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小学学校工作总结

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小学学校工作总结篇1

  校级运动会终于落下帷幕,时而紧张时而轻松的工作也宣告结束。在此次工作中,大家都或多或少的付出了努力,运动会顺利办完,但也有许多地方差强人意,值得总结,并进行一定的反思和积累。

  下面,我从筹备,实际工作和结果三个角度对这次运动会的工作进行一些提议和想法。

  首先,就筹备而言,准备不足。

  其次,就实际工作而言,有些散乱。

  可以看到体育部不管是部长还是干事都付出了很多,但效果未必尽如人意。当然,有客观因素存在,比如筛选队员会有难度,没有跳高跳远等测试设施,没有适合练习的场地。但这不是主因,因为其他三个学部都面临着同样的问题,所以不能一味强调客观因素,更多的要从自身的组织上找问题。而问题,我认为就是刚刚提到的,欠缺沟通。以至于体育部的同学很忙很累,老师在旁边指导焦急,而其他有余力的部门不知道怎样配合,所以效果比预期要差。

  再次,就结果而言,并不令人满意。

  去年信息学部名列季军,而今年一落千丈。我认为问题绝不仅仅是运动员,也不是本学部的真实实力体现。由筹备到实际工作,可以说并不完美,而比赛结果和前面的环节密不可分。在现场,有的干部并不知道自己的具体工作是什么,这与筹备也是有关的,由此映出的根本问题还是沟通,还是缺少全局观念,以及作为学生干部的高度责任感。

  综上所述,缺少沟通,全局观念,缺少责任感是目前学生会内部的问题。当然,也有大家都只是大一的同学没有经验的因素存在。我建议以后定期召开例会,使各部同学及时了解学生会重大活动。另外,有突发或临时的活动,在有可能的情况下,也召开干部会议,这样既给需要帮助的部门提供寻求帮助的平台,也能给其他部门信息,及时准确的提供帮助。

  每次活动都是一场历练,在这次运动会工作中,有优点也有不足,大家及时总结经验教训,不断地在历练中成长,相信日后的工作会越来越完善。

  XX年5月

小学学校工作总结篇2

  一、德育工作

  1、积极开展“六个一”工程:每月观看一部爱国影片、每周背一首古诗、每周一篇硬笔书法、每两周学一首歌曲、练习我校传统体育项目、每天跑步600米。为让学生熟悉播放歌曲的歌词,德育主任每次都打印并粘贴到各班教室门口。在平时坚持的同时,积极开展活动,激发学生的兴趣。在元旦联欢会上,各班组织朗诵比赛以检查学生的背诵情况,在四月份,我校组织了硬笔书法比赛。

  2、九月份举行“看祖国巨变为祖国骄傲”手抄报比赛,进一步弘扬民族精神,增强学生的民族自尊心和自豪感;

  3、为庆祝国庆60华诞,我们举行了诗歌朗诵会;

  4、十一月份举行安全紧急疏散演练,通过演练,提高了我校师生的自我保护意识,使我校师生对应急疏散的有关知识和技巧有了进一步的了解,强化了广大师生逃生的安全意识。

  5、学生、家长同看邹越的《让世界充满爱》的演讲;

  6、“改革开放30周年”讲故事比赛。

  7、督促学生及教师共同加强体育锻炼,并加强长跑训练,我校学生在中心校及xx区越野赛中取得优异成绩。教师在中心校组织的趣味运动会中获得团体第二名。

  8、五年级刘静雯同学在xx区组织的“展现农村新风貌”活动中现场作画,赢得观众阵阵掌声。

  9、心理健康是孩子健康成长不可或缺的一部分,为了让学生倾吐心声,切实为他们解决成长中的烦恼,我们设立了“悄悄话信箱”,精心布置了“心语小屋”,并经常有老师与孩子进行温馨对话。

  二、教学工作

  1、开学初召开教学质量分析会,每位教师积极发言,明晰了以往教学中的症结所在,为以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。

