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顶岗实习工作总结

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顶岗实习工作总结篇1

  实习目的:

  铣工实习是学生学习切削加工技术的必要途径之一,通过实训可以培养学生观察能力、动手能力,开拓同学们的眼界,使同学们平时书本学习的理论知识能与操作实践得到有机结合。

  1、了解铣床型号标识

  2、了解常用铣床的构成及各构件的作用

  3、掌握铣床的正确操作方法

  4、掌握铣床的安全操作技术要点

  5、了解铣刀的种类

  6、掌握量具的使用

  实际操作:

  1。根据师傅要求进行两次分度练习

  2。按图纸要求和师傅示范操作,进行等分六角形操作训练

  心得体会

  在本学期的铣工实习中,老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类,原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种,要加工的工件夹在工作台的平钳上,靠进给转盘对其进行横向,纵向及上下运动的控制,而刀 具保持不动,这与车床刚好相反。

  在熟悉铣床的工作原理和操作后,老师给我们的任务是将一个圆柱体切削成正方行,要求正方形的边长为60MM,我们将工件夹在平钳上,然后转动转盘来控制平钳的位置,当刀 具基本上置于中央位置时,开始对刀,对好后,根据要求设定转盘转动两圈半,加工工件可以上升6。5MM,便可以开始加工工件,不一会儿的工夫,在刀 具的切削下,一个标准的正方形在铣床上诞生了。

  铣工的加工效率很高,是金属切削加工的常用工具。在生产中有着广泛的应用。希望自己在以后的实践中能有更多的机会参加这方面的实习,不断的增强自己的动手能力。

  在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下,我彻底清楚了实践才是真正检验真理的标准,以前学过的游标卡尺读数就很模糊,并且误差的要求也较高,所以还觉得过得去,可是这次实习要求工件的误差都在0。1mm,让我措手不及。在老师的教导下,通过这次实习我已经基本掌握了游标卡尺的读数。看似简单的东西真正到了应用就不是那么简单了。

  通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和x工艺、x技术、x设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创x意识和创x能力。培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。

  在整个实习过程中,对我们的纪律要求非常严格,制订了学生实习守则,同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求,对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。工厂师傅对我们做的工件打分,使我们对自己的产品的得分有明确认识,对于提高我们的质量意识观念有一定作用。同学之间的相互帮助才得以完成任务,使我们对团队的概念有了更深层的理解,也使我们明白了团队精神的重要性!

顶岗实习工作总结篇2

  刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的基本情况和基本作息有所了解;其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学习情况,主要是掌握他们对学习的态度;然后,认真听指导老师上课。现在的听课目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,作好听课记录,多学习老师的教学方法和经验。

  上台讲课,便进入了课堂教学实践。根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲,在活动室试讲给老师看,并接纳他的很多意见,比如,如何引入得更好,如何讲得更清楚,哪些该板书。上课期间,我出现了紧张现象。毕竟是自己第一次走上讲台讲课,不过也顺利完成。课后学生、队友们对我的反馈还不错。我坚持每次都认真备课,试讲虚心请教老师,听取老师的意见,努力改进不足,认真上好每一节课。我认真批改学生作业。并注评语,批改试卷,将学生作业中的问题和试卷的问题及时的反映给指导老师,协作老师作分析总结。看哪些方面需要讲或强调。并且课后经常深入到学生中去,了解他们的掌握情况,积极、耐心的辅导学生。我一直注重加强了课后辅导工作,问题总是问不完的。

  通过他们的问题,我可以了解到他们的思路和薄弱方面。我在课中着重抓基础训练,并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法,尽能使他们感觉到在快乐的学习中掌握技术和技能。我想只有你对学生付出真爱,你才能取得学生对你的尊重和信任。

顶岗实习工作总结篇3

  通过这次实习,我发现了自己看问题的角度,思考问题的方式也逐渐开拓,这与实践密不可分,在实践过程中,我又一次感受充实,感受成长。

  1、要有较强岗位意识

  作为一名毕业生,毕业后走向社会,大多是从事一线工作,有劳动性的,有营销性的,基本上都要从基层做起,这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用,干一行,爱一行,专一行,是一种岗位责任,是一种职业品质,用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任,就必须顶岗深入到生产一线进行脚踏实地的工作,兢兢业业的去做,只有这样,才能磨练和增强他们的岗位责任感,这是现代社会对高职生的基本要求。

  2、在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力

  因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题。

  3、要明白良好的人际关系是我们顺利工作的保障

  在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。我在这方面得益于在学校学生会的长期的锻炼,使我有一个比较和谐的人际关系,为顺利工作创造了良好的人际氛围。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关行业的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎实的理论知识的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习x知识、x技术更好的为人民服务。

  4、要不断积累社会经验

  增强社会经验,也是增加工作经验。一名毕业的大学生在面对用人单位面试时,别人很自然要问到你有无工作经验,这道门槛拦住了不少大学生。因此,顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼,更重要的是通过实践增强工作能力,增加工作中的沟通和适应能力,增强做人的才干;实践出真知,实践长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证,这对今后走向社会,应聘岗位时,无疑是非常有益的。

  5、要认真学习企业的科学管理技能

  管理是一门科学,更是一门学问和艺术。科学的管理,能给企业插上腾飞的'翅膀。我们选择学生顶岗实习的平台时,选择一个好的企业,特别是科学管理好的明星企业,对实习学生来讲,无形中就会增长他们的科学而严谨的管理意识。在这种环境下,企业员工综合素养有较大提升。用他们自己的话说:"从中兴走出去的员工,可以胜任其他企业的主管"。企业一席话,证明管理出效益,管理出人才,管理促发展的硬道理。因此,我们的实习生,就是要在这样的明星企业去磨练,去锻炼,在实践中增长管理才干,增长做人的才干。

  实习就这样结束了,我们也将正式走出学校,走进社会,这段实习生活是一个很好的锻炼机会,他让我真正的懂得了学校和社会的不同,也真正的让我从一个学生转变为一个男人。为自己的未来奋斗的人,为将来打拼,这种感觉很好,虽然在这段期间有谢不适应,也有过要放弃这份工作去找个轻松点的活,但我最后还是干到了现在,我想我在未来的一段时间还会干下去,并干的更好。

  这段时间我成熟了,想问题不在那么简单,我会在深思后再做决定。工作让我学到的不仅仅是工作的知识,更重要的是我学会了怎样去面对社会上的各种问题。我想在未来我会走的更好更远。我会为自己的将来努力,努力去创造我自己的历史!

