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸药的引爆物,成功地解决了炸药的引爆问题,这就是雷管的发明。你知道他是谁吗?(诺贝尔。)

  三、立足现在,放飞理想

  1.甲:好,谢谢几位同学带来的精彩故事。毛泽东、周恩来、诺贝尔以及无数成功人士都是从小有远大理想,并为之奋斗直至成功。那么我们的理想是什么?请大家踊跃发言。

  2.让我们插上理想的翅膀、朝着我们的目标快乐飞翔吧。请大家上板张贴自己的理想心语卡片。播放歌曲《种太阳》

  四、如何实现自己的理想

  1.甲:同学们,成功的花朵,有赖于辛勤的汗水去浇灌;理想的果实,靠知识的土壤去培育。

  乙:怎么样才能实现自己的理想呢?请大家谈谈自己的看法。

  2.甲:理想是崇高的,梦想是伟大的,理想的实现,梦想的超越,离不开辛勤的努力,不屈的精神。

  乙:珍惜青春、珍惜时间,我们只有把握今天,把握好现在,才会无悔于我们的黄金时代,为人生的理想和目标而奋斗吧!

  主持合:让我们一起吟诵《长歌行》吧。

  五、《预设未来》表演

  1.《二十年后的我》

  甲:时光飞逝,转眼20年过去了,现在让我们想象20年后大家见面的情景吧。记者(脖子上挂相机,手拿摄影刊物):我从小就喜爱采访、摄影艺术,希望自己成为一流的记者,采访各国的领导。现在,我成功了。我手上的这本杂志中有好几篇我的作品。我还在世界的新闻报道比赛中多次获奖,并得到国家主席的接见。

  乙:让我们为他取得的成绩而鼓掌。

  运动员:老师、同学们,一直以来我的身体都特别棒。小时侯我曾暗暗发过誓,一定要向邓亚萍、李小双一样当一名出色的运动员,为国争光。20年过去了,我在第34、35届奥运会夺得了四枚金牌,为祖国争得了荣誉。每当五星红旗在异国他乡体育馆上空升起时,我常常情不自禁地流下热泪。

  甲:真不简单!

  水稻专家:上学时,地理老师告诉我们,我国人口逐年增多,人均耕地却逐年减少,人民的吃饭问题面临挑战。是啊,民以食为天。于是,从那时侯我立志要为13亿人的吃饭问题贡献一点力量。经过10年多的研究、实验,现已培育出亩产1500公斤“世纪号”优良品种。看,我给你们带来了我的专利。

  乙:你的贡献真大啊!祖国人民感谢你。

  清洁工(身穿工装,手拿扫把):尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!20年过去了,我可没有象前面几位同学那样干出了了不起的业绩。我的工作太平凡了,只是清洁工。但是我热爱自己的职业,因为我用苦和累换来了大家的清洁卫生和舒适。我同样感到骄傲和自豪。

  甲:三百六十行,行行出状元。社会的发展需要科学家、文学家、世界冠军„„同时离不开清洁工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我们向你表示深深的敬意。

  2.小品:《招聘》

  乙:同学们,假如我们现在学习不专心,不努力,没有远大的理想,长大后会怎么样呢?请看小品《招聘》。

  场景:甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”,桌上放一个牌子:人才聘用处。

  学生甲:我叫勤奋,奋斗了20年,终于实现了我的理想。现在我是兴华有限公司的董事长。(看台下)你问我手里是什么?这是管理器!(举起)我就靠它来管理公司。现在知识更新太快,有些员工不重视学习,就跟不上队,所以我们公司每天都有人下岗,每天都要招聘一批新人。