  2、在推普周我们开展了系列活动:各班更新黑板报,利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识,大力宣传《国家通用语言文字法》。组织全体教师学习上级文件,进一步明确“推普周”活动时间、意义,明确学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务,结合教师政治学习,集中组织全校教师学习《国家通用语言文字法》和《xx省实施〈国家通用语言文字法〉办法》。少先队利用学校广播,召开一次推普专题广播会,利用学校广播在9月8至13日的一周中,每天中午进行10分钟以上的推广普通话专题广播,深化本次推普周的主题。组织学生开展一次“啄木鸟”行动,利用双休日时间把纠错行动延伸到社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识,并做好照相记录

  3、每月单周组织教师进行业务学习,提高教师的理论修养和业务水平。双周组织教研活动,学校领导深入课堂听课,教师互相听课。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑,提高了教研组的凝聚力和教研能力。

  4、开学初,教导处与教研组长一起检查教师的超周备课,学期中检查教学设计与学生作业,并与教师交换意见,以期改进。

  5、认真抓好教师培训工作。本学期,我校先后派出xx、xx两位老师参加市级骨干教师培训,同时我们建立健全校本教研制度,狠抓校本培训工作,收到了很好的效果。在中心校组织的班主任素质比赛中,xx老师获得第一名的好成绩。

  6、王凤老师的素质评价论文《多角度多方位评价学生》送到省里参评。

  7、xx老师在xx区组织的学科教学标兵做课比赛中获得第一名。

  8、为解决心理教师上课无教材的问题,我校从新华书店买来三本书:《小学生应养成的好心态、好习惯、好性格》《十八岁以前孩子应懂得的99条人生经验》《心理故事全集》,心理老师不再发愁心理课不知上什么内容。

  三、校园安全

  本学期我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生观看《中小学安全教育》光盘,让学生懂得触电、溺水、煤气中毒的解救方法。尤其针对h1n1的防护工作上,每天对教室进行消毒、通风,宣传流感知识,值班教师每天早晨、中午组织学生测体温,同时,我们印发给家长的一封信提醒家长们配合做好安全防患工作。

  四、工作中存在的不足和努力方向

  虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力,但在某些因素的影响下,还是未能达到目标。学生思想、行为和个别教师的服务意识等有待加强。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等需要我们去不断自我认识、自我提高。我们相信今后在大家的共同努力下一定能使我校的工作更上一个台阶。

小学学校工作总结篇3

  20xx年我校校安工程主要有五个项目:新建食堂工程,新建车棚,煤改塑工程,消防设施和防雷工程改造。现将五个工程情况进展及管理情况总结如下:

  一.工程概况

  1.新建食堂工程:

  建筑面积754m2,为一层框架结构,政府总投资95万元。由大东吴建筑有限公司中标承建,20xx年8月20日破土动工至20xx年1月竣工。并通过验收和审计。

  2、新建车棚工程:

  建筑面积800m2,总投资16万元。由大东吴建筑有限公司中标承建,20xx年1月动工至2月竣工。并通过验收和审计。

  3、煤改塑工程:

  改建面积2500m2,总投资约39万元。由上海易越体育场地设施工程有限公司中标承建。20xx年3月破土动工至20xx年4月20日竣工。并通过验收和审计。

  4、教学楼消防设施改造:

  建筑面积1948m2,消防改造。投入约1万元,同杭州天顺消防器材有限公司协议购置。20xx年7月26日消防正式施工,8月底竣工,9月份通过验收合格。

  5、防雷工程改造:

  建筑面积1948m2,总投资约13万元。湖南普天科比特防雷技术有限公司中标承建。防雷工程于20xx年12月份破土动工,20xx年1月工程基本完工,已通过验收。

  二.校安工程的管理情况

  为搞好校安工程这项德政工程,民生工程,按照区教育局校安办及乡政府的统一部署,我校做了大量的具体工作。

  1.成立校安工程领导小组。学校成立了以校长为组长的校安工程领导小组,并明确分工负责校安工程的质量监督,工程签证,资料收集整理,安全、宣传报道及解决在施工中出现的问题。