顶岗实习工作总结篇4

  由于20xx“国培计划”的顶岗实习,于10月25日,三位实习生抵达xxx的江畔中学,其中2名学生被分在七年级教英语,另外一位是分在七年级教数学。总的来说我们这次实习是成功的,各学校对学生都很重视,给予了学生们方方面面的照顾;学生们普遍反映收获也很多,提高了自己作为教师的基本素质。短短的五十多天,稍纵即逝,没有想象的波澜壮阔,但也绝非平凡。下面我从几方面来总结一下实习学校的工作。

  学校开展实习工作的具体情况:

  一、各位领导老师所给以的重视

  不论是省教育厅、学校还是当地教育局或实习学校,各位领导都给予了我们充分的支持。启动仪式上李校长对我们提出了殷切的希望和要求,实习期间吕刘校长、马校长、戴主任给以了许许多多的指导和建议。并且江西师范大学的领导到实习点去看望实习生,xx实习的驻点老师给还不时打电话询问情况,当地教育局和各学校领导给与实习生的生活和学习上无私的关怀。在这里特别要感谢各位领导和老师。实习生刚到的那天奔赴xxx的江畔中学的车子一到,就受到江畔中学的领导老师及有关人员的热情迎接。在看到实习生准备的午餐是面包、火腿、矿泉水等食品后,李校长怕学生们吃不饱、吃不好,就请厨房阿姨,为旅途奔波的学生安排了一顿丰盛的晚餐,然后又安排寝室供学生们休息。晚上,学校的校长与顶岗实习的学生们召开了接洽会。在会上,几位校长主任和老师分别给学生们介绍了江畔中学的教育情况和师资水平,并对实习学生们提出了一些希望和要求。同时,又要求学校校长一定要照顾好每一名学生的学习、工作和生活,尽可能的为他们创造便利条件。学校领导都亲切地询问学生们的生活、工作和生活情况,耐心的听取学生们的意见和建议,真挚的与学生们进行沟通和交流。希望同学们能够克服困难,珍惜这两个半月的实习时间,努力学习,不断提高自己的教学实践本领。同时学校领导老师,一定要照顾好学生们的生活,尤其是饮食卫生和住宿安全,对学生们提出的工作、生活等方面的问题一定要尽力解决,并希望各学校能够像要求自己的教职工一样,对这些学生们提出高标准、严要求,以利于学生们尽快成长。学校领导和老师尽力做到让实习生感受到了家的温暖。

  二.认真组织,充分调动学生的积极性,是顶岗实习取得成功的动力

  学生是顶岗实习的主体;没有学生的积极性就不会有顶岗实习成功的内在因素和动力,在整个实习过程中,我们加大了思想政治工作的力度,认真启发学生主动实践的自觉和积极奉献的精神,使我们的学生树立了“为自己争气,为学校争光,为学生尽力”的意识,要把自己当作是真正的教师员工一样认真对待每一件事情,在顶岗实习中,学生们为了克服自身的困难,千方百计地与领导老师及学生打成一片,赢得他们的认同;为了不违背工作纪律,学生们贪黑起早,赶着上六点半的早读课和晚自习,改变了几年来形成的习惯;为了赢得实习学校的认可,学生们放弃了自己作为父母儿女的“娇气”,主动地吃了那么多的“苦”! 顶岗实习已经告一段落,但学生顶岗实习项目还将进一步延续下去。在这里要感xx教育局及江西师范大学的领导老师对江畔中学的大力支持,为此我们将继续努力,为顶岗实习取得更大成功而努力。 严格的组织管理,良好的制度建设是我们这次顶岗实习工作顺利进行的保证。3名学生都配有指导老师,负责学生们在各个学校的具体工作。学校也制定了严格纪律,尤其是请销假制度,出去一定要请假,每名同学如果要外出必须由各点的团支部书记向我请假,并在返校后及时销假。大家都严格遵守纪律,保证了我们实习期间每个学生的安全,同时也使我们的各项工作得以顺利的进行! 我们定期召开党支部和团总支工作会议,参加会议的是党支部委员、团总支委员和个团支部书记,就我在各个学校了解到的情况和学生们近期在学校的状况进行交流并安排下一阶段的工作计划,要求学生们认真记录,回去后传达给在校的学生们。刚到实习地不久,我们就召开了第一次总支会议,刚来到这里大家有很多的不适应也有很多的牢骚,通过交流各自的经验,取长补短,互相学习,促进了大家共同进步,并使大家稳定了情绪,看到了不足。通过一次次的交流,使大家认识到了不足,看到了前进的方向,为大家的迅速提高奠定了坚实基础。

  三、实习生的正常教学生活

  我们实习生活是很苦很累的,但却是丰富多彩的,在实习的期间,我从不同的方面看到了学生们成长。转眼间顶岗实习已经结束了,两个半月前的顶岗实习启动仪式还好像是发生在昨天一样清晰,可是今天我们都已经在实习学校两个半月了。这一个月来实习生在实践中遇到过挫折,但在挫折中她们得到了经验和教训,同时也得到了磨炼,在磨练中她们逐渐成长,成熟。江畔中学,师资充足,同时也怕我们实习学生们影响教学质量就对学生们说不用先要她们讲多少课,听听课最后再讲几次完成实习任务就行了。但是实习学生们对于学校领导的这个决定并没有气馁。考虑到学校前一两个星期不缺老师的情况,实习学生们就主动找到校长反映:如果学校需要我们做什么,我们会尽全力把事情做好,如果我们不能做的或是做不好的,我们可以学着去做。所以在这两个星期里,她们不止一次的给初一的模拟考试监考,判卷子,改本子,跟着指导老师听课。除此之外,她们还和学生谈心,实习学生的种种行为使领导和老师们有了种种好评。与此同时,学生还积极和指导老师沟通,让老师们知道他们完全有能力把课讲好,把学生教好,所以通过大家的努力,在实习期间几乎每天都有课,而且每一节课都有指导老师的悉心指导。 在这五十天里实习生体会到了当老师的全过程,使实习生充分的锻炼了自己,也使实习生各方面的能力都有所提高。在这里使她们增加了面对困难的勇气,当她们面对挫折时我不会再像以前一样逃避,也使我发自内心的有了成就感,因为在这里我就是一个老师,不但有学生对我的尊重,还有老师对我的教导。顶岗实习使我收获颇多。

  四、实习生的不足

  我们的这次实习虽然得到了基层学校的大力肯定,但也是我们发现了许多不足

  1、实习生实践能力有待提高,理论与实践需要进一步结合。学生有丰富的理论知识,但缺乏实践能力,教学经验不足。

  2、不能游刃有鱼地驾驭教材,对中学的教学要求和教学目的把握不准。

  3、组织教学略显呆板,缺乏灵活性,驾御课堂的能力有待提高。

  4、教师基本功有点逊色

  5、耐挫力有待进一步提高。

  五、对实习生的几点建议

  1 、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成教学工作。

  2 、以“旁观者”的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从工作的全局出发,了解学生的基本心态。这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。

  3 、以“研究者”的身份实习。要求学生在实习前通过“双向选择”(指定、自定)方式确定一些课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实习机会深入教学工作。

  4 、教学实习促进了学生自身的发展。实习活动使学生初步接触社会,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。

  5 、参加实习的学生在各自的实习基地积极工作,从小事做起。教实践证明,教学实习适应本专业特点,符合教学规律与学生心理预期。它作为师范专业教学体系的一个环节,无论对学生成才还是对教学改革,都有极大的促进作用。

  六,对顶岗实习活动的几点建议

  1、希望学校在向综合类院校迈进的同时,也兼顾师范学生教师基本素质的培养,特别是利用现代教育技术进行教学的技能。未来几年,我校还将以师范生培养为主,而且其他的一些院校学生毕业后也可以考取教师资格认证,从事教师行业。基础教育再也不是我们自己的市场,那么如何能让我们的学生在残酷的竞争中脱颖而出,依靠就是大学期间的教师基本素质的培养。这次实习,我们的很多不足都反映在教师基本功不够扎实,建议学校今后在这些方面多做开设一些课程。