  学生乙:我叫懒惰,20年前我跟你们一样,也是小学六年级的学生,可我整天就想玩,学习不用功,上课不认真听,作业也不做,打架是我的专长,整天泡在游戏室。最后初中都未毕业.回家种地去了。可去年当农民的我也下岗了。种地要到农业大学学习,合格才能种地。就这样,我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车,但最后还是被现代化的智能工具所代替。这些天,我到处找工作,可人家都不要我,没知识处处碰壁。(叹气)我真后悔,当初我要是(叹气)„„听说老同学勤奋那里缺人手,我今天去看看。(敲门)

  学生甲:请进。(看了一眼,继续按管理器)

  学生乙:(微笑)你是勤奋董事长吧,我是你的老同学呀。(推门站立)

  学生甲:(一愣)你是„„(起身)

  学生乙:我是懒惰啊,20年前咱俩是同桌呀!怎么现在发了不认老同学了?(走向前)

  学生甲:噢,你是懒惰!(走向前,提手)请坐,请坐。(同坐)

  学生乙:听说现在世界各地都有你的公司,你的公司已进入世界三强,固定资产就有8000亿元。

  学生甲:不足挂齿。现在你怎么变成这副模样?(稍顿)你这次来是„„

  学生乙:(叹气)一言难尽!我已跑了30天,到过500个单位,他们都说我没文化,不用我。现在不是奔你来了吗?老同学,你一定要帮帮我。(甲沉思)(起身)不管多么脏、多么累的活,我都能干。

  学生甲:脏累的活倒没有,这个会用吗?(把管理器送过去)

  学生乙:(接过)(兴奋)游戏机!20年前我最爱玩。(脸色急变)现在我恨死它了。(咬牙切齿)(举起要摔)学生甲:(起身忙拦,惊呼)不能摔!它是管理器!是你我的同学努力发明的,现在我就靠它来管理公司。

  学生乙:(惊讶)努力!(转身)自语:都是一个老师教的!(感慨)

  学生甲:(点按)这是我美国的分公司,这个机器你会用吗?(手指)

  学生乙:不会。

  学生甲:这个最简单。

  学生乙:没见过。(转身)看样子,我要被活活饿死了。(垂头丧气)

  学生甲:(坐下,拿笔开支票),懒惰呀懒惰,当初咱俩同桌,我主动帮你,开导你,你就是不听,甚至还打我。你学习上太懒了,懒惰坑了你自己(语重心长)。(递支票)这是10万元支票。

  学生乙:(转身向甲)我不要钱,钱总有一天会用完,我要工作!

  学生甲:是买你的名字。

  学生乙:你说什么?(疑惑)

  学生甲:买你的名字!(提高音量)(起身)

  学生乙:那我不就没名没姓了吗?

  学生甲:换一个新名字,叫好学。怎么样?

  学生乙:(接支票)(转身自语:我要重新做人,不要懒惰)(转身向甲)好学这个名字好,我喜欢。(满脸笑容)以后我要像我现在的名字一样好学。(精神振奋)

  学生甲:(再送一张支票)这是20万元,拿去做学费,到博学这所学校里去学习。一年后再来我公司应聘上班。

  学生乙:(紧紧握住甲的手)老同学,谢谢!谢谢!我一定珍惜这次机会。(态度诚恳,激动)

  学生甲乙:、同学们,希望你们踉懒惰永别,与努力、勤奋、好学交友,不管遇到多大的困难,努力、勤奋、好学会给你力量,你一定能实现你美好的理想!

  甲:千里之行,始于足下。成功是由一个个小目标的不断实现而积累起来的。

  乙:我们要努力从今天开始,一步一步登上高峰,才能欣赏壮丽的景色;

  甲:努力从今天开始,脚踏实地爬上树梢,才能品尝到最甜美的果实;

  乙:努力从今天开始,认真度过每一天,才能踏入人生最辉煌的圣殿。

  六、班主任寄语:

  甲:最后请我们的班主任张老师对本次主题班会作一总结

  班主任:今天的主题班会开得非常成功。一个人没有理想,生活就失去意义,要实现理想,必须通过艰辛的劳动。只要我们从一丁点儿小事做起,从现在做起,就一定能到达理想的彼岸。祝你们成功!