  2.为施工方提供必要的施工条件。针对工程工期紧,任务重,暑、寒期气温高、低,工人劳动强度大等特点,学校还安排学生教室楼给工人休息,腾出食堂给工人做饭,就餐。使施工人员在生活上得到了较好的安置。

  3.营造舆论氛围,大力宣传报道校安工程。为了宣传校安工程这项惠及千万学子的民生工程,德政工程的意义,学校悬挂了横幅,利用宣传栏,广泛宣传。

  4.加强质量监督,确保工程质量。一方面聘请监理公司对工程施工的关键节点进行质检,对主要建材水泥模块现场取样并送检。另一方面,学校确定了工程质监人员。根据区校安办对施工过程全程监督并作详细记录。发现问题及时通知项目负责人,并报告监理等部门。严格按图施工,如确需变更,校方与施工单位一起请示设计单位并书面报告校安办。学校还督促施工单位在保证质量的前提下加快施工进度,确保工程如期竣工。

  5.把施工安全作为重中之重。要求施工单位将施工区用篱笆进行封闭,并悬挂警示标志,禁止师生及非施工人员进入施工现常施工人员进入工地必须戴安全帽,并文明施工。进入校内的运送建材的车辆必须减速慢行。施工用电线必须按规定架设,配电箱上锁并张贴标志。

  6.做好工程资料的收集、整理工作。要安排专人收集整理每项工程从立项准备、施工过程到竣工验收的所有资料,确保工程资料的详实、完整。

  三.存在问题

  1.煤改塑工程因在三至四月份施工,也正是黄金教学时间,故经常要求施工队调整时间,所以影响工程进度。

  2.防雷工程施工因时间紧任务重,施工中给正常上课带来一定影响。

  3.其次因煤改塑还带来20xx年上半年学生体育活动课正常开展。

  四、20xx年工作思路;

  20xx年是三年校安工程的最后一年我校在20xx年已基本完成新建工程及加固改造工程任务。

  20xx年上半年主要防雷工程的竣工验收和审计工作,预计三月份完成竣工验收,四月份做好审计工作。其次重点任务是:

  1.统一思想,提高认识。确保校安工程常抓不懈,造福子孙后代,平平安安。

  2.强化领导,狠抓落实。认真做好校舍安全工程的档案管理,把校安工程工作真正落到实处。

小学学校工作总结篇4

  20xx年秋季,我校在镇党委、政府和上级主管部门的领导下,按照教委办的工作意见和每周工作要点,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和学校建设,深入推进真教育行动,全体师生齐心协力,共体时艰,扎实工作,锐意进取,圆满完成上级交给的各项任务和学校各项工作。现将本学期学校工作总结如下:

  一、注重德育建设,树立教师形象

  1、抓实师德师风建设。学校利用每周工作例会,组织全体教师深入学习《安海教委办加强作风建设的实施办法》《中小学教师职业道德》等有关师德规范要求,严格落实教师“十项禁令”规定,禁止教师有偿家教,与教师签订《禁止有偿家教承诺书》和《教师师德承诺书》,开展夸夸我身边的好同事活动,填报《安海镇教师师德师风自查自纠表》等,倡导教师树立正确的教育观、人才观、价值观。本学期,吴华美、陈奕发、李宝卿三位老师被评为20xx年安海镇“优秀老师”;陈美娜获得“感恩奉献圆梦”师德师风演讲比赛三等奖;颜孙炎书记主动参加安海镇无偿献血活动。

  2、落实每周工作例会和政治业务学习制度。学校坚持每周一召开工作例会布置工作和政治学习。坚持按照教委办每周工作要点安排落实各项工作,认真开展各项活动,活动做到有计划、有组织、有记录、有总结。本学期,教委办王主任再次次到校全程参加学校教师工作例会,对我校例会的组织与工作布置给予肯定,并对学校建设提出指导性意见。