  2、建议学校在对下一批学生进行顶岗实习前的培训时,在利用多媒体教学环节上多花一些时间和课时,多聘请中学一线教师为学生们做培训,以便掌握基层教育的现状。

  3、实习生反映:在大学所学知识,包括教学方式方法等与中学实际脱节现象较普遍,教学内容不能衔接,教学方法不尽相同,因此一开始感到很吃力,对现在中学生的学习状况包括心理状态、学习方法等均不了解,增加了实习工作的难度。建议我校今后应加强对学生进行这些方面的培训(包括教学方法的选用,中学生思想状态,心理状况的调查等)做到“有的放矢”,“对症下药”。这样才会取得好的效果。

  4、建议学校将实习时间改为一学期,这样符合基础教育的规律。我们的顶岗实习工程是一件好事,值得长期的坚持下去,但前提是需要得到各基层学校的支持。那么如果我们制定的实习时间不符合基础教育的实际,那么我想这个工作也许很难长期坚持下去。我们必须一个基层学校的需要作为我们开展此项工作的前提,这样我们才可以长期坚持下去,并把它做成一个品牌。

  5、建议学校选派三年级的学生作为顶岗实习的主力。据我了解,学校下一批选派的是四年级的学生,首先我想先说一说选派这些学生有可能出现的问题。他们面临着就业,每年的招聘会为11月份左右,而且有逐年提前的趋势,还有一些个别单位的招聘时间不固定。我们选派的学生就会经常的请假,去应付这些事情,对于实习怎能全力以赴,这不可避免地造成管理上的相对困难。会对实习学校造成什么样的影响可想而知。选派三年级的学生就不存在这样的问题,而且学

  生的思想意识,敬业精神要比四年级的学生好很多。而且通过实习还可以查找自身的不足,回校后还可通过努力去弥补,真正起到在实践中发现缺少了什么,回来后就补什么,更有利于学生的提高。

  6、最后想说的驻x管理人员的选派。建议学校应要求各学院对驻x管理人员的条件有一个严格限制,据我所知下一批的驻x管理人员中一些学院报的是一些年龄偏大的教师,有的也没有学生管理经验。这些教师的经历如何?对于突发事件的处理能力如何?等等这些是需要学校认真考虑的 以上本人的一些想法和建议,还很不成熟,不妥之初请各位领导谅解。

  以上就是江畔中学对于实习工作的工作,有不足的地方,希望各位领导老师指出。

顶岗实习工作总结篇5

  我校___班_被安排到____公司进行为期一个月的顶岗实习,从十一月八日到十二月八日。我与____负责本次的带队管理工作,现对本次的顶岗实习工作总结如下:

  一、加强思想教育

  本次的顶岗实习已经是本校第二年进行这样的顶岗了,上个月也有一批隔壁班的学生刚刚实习完,所以对实习的流程和实习里较易出现的题目,我们皆有了必须的思想认识,在来前对学生进行了年夜量的思想教育,引导学生充分认识到顶岗实习的重要性,。屏荣食品厂已经跟学校合作较久了,本班许多学生以往来过这个厂勤工俭学,做暑假寒假工等。对此,我专门统计过本班以往来过该厂上班的学生,让这些学生现身说法,让其他同学对该企业有一些初步了解,异常是管理上的一些规定,许多学生是从同学之间了解到,防止了后面在上班时期的犯错。

  实习前一个星期五,我们有一个义务是让学生先自行到厂学习厂规等,以利于星期一正式上班。这天令我没想到的是,全部同学皆按时自行到厂里,并按要供到厂里集合点集合。可能是第一天来,同学们比较兴奋,或者是环境和设备限制,那天的学习效果并不是太抱负,尤其是文秘班的女生相当活跃。这天的总结我感觉,那些学生对于略带当地口音的一般话很难听懂,这也是学生应当要提高的一项本事。同时,学生的会议习惯,还得加强教育。

  二、处置日常事务

  在这个厂里实习,最常睹的题目就是学生怕辛劳,怕辛劳就会衍生各种各样的题目。第一天,安排工作义务的时候,有喜的自然也有不高兴的,因为年夜多来过的同学明白那些岗位简便一点、那些较乏味,还好安排完后没人要供换岗位的。但第一天下,就开始有同学开始直播吧要熊猫tv供换岗位,年夜多包子店经营指南

  理由是辛劳、不适应,这部分同学皆是以前没来过的。其实经过了解,那里的每一个岗位皆是蛮简便的,没有很重的活、也没有危险的活。我跟他们说,这些岗位女生皆能干,你还干不了?还有就是换,我就换另外一些更差的,但再也不能换第二次了。

顶岗实习工作总结篇6

  如今的我已经是一名即将毕业的大学生,再过不久我就要离开学校正式走入社会了,好在现在还能在学校宿舍里在待数月的时间,这让我省下了不少的力气,毕竟现在找一份实习工作也不容易,要是没有别人的指导的话,那么是十分容易踩坑的,所以找实习工作也算得上是给自己磨练的一个过程,等找到了实习工作并开始工作之后,那么身上的压力就会减小许多,只要自己和公司的要求差距不是特别大,那么度过实习期一般还是没有什么问题的。

  早在学校结课之前,我就已经在自学一些工作上或许能用上的知识,我在学校里学习的还是太杂乱了,不够系统,所以我要是能得到一份合适的工作的话,那么我一定会好好地在公司里学习一番。经过我较长时间的寻觅已经一次次的失败后,我终于进入到了一家公司里,在这里我以一名实习生的身份开始了我的工作,在公司里的工作虽然和我的在学校里学的技能有些出入,但是倒也不是太难,我先是和其他实习生一样被培训了数个星期,然后再开始在岗位上工作,在培训的这个过程中我发现自己确实在许多方面都有着缺陷,所以我在听老员工讲解时十分认真,每当讲解到一些重点知识时,我都会将其牢牢地记在心中,这次培训给我的帮助不亚于在课堂上认真听了十几节课。

  开始了自己的工作后,我发现自己虽然能完成一些比较简单的工作,但是一遇上一些难点后,就需要去请教一下身边的同事了,不然容易出现一些问题,甚至和领导出现矛盾。刚开始工作的时候我只能稳扎稳打一点点来,所以我的工作效率就显得有点慢,一天的工作下来,除了会感觉眼睛发酸之外,也没有做出太多有价值的业绩,但是这种情况随着我一天天的工作之后有了明显的改善,在我熟悉了公司业务之后我已经能利落的把自己的工作任务给完成了,就算临时要加一点任务,我也能赶在下班之前完成,说到底这还是因为同事们对我比较照顾,帮助我解决了不少的问题,另外也是因为公司给与了我们这些实习生足够的成长时间和空间,这从我们的工作任务量是一点点开始增加的就能看出来。这一段时间里我也没有辜负大家对我的帮助,我感觉自己已经朝着正式员工的标准进发了!

顶岗实习工作总结篇7

  实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们未来的生涯规划起着至关重要的作用。所以,这次顶岗实习对我们来说有着特殊的意义。在没实习之前,我有憧憬,有期待,又有些迷茫,我怀着半是欣喜半是忐忑的心情来到了实习学校——xx中学,在学校领导的照顾下,其他老师的帮助以及同学们的配合,开始了为期三个月的实习生活。

  从9月12号到实习学校报到到12月14号离开,这三个月里我收获了很多东西。学到了在学校里学不到的一些东西,例如为人处世的方法与态度。也体会到了作为教师的平凡与不凡,教师工作的艰辛繁琐以及成就感,荣誉感!