  七、播放歌曲《明天会更好》,结束班会主持合:“放飞理想,励志成才”主题班会到此结束。让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导、老师的光临和指导!谢谢!

第二篇:放飞希望,追逐梦想

  一、班会背景

  在任何人心中,梦想是一个很崇高的字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进的方向,照亮着人生前进的路程,没有理想就会迷失方向,就会失去前进的动力,而我们的学生正处在树立理想,明确人生目标的重要时期,但是他们进入中职以后,多数学生理想的美好蓝图未能实现,他们非常渴望通过自身的奋斗和追求,实现其人身价值。

  进入新的环境,有的学生学习漫无目标,存在严重的厌学情绪,热衷于看电影,听歌,玩电子游戏,而无心学习。我们举办主题班会的目的就是为了告诉学生面对新的环境,新的起点,新的同学,新的老师,新的学习,必须要明白自己的梦想,要努力使自己成为有梦想,有追求的青少年。在新的学校扬起梦想的风帆,顺利到达成功的彼岸。

  二、班会目的

  (一)认知目标:通过班会活动使学生树立正确的目标,认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈努力地学习,才能去实现心中美好的理想,使美梦成真。

  (二)情感目标:通过班会活动,使学生发现自身的长处,增强自信心,激励大家为理想,为未来而更加努力学习,不断地完善自我。

  (三)行为目标:通过班会活动,使学生树立正确的人生观,价值观,世界观,树立为新世纪中国社会发展而奋斗的理想,激发学生学习的积极性,主动性,以这次班会为新的起点,向更高的目标奋进。

  三、班会时间

  20xx年10月18日

  四、班会地点

  本班教室

  五、班会人物

  xx班全体同学和班主任老师

  六、预计效果

  本次主题班会,完全是以学生自己为主体,挖掘学生自己的特长和优势,并在活动中得到了锻炼,展示了自己,肯定了自己,增强了自信心,激发了上进心。

  通过这次主题班会,使同学们明确了人生的奋斗目标,增加了学习的动力和热情。达到了学生自我教育的目的,坚定了努力学习的信念

  七、班会准备

  (一)召开班干部会议确定班会形式,班会主题为“放飞希望,追逐梦想”,班会开展形式为在教室里,利用多媒体电脑大屏幕辅助开展。

  (二)确定班会流程以及安排人员负责各个环节

  (三)确定主持人,选好节目题材,确定节目编排人员,确定节目表演人员。主持人编写台词,编稿人员进行编稿和修正,表演人员进行排练。

  (四)同学们利用所学计算机专业知识共同参与班会课件的设计,让学生充分发挥他们在计算机应用方面的特长。

  (五)布置班会会场。黑板显示:班会主题:“放飞梦想”。

  (六)事先让劳动委员买好梦想贴

  八、具体流程

  主持人:(两个同学)

  主持人:各位老师、各位同学、大家好!

  主持人:我们每个人都有自己的梦想,自己的追求,都有我们为之奋斗的目标,在今天这个短暂的时间里,让我们一起乘坐放飞梦想号地铁,去寻梦、去追梦,让自己的梦想飞起来。我是乘务员xxx。

  主持人:我是乘务员xxx此次放飞梦想地铁一共有寻梦和追梦两号线。其中在一号寻梦线包括,中国梦,名人梦,我的梦三个站点。二号追梦线块包括,筑梦,拼梦,圆梦。好的,现在,请所有的乘客系好安全带,放飞梦想号地铁开始出发。

  寻梦之中国梦

  主持人:每个人都有梦想,梦想是我们前进的动力,给我们指明方向。当我们每个人的梦想都聚集在一起的时候,就会聚成了一个强大的中国梦。一个梦,两个梦,三个梦,xx亿个梦,就是我们的中国梦站点,请旅客们跟着我的脚步去寻中国梦。(播放中国梦视频)