  3、加强师德理论学习,积极参加师德活动。学校采取教师集体学习教委办推荐文章、教师个人自学等多种形式,加强师德理论学习,结合学校评先评优活动,开展教师职业道德教育、心理健康等教育,通过学习实践,进一步提高教师的道德水平。鼓励教师积极参加上级部门举办的各种师德师风建设活动。本学期,吴华美、许丽鹃、苏娜莎三位老师参加安海教委办小学语文教师“下水文”写作比赛分获一、二、三等奖;苏金枝老师荣获20xx年xxx中小学班会课"文明礼仪教育"专题课例三等奖;吴华美老师荣获安海教委办第七届德育论坛征文活动三等奖。

  二、重视活动教育,发展学生素质

  1、以学生的习惯养成为出发点,通过检查佩戴红领巾和开展红领巾监督岗、学生文明行为评比等活动,提高学生文明意识和爱校意识,培养学生良好行为习惯。一学期来,学校坚持开展星级班级评比、文明礼仪标兵评比,大大调动了学生向良好行为看齐的积极性,涌现出不少的好人好事。

  2、以丰富多彩的队活动为载体,切实抓好学生的特长教育。学校积极开展各项竞赛活动,通过举办各种竞赛活动,有利于提升一所学校的知名度,从侧面反映出一所学校的教学质量和办学水平。一学期来我校举行了整理书包我能行,写字比赛、英语书写比赛、主题画比赛、电脑打字比赛、简便运算比赛、英语书写比赛、现场作文比赛、 汉字听写大赛、“庆元旦 诵经典”、“校歌传唱”比赛等活动。通过以上一系列比赛活动,发现培养了一批具有一定特长的学生,张扬了学生的个性,提高了学生素质。本学期学生在各类竞赛中取得的成绩有:许灵馨同学荣获20xx年安海镇小学生器乐独奏比赛高年组一等奖,被推荐参加20xx年xxx小学生器乐独奏比赛,荣获市级高年组三等奖;王立雯同学荣获20xx年安海镇小学生器乐独奏比赛高年组三等奖;王立雯同学荣获20xx年安海镇首届小学生汉字听学比赛三等奖;。许淇淇同学荣获小记者站电影文化节征文获三等奖;学校合唱队参加“唱响校园 追逐梦想”安海镇第五届小学生合唱比赛荣获三等奖;曾琦同学荣获xxx科普小报绘画比赛三等奖;学校小学生篮球队荣获安海镇“金彩虹”杯第四届小学生篮球赛第六名;许静宜同学荣获20xx年xxx小学生运动会女子60米第五名等。

  3、有效地发挥德育主阵地作用,把思想教育渗透于课堂,溶汇于平时,充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话、版报等渠道进行宣传教育,提高师生的思想认识,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观,塑造新一代社会主义事业接班人。如今校园内涌现出一大批守纪好学、积极进取、团结向上的中队和好队员。

  4、有效开展主题教育。学校结合重大纪念性节日活动,认真组织开展主题月教育。如九月份开展尊师重教活动和推广普通话系列活动;十月份举行丰富多彩的建队节活动;十二月开展法制宣传教育活动和国家宪法日学习活动等等,通过主题月教育活动,让学生在参与活动中锻炼能力,获得知识,感受活动氛围,达到熏陶教育的目的。

  三、落实校本研训,提高师资水平

  1、以课堂教学为中心,提高教师教学水平。本学期,学校以推行教委办真教育行动计划为抓手,以课堂教学为主阵地,从教师课堂教学入手,向课堂要质量、要效率,通过实行推门听课、随机听课制度,学校行政领导深入课堂观课、议课,推进课堂教学改革,提高课堂教学实效。开展“问诊课堂”“同课异构”、“一课多上”活动,缩小教师差距,促进整体提升。

  2、重视学校的课题研究工作。本学期,学校语文镇级课题《小学语文教师课堂提问有效性策略探究》顺利结题,数学课题《提高中高年级学生简便计算能力策略的研究》被确定为镇级课题,教研组根据确定的课题展开实践,做到人人都有明确的目标。通过在教学中进行研究,每位教师撰写了课题论文,并对课题进行了分步阶段总结,收集了课题研究的资料,使我校的课题研究落实到课堂教学中。