  现在就对这三个月的工作生活进行总结。

  在xx中学,我作为八年级144班的实习班主任和生物任课老师,与144班的同学们相处了三个月。同时作为学校的一份子,也与学校的各级领导以及其他的老师保持了良好的关系与交流。

  一、思想方面:

  在本次实习中,我思想端正,热情努力,服从上级管理,办事认真负责,并在各方面严格要求自己,努力提高自己,以使自己更快的适应社会发展。我热爱教育事业,把自己的精力全部投入教育,力求把工作做到最好。现在所作的一切都在不断锻炼自己,只为自己以后步入职场后,登上讲台不再吃力。

  二、教学方面:

  在教学方面,经验的交流是必不可少的,实习过程中,我们进行教研组之间的听课评课活动,可以学习其他老师的经验与方法,帮助自己更快的适应讲台。

  通过听其他老师的一些课和自己这三个月来的教课经历,我也总结了一些经验。首先,备课充分。教师在上讲台之前的准备工作要充分,这不单单指对知识的熟悉度,还有语言的组织,教授的方式,授课的顺序,重难点的划分... ....这就是说,一节课四十五分钟,要花费你课上几倍的时间去准备,这样才能在上课之前做到心有成竹。其次,声音。教师在上课时,主要的媒介就是一个老师的说话声音,授课时,声音不但要做到洪亮和穿透力,而且,语句要抑扬顿挫,语调不能过于平淡,这样才不至于是学生对这堂课有疲惫感。然后,交流。上课不是老师一个人的表演,上课的目的是让学生掌握知识,所以,和学生之间的互动是非常重要的。再次,感情色彩。每个教师授课给人的感觉是不同的,这就是说,要想给人以最容易接受的感觉,就要求教师要带有一个良好的感情色彩,这样,才能让学生喜欢听某位老师的课,所以,教课过程中教师个人的感情也是至关重要的。最后,师生关系。良好的师生关系能大大提高课堂的效率,良好的师生关系最大的前提就是老师要爱学生,只有让他们感觉到老师的爱才能使这个老师受到学生们的欢迎。

  (一)班主任工作

  在学校里,班主任是学生的第一监护人。所以班主任工作,是学校工作中的重中之重,使学校直接对学生管理的第一线。正因为如此,班主任工作也是最繁杂的,大到学生成长、安全、成绩、思想动态,小到学生的衣食住行、感冒发烧,每一点每一滴,班主任都要实时掌握。一名真正尽

  职尽责的班主任,要比学生的家长更加关心、更加体贴这些学生。在我的班主任工作指导教师xx老师的指导下,先对实习班级的学生进行全面细致的了解,在听课之余多找机会,多找时间,与学生接触,了解学生的学习状态、学习成绩、个人喜好、性格特点等。在班主任指导教师的大力帮助下,我基本上掌握了班级的各项制度,也基本了解了学生的各项情况。这为我的班主任实习工作的顺利进行奠定了坚实的基础。进而与班主任常老师进行思想交流,对班级学生出现的问题提出自己尝试性的想法与管理策略。开始学习并辅助班主任指导教师管理实习班级的学生,主要负责班级的日常事务,如:

  1.组织学生按时参加早操,课间操,确保出勤人数齐,集合速度快,并协助体育老师抓好做操质量。

  2.课间到班里查看,掌握学生出勤情况。若有学生不在学校有没有请假,应及时与学生家长联系,了解学生的去向。

  3.掌握学生早读,上课及晚修的出勤情况和纪律情况。若有学生迟到,早退因问清原因并要求学生不再犯同类错误;若有违纪现象应及时制止并纠正。

  4.每周周一都要组织召开主题班会。班会主要内容为:

  (1) 安全问题

  对在学校或回家的路上存在的安全隐患加以强调,让学生意识到安全问题的重要性,避免发生意外。

  (2) 纪律问题

  对上周一些违纪进行批评教育;表扬表现好的学生。

  (3) 卫生问题

  对宿舍及教室卫生情况进行评价。上周表现不好的这周应改进;上周表现好的这周应继续保持。

  (4)学习情况

  对学生近期的学习情况进行评价,并指出这周应该怎么做。

  (5) 活动情况

  向学生传达近期班里,学校会有哪些活动,让学生做好准备,积极参加。 班主任工作方面,也让我获得了很多宝贵的经验。首先,要怀有爱心。普通的教师要怀有爱心,作为一名班主任更是要有爱心。在老师眼里,学生们虽然都只是孩子,但他们完全可以把你的行为看得透彻,如果你爱学生,并把这种爱带到与学生的相处中去,他们就能感觉到,这位老师的爱,同时,这位老师也会赢的学生们的爱戴。其次,平等相待。作为班级的管理者会有很多权利去支配一些利益关系,所以,班主任在处理班级事务时,一定要在心里立一把秤,要绝对公平的对待每一位学生,只有这样,才不至于在学生中留下老师偏心的印象,才能使自己在学生中树立威信。最后,以身作则。班主任是管理者更是榜样的树立者,班主任以身作则很重要,这样能促进学生对老师的尊重。

  在实习期间,我所在的班级获得了文明班级,文明宿舍的荣誉。

  (二)日常校务工作

  那么除了日常教学工作以及班主任工作外,我积极参与了各种年级组会议,班主任会议以及教研组会议,学习领会并传达会议精神。还参与了三次月考的监考,共15个场次,以及考后的试卷批改与教学质量分析。 还有文明班级、文明宿舍的营建与评选等等。

  刚到xx中学时,一切对于我来说都是陌生的,而且是农村生活,有些东西比不上在大学生活来的便利,我们要克服生活上的这种差距,并融入其中。从陌生到熟悉,我渐渐的爱上了这个地方,随和的学校领导,相互帮助的老师,可爱的同学们,都让我感受到他们对于实习老师的热情与帮助。三个月的实习生活很快很美好,是我人生中不可磨灭的一段时光。在此期间,我坚定了作为一名人民教师的信念。为了成为一名合格的,优秀的生物教师,我一定会更加的努力。

顶岗实习工作总结篇8

  一、市场现状

  A、福建/江苏20xx年任务额:XX,总销售额XX元,完成率X%;

  B、江苏工程客户,20xx年总销售额XX,占总销售额X%;

  C、福建现有客户提货上10W的占总销售额的X%,其他X%;

  XX工程客户,20xx年总销售额XX元,占总销售额X%;漳州重点客户,靠关系做工程,需求大,对产品性能(型材,配件要求高)特别是供货速度;来自其他锌钢品牌,价格竞争压力,计划着手渠道市场扩大产品品牌影响力。

  XX渠道客户,20xx年总销售额XX元占总销售额X%;原本做不锈钢,玻璃加工,现门店主营锌钢加工半成品方式销售(价格55元/平方),xxx有两家做锌钢加工(原本是做金为锌钢)市场各占一半,都是加工销售半成品,市场难以扩大,但较之XX年,XX年市场明显好转,对此需要传达公司核心营销政策,做好产品销售引导工作,实现批发材料为主。