  主持人:在旅客们看完了视频之后,我想随机采访几个旅客,问问他们的感受(3个人左右)

  乘客:分享感受

  寻梦之名人梦

  主持人:旅客们都谈了自己的感受,总之,中国梦,人民的梦,任何一个民族,都有自己的梦想。习总书记说“实现中华民族的伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。”为了这个梦想,我们把为人类文明进步作贡献作为我们的民族责任。我们民族曾经以五千多年的文明,极大地推动了人类的文明进步。而这五千多年的文明里,涌现出许多令我们无法忘怀的名人,而这就是今天我们的第二个站点名人梦。在这个站点,我们放飞梦想号地铁会送一份轻松给各位旅客,这份轻松是什么呢?翻开历史的扉页,看见许多名人,挥汗耕耘,他们的梦或用名言流传或被史书记载着,可是我们又将如何寻得名人梦呢?就让我们通过游戏——猜猜猜来揭晓。

  主持人:猜猜猜,请同学们猜猜这些名言警句作者是谁

  为中华崛起而读书(周恩来)

  三军可夺帅也,匹夫不可夺其志。(孔子)

  青年应立志做大事,不个立志做大官。(孙中山)

  不想做将军的士兵不是好士兵(拿破仑)

  世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗.(苏格拉底)

  过去属于死神,未来属于自己(雪莱)

  主持人:除了这些名言警句,而许多名人关于梦想的故事也总是为人们所铭记,现在,我想随机问问2位乘客,你所记得关于名人梦想的故事。

  寻梦之我的梦

  主持人:无论是猜名人的警句还是听名人的故事,那都是名人的梦,那么我们的梦又是什么呢?此刻,我们的放飞梦想号地铁带着大家来到我的梦站点。

  主持人:请3到5名乘客说说自己的梦想(特别安排问班主任的梦想)

  主持人:是呀!在此让我们祝愿他们的梦想都能够实现,也希望我们每个人都能够实现。无论是中国梦,名人梦,还是我的梦,都将汇集成最美的诗歌,让我们一起聆听来自放飞梦想号地铁的歌诗朗诵《中国梦我的梦》(见附件)

  追梦之筑梦

  主持人:你的梦,我的梦,大家的梦,如果我们仅仅只有梦想而没有行动,我们的的梦想能够变成现实吗?答案是否定的,没有行动的梦想只能是彼岸花,我们不仅要寻梦更要追梦,追梦并不是盲目的,而是有计划有行动的一步一步来,接下来就来到我们的筑梦站点,请乘客伴着我们的音乐拿出笔在自己手中的梦想贴上写下自己为实现梦想的计划。

  追梦之拼梦

  主持人:因为中考我们来到了这个班级,因为梦想我们有了自己的梦想计划书,未来三年我们将并肩作战,让我们的计划书汇成一个拼字,一起拼梦。现在请各组代表将自己的梦想贴在我们墙壁上的拼字上,其余的乘客下车后在贴上去,让我们的拼梦站点更美好。

  追梦之圆梦

  主持人:梦想是一切美好事物的开端;梦想是一切力量产生的源泉;梦想是一切奇迹发生的前提,有梦想,我们无所不能。好的,乘客们,我们来到了放飞梦想号地铁的最后一站了,筑梦站,在这三年里,最幸福的事就是你的成长,我们一起参与,让我们在班歌《xxx》中放飞梦想吧!只有播下梦想的种子,才能嗅到春天那醉人的芬芳,一起去圆梦!

  主持人:乘客们,当你在深夜挑灯夜读时,想想你的梦想,你会觉得有无限动力;

  主持人:当你遇到难题时,想想你的梦想,你会觉得它只不过是海上小小的礁石;

  主持人:当你早晨准备踏上征途时,想想你的梦想,你会觉得它像晨光一样光明!