  3、落实月检查制度。语、数、综合科教研组长每月对教师进行常规工作的检查。检查的内容包括作业、教案、单元试卷的评改、教学进度等情况,做到有检查有记录。面向全体学生,耐心辅导后进生,并做好对他们的学习的跟踪记录。

  4、加大教师培养力度。针对我校新教师比例大的特点,学校将积极采取切实有效的措施,努力提高新教师的素质,按照《安海教委办适岗期教师三年岗位成长培训与考核实施方案》,积极为新教师创造条件,搭建舞台,让新老师有更多的锻炼机会和成长平台,促进新教师尽快成熟起来。建立健全教师培训机制,落实“师徒结队、外出听课培训、岗位练兵、网上培训”等师资培养方式,推进教师全员培训,本学期教师外出培训就多达50多人次,比如,娜艺、凰凤师参加第十二届全国“相约名师、聚焦课堂”(厦门)小学数学教学观摩研讨活动等。同时,学校建立健全教师专业成长袋等业务档案,规范和提高全体教师业务水平。加强校本研讨,立足课堂教学提高教学质量。

  5、积极参加各种教师比赛活动。学校从锻炼教师业务能力出发,鼓励教师踊跃参加上级部门举办的各种活动,通过参加比赛,学习别人长处,看到自己不足,从而激发潜力,有利于快速教师成长起来。本学期,在安海镇新教师素质课展示中,郑海蓉荣获一等奖、许丽娟、许华达荣获二等奖、王淑玲、黄金玲荣获三等奖;陈兰兰、蔡凰凤、吴雅红老师获得安海镇小学教师真教育征文三等奖;李华达、王淑玲分别获得20xx年安海镇教师羽毛球比赛男子单打、女子单打第一名;许雅桑获得20xx年安海镇教职工象棋比赛第一名;李华达、王淑玲老师获得20xx年新教师培训心得二等奖等等。

  6、开展名师展示活动。本学期的名师展示活动共分为三场,语文专场由许丽娟老师为参与活动的老师们献上了一节精彩的《海底世界》,王健康老师为参与活动的老师们围绕目前普遍存在的学生养成教育难题——“学生如何养成良好的学习习惯”做了一场专题讲座。数学专场由柯文侯老师为参与活动的老师们献上了一节《图形中的规律》观摩课。技能专场王淑玲老师以一节《花样跳绳》公开课,为我们呈现了体育学科的创新与动感,令人回味无穷。

  四、规范办学行为,推进素质教育

  1、完善规章制度建设。学校多次召开教职工会议,征求各方面的意见,制定了《可慕小学章程》,健全完善《可慕小学量化工资实施方案》《可慕小学学生在校一日常规》等规章制度,进一步明确学校德育、教学及各项工作管理制度的具体要求,不断提高遵守规章制度的思想水平和自觉性,确保学校管理良性循环,有效推动学校各项工作的开展。

  2、严格执行课程计划。严格控制学生作息时间,严禁教师在双休日、假期参加任何形式的有偿家教,坚决杜绝组织学生参加集体或个人补课,给学生提供一个生动活泼、积极主动的成长环境。严格落实国家课程方案,开齐、开足、上好课程。落实行政巡课制度,保证每天有两次巡课,保证课程的有效实施。上好体育课,加强阳光体育锻炼。当天没有体育课的班级下午大课间需参加活动,确保学生每天在校不少于一小时的阳光体育锻炼。