  二、市场分析

  A、9月接手福建市场,考虑沿海腐蚀性强,护栏产品以铁艺,不锈钢为主,锌钢推广较少,锌钢楼盘较少,工程市场有潜力,以漳州为例,找到合适的人价格不是问题,产品不是问题销量不是问题

  B、关于渠道市场,护窗家家户户都要装的安全产品,特别是沿海经济发达的城市,以室内护窗为主,单一的不锈钢很难满足消费者追求档次的需求,市场是有潜力的。

  三、20xx年市场总结:

  首先感谢公司对每个业务员的培养,在公司学习到先进的营销理念以及实战的机会。从XX了解公司品牌化运作模式来,深刻领悟到品牌的影响力及走可持续发展路线。以往的单纯销售产品逐步拓展到销售产品的附加值。市场就是一个巨大的舞台,好的产品是一个媒介,以产品为载体,通过媒体,产品本身优势,服务来增加产品的附加值,提高了产品在消费者心中的档次,在一定程度上增加产品的价格。我们金为公司不单单卖的是产品,我们为客户提供的是系统的工程服务,以及怎么样把产品销售出去的一套营销方案。我的销售生涯不在单单是单单卖产品,是帮助客户赚钱的顾问,我相信凭借公司领导的先进理念,营销政策的支持,厂部的规模,质量的优势,不断研发的专利技术,同时,集体员工齐心协力奋发向上,金为公司将横扫同行锌钢,20__x的一年,x的开始,让锌钢走向品牌的路线。

顶岗实习工作总结篇9

  时光飞逝,短短两个月,六十个日日夜夜的快乐时光,今天已圆满结束了,除为人师,我们倍感骄傲与自豪。既深入教学,有辛勤育人,我们全体实习生一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻,我们要感谢我们的实习学校x中学的领导,指导教师以及原班主任的帮助与照顾,在短短两个月的实习期间,给与我们工作的指导,生活的关心,使得我们的实习工作顺利,圆满地完成,借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢,谢谢你们!我们的实习大致可分为三个阶段。

  一、准备阶段

  也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入学生,熟悉教学环境,为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢x课程改革,所以我们刚到x中学时茫然不知所措,大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵,老三段的教学模式在中学里已完全不适用,这体育课教案该怎么写,体育课到底该怎么上我们就带着诸多疑惑开始了实习。这段时间,一中的指导教师组织了几名省市优质课获奖的教师给我们上了几堂课,而且每堂课还附带一堂说评课,给我们介绍他们的先进教学经验。另外,指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课,这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究x课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解,x课程教学在我们脑子里也就不再神秘了。

  二、实践阶段

  从第三周开始我们的实习也就全面展开了,为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划,凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了,涉及面非常广,包括体育课堂教学,体育队的训练,见习班主任,课外体育活动的组织,裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索,去研究,给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度,坚持"健康第一,快乐体育"的教学理念,认认真真备好每一堂课,尽努力上好每一堂课。体育队训练方面,在指导教师的指导下,我们积极编写全年训练计划和课时训练计划,努力使自己的训练更系统,更全面。总之,我们的工作受到了校领导和全体教师的认可,同时,也深受学生们的欢迎。

  三、提高阶段

  也就是最后两个周的时间,这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开始准备我们的"优质课",包括一堂内堂课,一堂训练课和两次外堂课,这期间指导教师的指导更加细致,更加认真了,指导贯穿到整节课的各个环节,包括编写教案,课堂教学,课后总结。另外指导教师还组织我们观看了xxx体育教师优质课评选活动,使我们受益匪浅。总之,通过这段时间的工作与学习,使我们的能力得到了全面的提升。

  最后,又一件事是不得不提的,也是我们终生难忘的,那就是和x中学师生告别时感人的场面。20x年最后一天的清晨,天还没亮,天空中纷纷扬扬飘起了雪花,学生们早早就起来了,把我们的行李都搬了下来,我们的脚步也不知不觉沉重了起来,车来的时候,学生们再也控制不住哭了起来,实习老师们眼里也都闪烁着泪光,接下来,我们依依和x中学的老师们握手告别,和学生们依依拥抱惜别,场面很是感人,很多实习老师都发出了"x中学,不虚此行"的感慨,这一刻也更加坚定了我们成为一名人民教师的决心,同时这个场面也是我们在x中学实习成果的证明。所以我们x一行是非常圆满的,非常成功的。

  总而言之,教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心,在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头,我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身素质和能力水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!

顶岗实习工作总结篇10

  XX—XX年度是学校实施分校二级管理的第一学年度,分校13级学生顶岗就业工作面临极大的挑战,在总校领导和相关部门的指导帮助下,分校全体老师和学生克服困难,调动各种资源,积极与企业建立联系,最终完成学年预定工作计划。总结本学期顶岗就业工作具有以下几个方面的特点。

  一、就业途径广,对口率高,学生满意度高。经统计本学期13级学生顶岗实习单位已有203家,其中与专业相关的企业190家,占总数的93。60%。从对顶岗实习学生的跟踪调查情况看,相当一部分学生对推荐到的单位总体上比较满意,如:到广州嘉宝莉的学生目前正处于培训后的淘汰期,同学们虽然担心被淘汰,但学生情绪稳定,表示能得到企业如此的培训,应该感谢企业的培养,在企业学到的知识对自己今后的道路很有帮助。到贵阳德瑞家具厂等企业的学生,从基层工人做起,到现在10个学生没有一个流失,全部在岗安心工作,企业给予很高评价并一再要求继续要学生。

  二、学生顶岗实习期学费交费情况好。14级以前学生顶岗实习前交费情况一直是个大问题,14级也只实现了40%的交费率。本学期分校发动班主任群策群力,从五一长假前就做好动员工作,使学费交纳工作顺利进行。本学期计划15级顶岗实习学生人数414人,到目前为至共有385人交清学费,除了已确认退学等已流失的学生,只有6人未交清学费,总体交费率达98。5%,很多班级交费率达100%。特殊情况未交清学费的老师都与家长联络并正在动员学生交费。

  三、分校顶岗实习工作得到教师的大力支持。分校专业学生在就业方面具有分散、少量、就业竞争大的特点,从开学之初,分校专门开了全体老师的顶岗就业动员会,发动大家想办法出主意,动员自己的各种关系协助解决学生就业,请上课老师指导学生怎样通过自己努力实现自主就业。由于多项措施拓展发就业途径,顶岗就业工作得以顺利开展。

  四、以就业为导向的专业教学为顶岗实习树立了品牌。从14级学生分专业班开始,分校重点抓了影响就业的几门专业课程的教学,从13级毕业生开始这些精品课程就在社会上造成了一定的影响,企业对学生的基本技能的掌握程度感到满意。从6月6日与企业座谈的信息反馈情况看,企业对学生在计算机制图及专业美术方面的基础表示满意。

  五、开拓创x,把企业请进来。以分校形式将企业请进来搞人才交流会,是分校在学生顶岗实习工作中的一个成功尝试。我们不但主动与人才中介企业合作,在5月16日与xxx人才市场合作在校外组织人才招聘会,还与省建设厅下属专业协会合作,成功于6月6日在校内组织了一次大规模的人才交流活动,有力地推动了学生顶岗实习工作,加强了与地区企业的联系,还积极地宣传了学校,取得了很好的社会效益。