  主持人:让我们大家为了我们的梦想,为了我们的未来,为了二十年后的再次相聚奋斗吧!

  主持人:A/B“放飞梦想”班会到此结束。有请班主任明老师对此班会做教育活动小结

  九、班主任做教育活动小结

  同学们,古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本的经验是:千里之行,始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日始,就能一步一步登上高峰,欣赏壮丽的景色;努力从今日始,就能爬上树梢,品尝最甜美的果实;努力从今日始,你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家多努力,再努力,战胜成长道路上的一个个难题,为着我们二十年后的相聚,多创佳绩!

第三篇:舞动青春旋律,放飞理想风帆

  一、班会目的

  1、通过活动,使同学们明白树立人生理想的意义,并为之而奋力拼搏。

  2、通过大量的前期准备,使同学们进一步从中受到一些启示。

  3、通过活动,指导学生激情满怀地迎接挑战,从容地面对人生。

  二、班会形式

  综合型(游戏、诗歌、演讲、思考与讨论等)

  三、班会准备

  1、动员全体同学思考一下自己的职业理想。

  2、准备活动内容:游戏中的表演、诗歌、知识竞赛等。

  3、主持:黄思昊、冯焱

  四、过程

  教师导入:每个人都有自己的理想,你的理想是什么呢?小时侯的理想是什么?现在的理想又是什么?你打算怎样去实现自己的理想?今天我们一起探讨理想这个话题!也许有人会觉得这个问题很幼稚,但是,你要知道,理想是你前进的动力和方向,有理想,你才知道自己在做什么,你才知道要怎样做!

  有请主持人登场

  主持人男:首先请大家欣赏歌曲:《我的未来不是梦》

  主持人男:理想是石,敲出星星之火;

  主持人女:理想是火,点燃希望的灯;

  主持人男:理想是灯,照亮前行的路;

  主持人女:理想是路,引你走到黎明。

  主持人男:没有理想的生命就像没有风的帆。‘不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。’汗水是滋润灵魂的甘露,勤奋是理想飞翔的翅膀。

  主持人女:新的世纪,新的曙光,新的挑战,需要的是素质全面、品格高尚的人才,让我们用理想的经线,拼搏的纬线,编织未来,编织人生!

  主持人合:《舞动青春的旋律,放飞理想风帆》高一216班未来理想主题班会现在开始!

  下面进入第一个环节:知识竞赛:

  (男)请听第一题

  1、有位少年在青年时代就树立了立志报国,献身革命志向。他在中学读书时,同学称他“身无分文,心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时,全部的费用只有几块大洋,而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈:不谈金钱,不谈身边琐事,在校期间不谈恋爱。他认为:改造世界对学问知识的需要太迫切了,一定要珍惜宝贵的青春,把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁?(得出答案后要小小点评一下)

  A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅

  学生:抢答……

  主持人男:答案是B,恭喜……同学答对了!

  (女)请听第二题

  2、20世纪初沈阳一所小学,校长问同学们:“你们为什么读书?”课堂上顿时寂静无声。停了片刻,一个同学站起来回答:“读书为了寻求生路。”另一个同学说:“为了光宗耀祖。”这时,一个学生站起来,昂首挺胸地说:“为了中华之崛起,腾飞于世界而读书!”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁?

  A毛泽东B周恩来C巴金D刘翔

  学生:抢答……

  主持人女:答案是B,恭喜……同学答对了!

  (男)请听第三题

  3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200多年来,有不少科学家试图制服它,并因此耗费了巨大的精力,却始终没有成功。有位中国少年暗暗立志要摘取这颗明珠,他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题,草稿纸算了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力,移动了数学墙群山,摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠,发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁?

  A牛顿B巴金C陈景润D刘翔

  学生:抢答……

  主持人男:答案是C,恭喜……同学答对了!

