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暑假函授教育面授工作小结

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暑假函授教育面授工作小结

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  XX年暑假函授教育面授工作,在学校党委、行政的大力支持和各部门的密切配合下,认真落实XX年暑假面授工作协调会议精神,坚持“开拓创新、规范管理、确保质量,稳步发展”的办学思路和“向社会负责,向家长负责,向学员负责”的管理原则,以提高教学质量,规范教学管理、提升服务水平位重点,顺利地完成了本期函授教育面授工作任务。现总结如下:

  一、基本情况

  本期暑期面授工作从7月16日开始,8月15日结束,历时31天。参加本期面授的共有三个年级28个专业,1998名学员。其中,校本部1264人,函授站734人。校本部参加面授的专科层次有语文教育、法律事务、会计电算化、建筑工程技术等4个专业,3个年级,4个教学班,共计348名学员。本科层次有汉语言文学、数学与应用数学等14个专业,3个年级,19个教学班,共计916名学员;函授站参加面授的专科共计237名学员,本科共计497名学员。本期面授课程94门,选聘任课教师57名,班主任12名。

  二、主要工作

  1.加强组织领导,确保面授工作有序进行

  为了确保XX年暑假成人教育面授工作顺利进行,5月30日,继续教育学院召开全院会议,在认真研究分析和广泛深入讨论的基础上,对今年函授教育面授工作作出了安排部署。

  学校成立了以学校党委委员、纪委书记白xx为组长,继续教育学院院长白xx为副组长的XX年暑假成人教育面授工作领导小组。7月13日,学校专门召开了成人暑期面授工作协调会。学校办公室、计财处、教务处、后勤服务公司、保卫处相互配合,周密部署,统一协调,整合校内外各种资源,举全校之力,保证了教学、管理和生活服务各个环节规范有序地进行。

  2.精心选聘优秀师资,切实保证面授课堂教学质量

  面授前,与相关二级学院联系,落实了高职称、高学历的任课教师57名,其中教授、副教授35人,占任课教师人数的61.40%,硕士及以上学历教师18人,占任课教师的31.58%,以上两项合计占任课教师的91.23%;院长、副院长6人,占任课教师10.53%。并与每位任课教师签订了任课协议书。

  3.严格班主任工作规范,维护正常教学秩序

  针对历年函授学员管理中出现的问题,要求各班班主任要根据成人特点,讲究工作方法,注意工作方式,讲求工作实效,严格履行职责,坚持跟班,严格考勤,发现问题及时解决。由于各班主任狠抓了班级常规管理,强化了学员的纪律意识,维护了正常的面授教学秩序。

  4.加强任课教师教学过程管理,维护函授面授工作的'严肃性

  为了维护成人教育的严肃性。继续教育学院院长白xx副教授、党总支书记慕xx副研究员、副院长师文xx副研究员及值班部室工作人员坚持每天到逸夫教学楼现场检查教师、学生上课情况,针对个别教师上课迟到和课间休息时间不统一,引起面授教学环境和教学秩序混乱的现象,于XX年7月19日及时召开院务会议进行专题分析研究,提出了改进的具体措施和办法,对不能按时上课的老师做出了相应处理,维护了函授教学工作的严肃性。

  5.成立教学督导检查组,增强教学工作的规范性

  为进一步深化函授教育教学改革,完善函授面授教学质量和教学过程管理监控,促进教学管理的科学化,规范化,不断提高教育教学质量和办学水平,成立了以党委委员、纪委书记白xx为组长,继续教育学院院长白xx、文学院吴怀仁教授、生命科学学院副院长郭晓强为副组长的XX年函授面授教学督导检查组,分文、理科两个小组,吴怀仁任文科小组组长,郭晓强任理科小组组长。通过查看教师教案、现场听课评课等途径,对教师备课情况、课堂教学过程、学生对教学的反馈等教风学风问题进行检查督导,以完善函授面授教学质量和教学过程管理监控,促进教学管理工作的科学化。