  总结经验我们在上述方面取得了良好的成绩,同时我们也要重视我们的不足之处。

  首先,顶岗就业工作在一定程度上影响了专业教学。学生在进入顶岗实习期后人心浮动,没有集中精力用于专业学习,由于经常有学生以顶岗实习为借口缺课,导致老师不能正常组织教学和考核,使本学期教学质量下降,没有完成预定的教学计划,专业老师的收入也受到影响,对老师的积极性会产生了一些影响。

  第二,为了给顶岗就业提供条件,许多班级放松了对学生的管理,导致学生缺课情况严重,部分班主任掌握不到学生的动向,使班级管理失控,加大了学校对学生管理的难度,影响了正常的管理次序。

  第三,分校对学生顶岗实习工作流程还不很规范,老师和学生对顶岗实习工作流程不是很清晰,特别是各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理不是很规范,导致工作效率打了折扣,工作有些混乱。

  第四,虽然今年重视了与相关政府部门和企业的联系,但由于各种原因不能长期地进行有效的沟通,企业用工信息不能及时地反馈到学校,使学生在顶岗就业时失去了到优秀企业实习的机会。

  第五,顶岗就业前对学生的准职业人的教育还不足,部分学生对就业没的正确的认识。我们现有的学生管理体制、管理意识和课程设置与企业用工和管理方式有差异,需要我们与企业接轨。

  展望未来,分校将在下学年度的顶岗就业工作中,我们要争对以上不足做好下列工作。

  一、做好顶岗就业的准备工作,提前一个学期动员学生做好联系顶岗实习单位、准备第三学年学费等工作。进一步完善就业机制,完善企业数据库,加强与企业的联络并保持良好关系,及时掌握用工信息,就企业预定毕业生的工作提前与企业交流。

  二、加强对毕业班的学生管理,避免学生在燥动中以各种借口缺课和逃避考试。在教学中各科上课老师注意引导学生完成自荐书、自荐表的准备,在上专业课的同时做好专业就业的思想准备,和技术准备。

  三、规范顶岗就业流程,简化顶岗就业程序,把有限的人力、物力资源用于对外联络,组织企业进校招工。规范各种联系信函、报表、个人资料的填报和管理,直接一次性将学生需要收集和填报的资料预先先准备好,避免管理工作的混乱。

  四、保障正常的教学次序,重视毕业生专业课的考核。学生以学为主,学生质量与专业课的授课效果有直接的关系,是关系到学校发展的大事,在第四学期顶岗就业工作中注重协调好与教学的关系,合理安排时间,并合理调整教学进度,确保教学任务的完成。

  五、加强对学生和老师准职业人和教育和学习,多增加到企业现场学习的机会,通过授课、讲座等形式加强对学生准职业人的教育,在管理体制、管理意识、管理方法上向企业靠拢,加强职业素质的教育和训练,使学校更象企业,教室更向车间,学生更象职业人。

  六、在教学方面进一步开拓精品课程,抓好示范班级、示范专业及精品课程的建设,加强与准职业人素质相关的能力培养和技能训练,类似于军事化和“5s”的管理知识培训和训练也考虑列入准职业人的教学内容,把学生的仪容仪表、职业礼仪、个人素养等提升到一个高度,提高毕业生的质量。

  综上所述,分校在顶岗就业各方面较以前的了很大的进步,我们将加强学习,继续深化教学和管理体制的改革,为社会培养符合企业用工要求的准职业人。

顶岗实习工作总结篇11

  首先,很感谢学校给予我们这次电工实习的机会,让我们可以对电工电子有进一步的了解。这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的机会,更锻炼了我们的实践能力。

  其次,本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结:

  一、实习内容

  1、安全用电常识;

  2、试电笔、万用表使用介绍;

  3、焊接及拆焊技术;

  4、电子元器件检测;

  5、工艺实训。

  二、实习过程

  1、安全用电常识。通过老师精辟的课堂讲授,让我们可以更加全面地知道安全用电是有很多规矩的。其中有人体触电的形式:单相触电,两相触电,跨步电压触电。还有有关触电急救的方式。

  2、试电笔、万用表使用介绍。其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法。我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔,以及“三相调压输出”中各接线柱,判别火线与中线。我们还使用万用表测电阻、测交流电压、测直流电压、测直流电流。

  3、焊接及拆焊技术。我们通过动手拆装led灯,真切实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识。

  1)拆焊的过程:首先就是要将焊件加热,然后融化焊件上的适量焊锡,等两极的焊锡都融化了,就迅速地将led灯拆出来。

  2)焊接的过程:再者就是将led灯安装在x的电路板上。首先,将烙铁头和焊锡丝接近,处于随时可焊接的状态,同时还要确认位置;然后,将烙铁头放在电路板上进行加热;其次,焊锡丝放在加热后的电路板上,融化适量的焊锡,焊锡融化后迅速移开焊锡丝;再者,等焊锡布满电路板后移开烙铁。

  4、电子元器件检测。我们通过对一些基本的电子元件的了解和识别,这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用。我们认识了各有效数的电阻色环颜色所代表的数、意义。还有就是对led灯的检测。

  5、工艺实训。在这实训过程中,我们自己动手焊接出一个工艺作品。首先我们要将老师发下的铜丝做一下表面清洁,因为铜丝上有一层氧化膜,必须将其清理干净,以确保焊接的质量。其次就是要将铜丝切割、定型。因为焊锡凝固的很快,所以就要求我们有很强的动手能力,以及应变能力。

  三、实习收获、体会及建议

  为期三个月的电工电子实习很快就结束了,通过此次实习,本人深感收获甚深。

  1、对电子元件有了初步的了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,在日常生活中更是有着现实意义。

  2、实践出真知。通过动手拆装led灯,我们掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技术。这些技术看书是很难掌握的,而实践使我们对此有深刻的印象。这和我们学习专业知识一样,光靠看懂书本知识是不够的,还要通过实践、实习来掌握和运用它。这无疑也提高了我们解决问题的能力,在实践中可能会出现一些小插曲,就要求我们有一定的解决问题的能力。

  3、不断的学习,不断充实自己。电工电子实习,从听觉上给我的感受就是理科生应该具备的知识。但是通过接触和了解,我发现我的理解有偏差。因为学习面前是没有界限划分的,多了解不同范畴的知识,能不断地充实自己,提升自己。

  最后就是要感谢试验老师对我们的教育和指导。

顶岗实习工作总结篇12

  一、实习单位及岗位介绍

  (一)单位概况

  石家庄汇才创x·时尚纺织品有限公司位于x华路北大街颐和居53号,是工商和税务输部门核准注册成立的具有独立法人资格综合纺织品服务商之一。该公司以专营商务休闲、牛仔面料为核心业务的纺织品公司,公司以提供特殊后整理、特殊印花面料等高附加值产品的业务,不断为客户创造更大的价值,致力将我们完美的产品、合理的价格、极致的服务提供给客户。

  (二)岗位介绍

  实习期间,我担任会计一职。工作主要以手工账为主,主要负责应收款项、

  应付款项、费用以及库存等科目的日常登记工作,因为我们是以销售为主的公司,所以,平常应收账款科目和应付账款科目应用比较平凡。费用主要是日常经营所需的管理费用和财务费用。库存主要根据每天进货和销售情况计算出实际的存货,月末编制出报表,通过一个月的经营,算出月末的资产和本月的利润。由于是个体企业,所以没有年报和半年报。