  (女)请听第四题

  4、一名大学生,在毕业后选择街边擦鞋为生,朋友们离弃他,家人也不理解他。面对歧视,他依然走过8年的创业之路,他的理想信念是:“想要自己干一件自己的事!”他成功了,如今他已经在全国拥有80多家擦鞋加盟店。他是谁?

  A罗福欢B巴金C陈景润D刘翔

  主持人女:答案是A,恭喜……同学答对了!

  (男)请听第五题

  5、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为中国第一位女首富,也是世界上最富有的女白手起家者,财富二百七十亿元人民币。通过废纸回收再生产问鼎首富。十年前,有一位女士想做全美废纸回收出口大王,这一愿望很快实现了。十年后,她又有了新的梦想,那就是在中国实现年产包装纸一百万吨,成为中国牛卡纸大王。她最终也成功了。请问她是谁?

  A罗福欢B李嘉诚C张茵D陈景润

  主持人男:答案是C,恭喜……同学答对了!

  主持人女:一个有着终生理想的人,青春不是资本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。

  主持人男:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。

  主持人女:再也不潇洒地流浪街头,再也不傲慢地涂写诗句

  主持人男:再也不多情地咀嚼凄怆!再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。

  主持人女:下面请欣赏故事《梦想从不卑微》。

  他从小父母离异,和妹妹一起被寄养在外婆家。为了生活,他帮外婆摆地摊卖指甲钳,但贪玩是小孩的天性,他经常借口溜到其他地方玩,让外婆和妹妹一起看地摊。

  有一天,他溜进戏院看当时极受欢迎的功夫片,那天上演的是李小龙主演的电影。小小的他在漆黑的戏院中被荧屏上的功夫震撼了,那时他就下定决心要做李小龙第二。

  当时才九岁的他很想找到一位教他工夫的师傅,但家里付不起学费,他只好自己偷偷练习,他试着学习哥门各派的功夫,但这样的练习成效并不大。他没有能成为真正的功夫高手。有一天,他突然想当演员,因为在戏里可以实现自己当功夫高手的梦想,于是他就开始寻找机会。

  通过自己的努力,他终于在《射雕英雄传》中充当了一回群众演员,其实就是跑龙套,但是他的心态却异常认真。多年后他回忆起来说:“那时我最大的梦想是梅超风不是一招而是两招把我大死,这样我就多了一个镜头,结果导演不同意,导演说,一招也是死两招也是死。”虽然他的建议没能够被导演采纳,但他后来就这样,一路开心的提议,开心的被人否定。“跑龙套”跑了七八年后,他终于被一名导演发现,凭借《霹雳先锋》一炮走红。

  成为大红大紫的明星后,他并没有忘记儿时的梦想。43岁那年,他终于在自己的电影里出演了一个真正的功夫高手。在这部电影里他决心拍一场特殊的戏,脱掉衬衣、模仿李小龙的形象,露出后背结实的肌肉,以此来表达对李小龙的敬意。

  他就是周星驰,他在43岁时终于实现了儿时的梦想。

  当记者问他怎么看待自己饰演过的小角色的经历时,他说:“没有人生下来就是大明星,但即使是扮演再普通的小角色,你也要用心把他扮演得最出色。

  是的,很多的时候我们都是生活中的一个小角色,但是小角色也应该有自己的梦想,梦想的向上的车轮,梦想从不卑微,觉得你的不是你现在的位置,而是你努力的方向。虽然我们不一定会有周星驰那么优秀。但是,人生的每一刻都是一个新的起点,珍惜你的每一个机会,为生命增添色彩,小角色终会成为耀眼的明星。

  主持人男:请大家思考然后大胆说出自己心中的梦想并且说说怎样去实现它(主持人客串记者采访几位同学)

  回答以后要简单点评

  主持人女:请大家讨论然后谈谈实现理想最需要具备的东西是什么?(主持人客串记者采访几位同学)

  回答以后要简单点评

  主持人男:理想的实现前提是把握人生。把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。

  主持人女:是啊,只有坚持才可以实现自己的理想,如同故事里的周星驰都可以实现自己的理想。"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"。