  6.不断改革考试方式,注重考试的质量和效果

  函授教育考试全部执行标准化考场,选派责任心强、认真负责的任课教师和管理干部担任监考,并组成了以学院主管领导为组长、继续教育学院负责同志为成员的考场巡视组,对考试的全过程进行巡回检查。组织大型考试90场次、补考128门次,安排考场238场(次),选派监考教师329人(次),参加考试学员12800人(次)。对应用性、实践性比较强的课程考试中增大了实践性、操作性试题的比例,逐步实现了从应答性考试向创作性考试的转变,调动了学员的学习积极性,收到了良好效果。

  7.改进考勤方式方法,强化学员考勤管理

  根据《xx学院成人学生管理暂行规定》,严格学员请假制度,实行了班主任和任课教师的双向考勤、继续教育学院抽查考勤等办法,加强了对学员的考勤工作。

  8.强化毕业论文评审力度,增强了考核的综合性

  毕业论文的撰写是成人教育的一个重要教学环节,是学员运用所学基本理论、基本知识、基本技能,分析问题、解决问题,从事科学研究能力的训练与培养,是对学员的一次综合性考核。毕业论文的评审和答辩是成人教育函授本科质量的一次检阅和检查。对XX级毕业论文进行了认真评审,并组织了答辩。通过毕业论文的评审和答辩,提高了学员运用所学的知识和技能分析问题、解决问题的能力。

  9.加强治安管理,净化教学环境

  为了维护正常的教学纪律,净化教学环境,与保卫处协调,派专人在逸夫教学楼门前全程值班。对参加函授面授学生的自行车、摩托车等交通车辆要求在指定位置停放,禁止闲杂人员进入教学区,上课期间不允许学员随意出入,有力地保证了面授教育教学秩序。

  10.改进工作作风,注重了学院的社会形象

  成人教育的学员来自全省各市地,对学院的传播和影响极其广泛。我们的每一位工作人员、班主任和任课教师都代表着xx学院的形象,工作人员的作风和服务、教师的仪表和仪态、班主任的言谈和举止直接关系到xx学院的办学声誉和社会影响。所以,我们从强化服务入手,要求每一位参与成人教育工作的同志都要牢固树立以服务为本、以学员为本的工作观念,注重形象,热情服务,尽可能把工作做实、做细、做扎实、做认真,在XX届毕业生毕业证书发放工作中,提前做好了证书打印、审核、盖章验印、档案整理及分装等一系列工作,保证了学员于7月23日按期领到了毕业证书及档案,节约了学员领证的费用,有力地保证了xx学院良好的社会声誉。

  三、问题与建议

  1、学员的思想政治教育工作有待于进一步加强。

  成人学员年龄差异悬殊、水平参差不齐,构成比较复杂,一些学员有交钱混文凭的想法,缺乏明确的学习目的和学习动机。我们认为,今后应通过多种渠道,采取多种形式,加强对成人学员的思想政治工作,引导学员树立明确的学习目的,端正学习态度,以切实保证成人教育质量。

  2、任课教师责任意识有待进一步强化

  在教学督导检查中发现,部分任课教师责任意识不强,迟到、提前下课、课间休息时间过长、讲课不认真、讲课内容对成人特点的针对性不强等现象比较普遍。我们认为成人教育的培养对象主要是已经走上工作岗位的从业人员,在教学过程中,应针对他们的特点,突出专业技能的培养,强化可操作性,体现成人高等教育“以自学为主”的教育理念。教学内容要有针对性、实用性、灵活性、先进性、超前性。在教学方法上,要充分考虑成人的身心特点、社会经历、知识水平等方面因素,重视理论与实践的结合,采取多种教学方式和网络技术提高教学效果。

  3、成人办学规模有待进一步稳定

  针对成人学历教育生源下滑严重的现状,为了稳定办学规模,我们要按照市场需求导向来确定和调整专业设置,进行准确的市场定位,选择有利于我校成人学历教育的生源群体作为目标市场;做耐心细致的招生宣传工作,不放过一个可能的生源,在实践中积极探索出一条符合我们自己特点的招生途径;从一点一滴做起,树立自己的品牌和信誉,以良好的办学声誉赢得市场;树立合作共赢的理念,加强对函授站点管理和引导,相互学习、相互借鉴、真诚合作、追求共赢。建立以质量求生存,以特色求发展的良性生存空间。

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