  二、实习内容及过程

  20xx年11月25日我踏出校门开始实习,并一直在本单位从事会计工作。

  (一)实习前的准备工作

  不一样的生活,有些期待,带着这种心情,我踏上了岗位工作,想象中的忙忙碌碌,想象中的自我价值的实现都浮现在眼前,我想这里应该是我展示自我的平台了。

  学校实训接触过的记账等内容,使我对工作并不陌生,但我知道这和工作并不完全一样,理论联系实际最好的诠释便是将自己的理论知识糅合到岗位中,因此对待这份工作,我更多了一份小心谨慎。

  期待但有些悸动,兴奋的心情难以阻挡我满腔热血,走上了工作岗位,x鲜的环境也是我时刻告诫自己,体现价值更是学习知识的时候到了。

  (二)实习主要工作内容

  作为个体小型企业,单位在职人员并不多,工作开始,财务主管给我讲述了我工作的大致内容:每天根据库房的出库单、入库单和销售单据记账。账本的样式为借贷余三栏式账本,具体内容为:根据厂家的出库单和库房的入库单登记应付账款科目;根据库房的出库单和销售单登记应收账款科目;根据凭证登记银行存款日记账、应收、应付科目和费用账;根据库房的库房的出库单和入库单登记库存。

  记账完毕必须做好账目的整理工作,厂家的出库单、销售单、退货单、拉车费凭证要分类整理,销售单分3联,第一联白色单据为存根,第二联红色单据为客户单,第三联蓝色的单据记账单,另外客户签字和没有签字的分别整理;布料分为厚料和薄料两种,所以厚料和薄料的单据也要分别整理。

  月末做报表,在做报表之前必须和财务主管对账,将我们的数目和主管掌握

  的应收应付科目账和银行存款日记账进行核对,如果数目不同就表示出现错误,应尽快查找并更正。每个月向给厂家对账单,所有准备工作都准备充分后开始做月报。每个月4号出月报的同时将上一个月经营的所有单据装袋封存,5号开始下一个经营。

  为了更好的盈利我们还积极进行了产品的更x与开发,针对此项我为自己设计了一张开发费用表,其中包括日期、样板、剪板、做裤、放样、出差、其他科目,简介直观,大大提高了工作效率。

  其次的工作就是根据客户的需求向厂家下订单,以及日常的统计工作。

  (三)其他相关工作内容

  1、了解我们所经营的布料,如开发的x布料品种、引进的x型工艺、主推的产品、每种布料的成分等。

  2、做色卡、整理样裤,剪线头等一些零碎工作。

顶岗实习工作总结篇13

  从踏上实习单位的那一刻起,我就知道我会经历一段特别而不平凡的充满收获的人生旅程,这一定会在我的人生中写下丰富多彩的一笔,在我的人生中留下丰富多彩的回忆,给我的人生带来无与伦比的财富。

  一、实习目的:

  毕业实习是我们学院最后一门课,不知不觉,我们的大学时光就要结束了。此时,我们非常希望通过实践来检验自己知识的正确性。这时,我来到圣绿源生物科技有限公司,在这里做毕业实习。

  二、实习内容和过程

  为了达到毕业实习的预期目的。在学校和社会的实践环节中,我们对自己和工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个实习项目中,我一共做了以下工作,能力也相应提高

  1、工作能力。在实践过程中,我愿意积极工作,虚心好学,工作认真负责,能够胜任单位交办的工作,提出一些合理化建议,多做实事,为企业的效益和发展做出贡献。

  2、练习方法。在实习单位,师傅指导我的日常实习,以双重身份完成学习和工作的双重任务。像单位员工一样上班,完成单位工作;作为学生,他们虚心学习,努力学习实用知识。

  3、从实践中获得。主要有四个方面。第一,通过直接参与企业的运营过程,我们学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,理论和实践知识都有所提高,成功完成了教学的实践任务。第二,他们提高了实际工作能力,为就业和今后的工作积累了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位得到认可,促进就业。第四,积累毕业论文的素材和素材。

  三、实践总结与经验:

  探索期间,为期一个月的实习结束。给我带来了太多的回忆和反思。我虚心听取老师和同学的意见,尽力做好每一件事。我很高兴我和同事的关系非常融洽。同时,我也在实习中发现了很多不足。这次实习对我的社会经历和人际关系也有很大的帮助。

  短短一个月,我学到了很多。这比你这么长时间在学校学的东西更精彩,更丰富。但同时也让我觉得自己学习不够认真。这次实习加深了我对会计工作的理解,进一步巩固和发展了我的专业理论知识,培养了我独立从事会计工作的能力,强化了我的会计工作理念。

  希望我院以后能多和相关行业接触,建立长期关系,有利于开展一系列合作。总之,为了给我们实践的机会,我会在接下来的时间里认真总结,不懈努力,把自己塑造成一个符合时代要求的会计人员!

  我知道“凡事有利有弊”的道理,也知道“多冤假错案必自毙”。而十几年的理论知识,似乎是一堆被当代人厌恶的赘肉。我迫不及待地想立刻恢复自己原来的无知,以免一次又一次地被主人训斥。“别跟我瞎说”和“靠文件才能用”这样的话,哪怕只工作一个月,也已经听得太多了。听着耳朵长茧,我还是不想承认学习这么多年只是为了给自己一个解释。刚进入社会的时候,可能充满了初生牛犊不怕虎的优良精神。但是,这种精神能带给我们的,只有不轻易放弃的倔强力量。而这种固执只会让我们看起来傻得可笑。

  会计专业近三年的学习给我们增加了很多知识,但现实告诉我们,这远远不够。一纸会计从业资格证加一纸会计电算化证书,并不代表有多少学术成就,只是会计茫茫大海中的一粒小米。

  当我们即将踏上社会的时候,我们有太多的东西要学。我们没有足够的知识做铺垫,也没有足够的实践经验。这样悲观的话,只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点点牢骚。

  正如我喜欢说的,“我允许自己像蜗牛一样一步一步地开始,但我不允许自己不加思考地生活。”每个人都有自己的人生态度,挫折和成功。也许没有真正的挫折和成功,但积极的态度x远是对的。就像“谦虚使人进步,骄傲使人落后”一样,我最终会学会用合适的方式去做正确的事。

顶岗实习工作总结篇14

  不知不觉,在zz工作已经足月有余,在这个实习期里,工作量不大,要学的却不少,尽管自己原来也是从事房地产销售,可是销售知识x远是个无底深渊。也正因为如此,我才乐此不彼,越来越喜欢这份工作。以前常听说也遭遇过销售员之间为了比拼业绩,争夺提成,经常是不择手段,诡计迭出。幸运的是目前的zz拥有一个和谐的销售氛围,同事之间既有竞争更有互相帮助,每次分歧总能在沟通中消除,每次难题也常常在集思广益中(即便我们只有4人)化解。正因为有这样浓厚的企业氛围和团队精神,才给了我在zz成长所需的养分。