  接下来请同学们做一个心理测试,给自己打分,看看你实现理想的机会有多大

  (ppt展示)每题A记5分,B记2分,C记0分。各题得分相加,统计总分。

  1、对于班集体的工作,你抱着:()

  A、热心参加的态度;

  B、漠不关心的态度;

  C、十分厌烦。

  2、当自己逐渐长大时,你同时会:()

  A、学习更多的知识或者技能;

  B、内心感到恐惧与不安;

  C、毫无感觉,不予理会。

  3、对于交朋友,你会感觉到:()

  A、十分重要,因此在平时你就喜欢与人交往,注意礼貌,争取友谊;

  B、以为友谊很平常,不必重视;

  C、友谊无价值,不如孤独自处。

  4、对于报纸刊物的看法:()

  A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识;

  B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无;

  C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。

  5、对于服装,你的态度是:()

  A、要求端正、整齐,不必奢华;

  B、只要能保暖适体,不必讲究;

  C、"先敬罗衣后敬人",对服装十分讲究。

  6、当你孤独寂寞时,你会:()

  A、去找朋友,或去找些事情来做;

  B、独自去散散步,或者去看看戏;

  C、闭门胡思乱想来打发时间。

  7、当自己有缺点的时候,你就:()

  A、承认自己的缺点,极力设法改正;

  B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨;

  C、即或有人指点,也极力否认。

  8、对于生活开支,你:()

  A、精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯;

  B、认为只要不欠债就行;

  C、今朝有酒今朝醉,不必有什么计划。

  9、当遇到困难时,你就:()

  A、找出产生困难的原因,并且把遇到挫折当作是一次经验和教训;

  B、内心不安,设法找人来帮忙;

  C、独自悲哀,感到消极,对前途无望。

  10、当别人批评你时,你就:()

  A、冷静地考虑别人的意见,如果是对的,就予以接受;不当的也不随便发怒,只找机会辩白一下;

  B、不理会别人的批评,不作任何反应;

  C、对别人的批评,一概表示不满,并且与人争吵。

  11、对男女关系的看法,你认为:()

  A、男女地位是平等的,彼此是合作的关系,任何一方均不应抱利用对方的心理。和异性朋友来往,不可存有有邪念;

  B、男女之间应保持相当距离;

  C、男女关系很平常,可以很随便。

  12、当别人遇到困难时,你就:()

  A、首先判断对方遇到的是什么困难,如果有援助的必要,就立即去帮助对方;

  B、不问理由,尽力去助人;

  C、认为这是别人的事,采取袖手旁观的态度。

  主持人男:同学们算出自己的得分没有啊?有没有45分以上的啊,45分以上的同学请举手,(看来还不是很多喔/看来有不少同学得分很高喔。)那25分到44分的同学有多少呢,请举起手来。(看来比较多的同学都在这个分数段喔。)好,下面我们就公布答案了,噔噔噔……

  (PPT)结果分析:

  45分以上,优等。你对生活和事业抱有崇高理想,能面对现实,遇见困难挫折能设法克服,能与人合作,创造事业。(每个结果都要鼓励点评下)

  25-44分,中等。你对生活和事业有一定想法,基本上能正视现实,对大部分困难和挫折能想方设法克服,但有时也会产生悲观消极的念头。

  25分以下,说明你对各种问题的认识尚不清楚,或抱有错误念对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习,锻炼自己,多多交友,才能创造美好的前途。

  主持人女:大家都得到想要的答案了吗?如果没有,可要加油啊,未来在向你招手呢!

  欣赏学生演讲(背景音乐《挥着翅膀的女孩》响起)

  因为有梦,你从不卑微

  你曾见过开遍山野的油菜花吗?