  3、开展全员读书活动。学校进一步加强学生古诗文背诵、经典诵读、阅读推荐等活动。利用好学校图书室和班级图书角,建立有效管理机制,组织上好每一节阅读课,合理安排好学生的课外阅读时间。以教委办每学期赠书活动为契机,推动教师全员读书活动,利用教师工作例会举行读书论坛活动,分享读书心得。在全校师生中营造重视阅读、喜欢阅读的浓厚读书氛围。鼓励教师多学习一些教育教学刊物,每学期至少读一本教育书籍,积极撰写教学笔记、课堂教学反思、读书心得等文章,让广大教师不断自我“充电”,在工作中学习,在学习中工作。本学期,吴华美、蔡凰凤、蔡燕婷、王进步、陈兰兰老师撰写的论文被收入到20xx年安海镇小学幼儿园教师教育教学论文汇编;吴华美老师荣获20xx年xxx“感悟班主任”征文比赛三等奖等。许丽鹃老师在教学点读书交流活动上做主题发言。

  4、加强教学常规管理。 学校以安海镇新一轮素质教育督导为契机,认真落实办学行为“五规范”要求,以教学六认真工作规范教师教学行为。健全学校常规管理制度,加强学校常规管理工作,不断提升学校管理水平。学校认真做好期初工作各项工作,以精心的态度迎接各种检查,20xx年10月,学校顺利通过安海镇素质教育督导评估,并荣获安海镇20xx—20xx年度素质教育督导评估先进单位。

  五、提高安保意识,创建平安校园

  安全工作无小事,学校坚持“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针,深入开展20xx年学校综治安全目标责任制活动,把学校安全工作放在重中之重的位置,健全学校安全制度和安全应急机制,全面加强安全教育。

  1、加强保安巡护和护导师的值日护导工作。严把校门,严禁外来人员随意进出校园,落实进出校园登记制度。增添安防设备,在校园东侧新增设一个全球眼,减少校园安全防控死角。

  2、重视家校联动,多种形式开展以交通、食品卫生、防溺水等为主题的教育活动,提高学生安全防护意识。

  3、定期举行全校性紧急疏散演习及消防演练,全校师生熟悉疏散程序路线,增强自救意识和能力。

  4、定期开展学校安全检查,定期进行水电、校舍安全等专项检查维修,及时发现隐患,及时整改,保障师生安全。

  六、规范后勤管理,构建和谐校园

  1、抓好基础设施建设。学校制定教育现代化实施方案,明确目标任务,整合优化,提升各类资源配置,进一步提升义务教育学校的现代化水平。本学期学校新添置10套多媒体教学设备、400套学生课桌椅。为学生配备了直饮水设备,让学生在校可以喝到安全健康的水源,保证了学生的饮水安全。完成学校多功能厅内部装璜,添置多功能厅多媒体设备,安装143套软座,提升学校举办活动能力。配合村、校董会做好校舍建设,国峰综合楼、谋选办公楼已进场开始施工,至20xx年12月,主体结构建筑已封顶,预计20xx年秋季可以投入使用,届时将大大改善学校的教育教学以及办公学习条件。

  2、进一步明确校产管理职责,做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销,努力消除水、电、物的浪费现象,尽量做到财尽其效,物尽其用。

  回顾一学期来的工作,虽然有取得一些成绩,但不足依然存在。展望新年,我们要树立百尺竿头,更进一步的信心,加快学校软硬件建设,树立学校办学特色意识和品牌意识,加大学校宣传力度,争取各方面支持,努力进取,奋力拼搏,奋笔谱写可慕小学新的篇章。

  附:20xx年学校工作思路:

  1、积极开展创先争优活动。20xx年拟开展 “xxx文明学校” 创建、“平安校园”等级创建和“xxx安全发展学校”创建活动,巩固“xxx防震减灾科普示范校”成果。

  2、 推进学校文化建设和特色建设。深入调查师资、学生情况,了解教师专业特长、学生兴趣,结合校情,落实校本活动项目,为全面推进校本课程的实施打好基础。在开发实施校本课程中,要有意识地开展全校性的活动项目,形成自己的“拳头产品”,发挥学校现有两位专职美术教师的长处,在美术方面寻找突破口,放大“美术”的力量,打响优质的美术教育品牌,逐步形成学校办学特色。