  但是通过工作,还是发现自身仍存在许多缺点急待解决。首先,刚进入zz,对zz地产的企业文化及zz这个项目的相关情况还没能够了然于心,跟客户介绍的时候不足为企业和项目展示很好的口碑与形象,致使客户对我们的企业品牌与项目一知半解。我想作为一个大企业的置业顾问,不仅要精通卖房业务,更要让客户感觉zz无论是从企业品牌,社区环境,物业质量以及员工素质各方面都比其他楼盘有优势,坚定客户购买的信心。针对这个问题,我已经与同事小沈深刻讨论过,多学习,多讨教,从自身做起树立对本企业品牌的绝对信心与优越感,以此感染每个客户。

  其次,由于进入zz时所有的住房已基本售罄,唯有两套170平大户型以及商铺在售,所以对于商铺销售基本可以说是毫无经验。我想,相对于住宅,商铺客户这类高收入投资群体的购房心态及个人气质各方面肯定也有所不同,因此对于这两类客户的销售方式也必须有相应的变化。比如商铺客户考虑的更多的是收益回报率问题,那么我们就应该着重介绍周边的发展趋势与发展前景,坚定客户购买的信心,让其买得开心,买得放心。以前总以为一个优秀的销售员必须有自己的个性,没有个性的销售员不过是个服务员而已。

  但是通过实践工作我才发现,一个真正成功的销售员除了必须有能够感染客户的个性外,更应该具备能够随时适应不同消费者心态的应变能力,同时牢记,专业、礼貌、主动服务、给予客户比他想象的更多,并坚持公司利益至上的职业操守。所以,为了做好zz商铺的销售工作,我急待提高自身修养,无论从个人气质和专业能力方面都要把自己打造成一个适合zz地产大气之风的置业顾问。

  另外,由于进入zz的时间不长,所以自己对公司的一些规章制度和流程方面还没有机会完全了解,偶尔犯下一些低级错误。虽然在主管的帮助下已经改善了许多,但肯定还有很多地方不够清楚,这方面也急待在今后的工作生活中得到改进,一方面自己会多学多问,另一方面也希望领导的鞭策,同事的提点。

  我深知个人的发展离不开企业的发展,而热爱则是做好每件工作所必不可缺的。所以,在这充满希望的企业里,我必将全力服务公司,热爱岗位,勤奋工作,严于律己,认真专研,继续学习,用使命般的激情面对客户,用认真严谨的态度面对我的职业,为客户制造感动,为公司创造利润!

顶岗实习工作总结篇15

  我所在的实习部门是其第三项目部,某某国际商业广场所附的群楼层层,这是一个很大的工地,听那些前辈们说这次的工程为南通单体建筑是迄今南通地区最大的工程之一也是南通目前规模很大的几个重点工程之一。附建式甲类六级人防工程,防空地下室位于x建广场地下室地下二层,xx路,xx路,总的建筑面积为10400m2,人防面积为13906.3m2。该工程以区划分有A、B、C三大区为主区,另附其他几区。其中A区为高层框筒结构,主体结构26层,建筑高度99.450m;B区为框剪结构,主体结构27层,建筑高度92.600m,地下两层;C区为框剪结构,主体16层,建筑高度58.050m,地下两层;其他附区均为多层建筑,地下两层。工期约为五百天也就是大约两年。

  一、工程管理简介

  在学校学习高层建筑施工这门学科期间,我们曾经在徐老师的带领下参观过这个规模庞大的工地现场,那时候只是表观的学习并了解整个工程的基本情况,包括基础类型,结构类型,整个施工场地区域的划分,对现场管理的参观等。

  而现在自己带着安全帽,一步一步踩在绑扎好的基础梁上,听着那些前辈们对于像施工放线,砖胎膜砌筑,钢筋梁柱的绑扎,模板安装,支护体系的布置等一些施工工艺的解释。这样一句话一句话的介绍和引导,逐步了解到这个工程里包含的是我们很多未曾接触过的知识体系,不仅是规模,更多的是管理。

  由于该工程规模比较大,所以采用了典型的分段流水施工方法。地下二层为一万四千多平方米,根据后浇带的位置共分为九个施工短进行施工。其中第一段在进行混凝土的浇筑,第二短在进行钢筋的绑扎;第三短为垫层的养护及定位防线;第四段进行垫层的浇筑;五六段在砌筑砖胎膜;七八段在进行承台及地梁基坑的开挖;第九段在进行平整场地。

  流水施工方法是实践证明了的效果最好的施工组织方法。先进的施工技术与科学的管理手段相结合,是改善施工企业生产经营管理素质、提高劳动生产率、保证工程质量、缩短工期、降低成本的重要途径。而该工程的管理就能很好的体现到这点。

  二、实习主要任务

  虽然说两个月不是很长的时间,而我们仍然给自己规划了自己这次实习的主要任务:

  1、细读图识图,争取尽量把结构施工图以及建筑施工图的读图技巧掌握牢固,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容

  2、了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作

  3、与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,学习如何整理施工实习日记。

  4、学会和周围的人,事更好的融合,以及一些讲话技巧。

  大家都知道走入社会,要的不仅仅是我们的专业知识与专业技能,现在整个社会的教育体制都在转向综合性,讲究的是综合性的高质人才。我们应该对自己有信心,始终记得机会是留给那些有准备的人,而我们也即将面临就业这个很现实的问题,如何能够让自己立于不败之地,而寻求更好的岗位,就是要提高自己的综合素质,有意识的多学习各种进入社会的技巧,为了我们真正走入社会的那一天打好基础。

  “凡事豫则立,不豫则废;言前定,则不跆;事前定,则不困;行前定,则不疚;道前定,则步穷”说的就是这个道理。

  其中有几天天气不好,有雷阵雨有的基坑砖胎膜后土体被冲垮影响了施工进程,并且很多地方需要重x进行测量放线,我跟随着师傅经过了仔细读图,去施工现场找出确切的实体位置,在此过程中学习后浇带施工工艺,并对超前止水有了总体印象,在这一个过程中了解到迎水面垫块间距500mm,其余800mm。了解了箍筋布置形式,尤其是四肢箍;加密与非加密区的读图方法。以及抗压桩及抗拔桩的构造,钢筋的锚固形式。

  另外施工现场在进行混凝土浇筑的时候,施工现场会浇筑混凝土使用两种机械。即固定泵(无长管)使用坐邦传送混凝土,可以进行长距离的浇筑;而另一种是汽车泵(有软管)使用比较灵活,速度比较快;通常情况下,使用汽车泵比较普遍。为了使混凝土振捣结实,同时运作的还有混凝土振捣装置:一个是振动棒,一个是平板振动器。另外还有将混凝土整平整的磨光器。

  为了进行有效的成本控制,工长告诉我们在进行混凝土的搅拌时正确的放料顺序为:石子,水,砂。因为放料顺序正确可以降低对材料的浪费。即使是混凝土用水也不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。混凝土用水需要干净的水,因为污水会影响混凝土的质量。不单是水,对砂、石的细度模数、对水泥标号也有要求。并且这种大型建筑场地浇筑混凝土都要使用商品混凝土。在夏季施工时,气温一般都要超过三十摄氏度。为防止初凝时间过短,便于施工,混凝土都加有外加剂,使其初凝时间达到6至8小时。

  模板安装在一个工程中是很重要的,它关系着后面混凝土的浇筑效果及建筑物几何尺寸,外观效果。所以在绑扎好钢筋后要确定准确保护层的厚度以便很好的按装模板。在按装模板时要注意板与板之间不能有缝隙,支撑系统一定要到位,尺寸要按规范进行以及标高轴线要定位准确。

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