  在春季的乡间田野里,大片大片灿若金霞的油菜花总能吸引无数游春者的视线。若细看起来,这一朵一朵零星散布的黄色小花一点都不出众,可当它们汇聚成海的时候,那生机勃勃的金色汪洋却像一片被上帝不小心洒下的明媚阳光,灿烂得让人不禁为之驻足细赏。

  在各种艳丽炫目的色彩不断冲击着我们眼球的今天,油菜花开,是一腔大地温情的回归,也是春天到来的象征。但比之雍容华贵的牡丹、傲霜斗雪的寒梅,油菜花也只能算是乡间小道上一种默默无名的小花。你一定也曾这样纳闷过:小小的油菜花,既无新颖的外形,也无夺目的色彩,但它为何能在姹紫嫣红的春之大地上独占一隅,成为万物之始的象征呢?

  答案很简单——因为有梦。

  是的,因为每一朵油菜花都有一个绽放美丽的梦想,因为每一朵油菜花都想拥有一个因它而灿烂的春天。或许在大千世界面前,这小小的梦想是微不足道的。但当成千上万朵油菜花会于一处,当成千上万个相同的梦想相聚一堂时,它们注定让世界都无法侧目。因为梦想的力量,人们记住了春天里那一片灿烂如海的希望。

  梦想,赋予了世界创造奇迹的可能。

  当一块石头有了梦想,邮差薛瓦勒的理想宫在世界的惊叹声中完美呈现;当一粒泥沙有了梦想,无数的磨砺坚忍终让它成为一枚华彩璀璨的珍珠。孔子因心怀仁治天下的梦想,所以他成为了今日万千炎黄子孙敬仰的儒家圣人;莱特兄弟因为坚持翱翔蓝天的梦想,所以人类的身影终于出现在碧蓝如洗的天空中;毛泽东因为坚守指点江山、挥斥方遒的豪迈,所以世界记住了他——这位中国最雄才大略的伟人之一。

  如果说生命是一袭洁净的素衣,那梦想就是为生命镶花添彩的无价之宝。在梦想面前,没有伟大与渺小之分,没有高贵与卑微之别。一滴水也可以拥有成为一片海的梦想,一粒沙也可以怀抱筑起一道长滩的愿望。无论你是何人,无论你处于何种境地,只要有梦,每个人都有创造奇迹的能力。

  所以,无论是镁光灯下的成功人士,还是贫民窟里的难民,无论是颁奖台上风光无限的胜利者,还是赛场上屡战屡败的失利者,只要是有梦之人,我们都没有理由因他们追求梦想的结果不同而区别对待。在一次比赛中站得最高的人不一定是永远的胜利者,相反,坚持得最久、梦想最坚定的人,最后却一定会有不同凡响的成就。因为有梦,我们在不断的追求中丰满着自己的生命。追梦让我们的人生得到了升华,等到该画上句号的那一刻,无论我们的梦想最终是否实现,我们都可以这样自豪地感叹:“我已收获满一生的无悔风景。”

  无论如何,请一定记住:因为有梦,你从不卑微。

  主持人男:的确,崇高的理想是一个人前进的动力,就像石墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志、顽强的毅力和脚踏实地的努力。

  主持人女:丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,方实现理想,用一颗鲜红的心为人民迎来光明。

  主持人男:布鲁诺拖着脚镣,赤足踏开混饨愚昧的荆棘,为理想、为真理献出了生命。

  主持人女:路遥在饥寒挫折中完成名作《平凡的世界》,兰格力也是经历万般磨难,才实现自己飞上天的理想。

  尾声:

  主持人男:为了理想的远航

  主持人女:默默地积蓄着奋进的力量。

  主持人男:昨天的理想就是今天的希望。

  主持人女:今天的理想就是明天的现实。

  主持人男:扬起理想风帆,驶向未来彼岸。

  主持人合:听,未来在召唤,明天会更好!我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌!

  背景音乐:《挥着翅膀的女孩》

  班主任总结:

  首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。

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