  3、加强学生行为规范养成教育。组建少先队纠察队进行每天的行为规范检查。检查学生文明休息、文明礼仪、卫生保洁、两操的情况,利用周一升旗仪式将检查结果及时向各班进行反馈,开展校园文明之星、班级文明之星的评比,通过榜样的示范作用,让学生找到差距,进一步明确努力的方向。

  4、加强村校联系,做好基础建设工作。积极配合村、校董会抓好办公楼和综合楼等基建项目建设和厕所的重建工作;积极申报校园改造项目,做好学校后操场的规划建设工作,同步优化校园文化规划,抓好校园环境美化、绿化、净化工作,为师生营造一个和谐、宜人、温謦的校园环境。

  5、开展教师读书活动,创建书香校园。以教委办赠书为载体,制定学校读书计划,切实开展教师读书活动,定期开展教研组读书交流会。利用教学过道、走廊、梯间平台建设校园流动书柜,方便师生阅读。充分发挥学校图书室、班级图书角作用,提高图书借阅量。

  6、抓好安全工作,落实安全保障。利用多种形式,加强安全教育,提高师生安全意识,增强师生安全防范能力。强化安全预案演练制度。如地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案、食物中毒应急预案等应急预案,做到人员职责明确,信息渠道畅通,程序科学,实施便捷。重视排查整治安全隐患,切实做好安全防范工作。积极开展“平安校园”等级创建和“xxx安全发展学校”工作。

  7、抓好新老师的培养工作。要按照xxx教育局关于印发《关于加强适岗期教师培训工作的意见(试行)》的通知精神,以及《安海教委办适岗期教师三年岗位成长培训与考核实施方案》要求,探索新教师培养方法,制定学校新教师培养方案,为新教师搭建平台,促进新教师顺利成长。同时要按照《安海教委办20xx年秋季“教师队伍建设和管理月”实施方案》,抓好教师队伍建设,提高教师的师德修养和综合素质。

小学学校工作总结篇5

  20xx~20xx第一学期的教学工作,在各级政府及业务部门的指导下,在全校师生及家长的通力配合下,已顺利完成,现将我校本学期工作总结如下:

  一、普九工作再上新台阶

  学期初,各级职能部门、业务部门下达了创省标校这一工作任务。我校本着对各级组织负责,对社会负责的态度,首先召开了校务会议,成立了以校长为第一责任人的工作领导小组,明确了工作任务及工作方法,按步实施,根据我校的实际情况派出全校老师奔龙泉三个居民委及所辖三个自然屯,对普九所需数据重新核查,摸排,历时三天时间,查清了底数,为后期统计奠定了基础。经过全体教师的努力此项工作做到了数字准确,辅助资料详实,顺利通过了镇,县两级检查。

  二、 安全工作扎实到位

  学生的安全,是学校工作的重中之重,为此,我校始终把安全工作放在首位,成立学校安全工作领导小组,完善安全制度,稳步实施各项安全措施。结合校实际情况实行周检,月检,及时排除安全隐患。根据我校毗邻公路这一情况,在放学高峰期校领导亲临公路,疏导学生及车辆,确保学生高兴而来,安全而去。定期向家长致信,向司机致信,提出要求,教育孩子不做三无车,同时校安全小组,定期检查学校设施,发现隐患及时整改。

  三、 强化了德育教育的实效

  德育工作是学校工作之魂,在工作中,我校立足于加强和改进为成年人思想道德建设,充分发挥课堂主阵地作用,有效开展德育实践活动,我校结合学生思想实际,开展了“知荣辱,树新风”系列读书活动。通过古诗文背诵活动的开展,渗透国学教育,增强学生诚信意识,提升了学生文化底蕴。同时利用一楼一品的主题画,让学生在明是非、明德理的氛围中受到良好的教育。开展评文明班、文明生等系列活动,收到良好的效果。

  四、 法制工作初见成效

  本学期我校为保障教师、学生的合法权益,强化了法制工作,通过开展“三法”的学习活动,使每一位教师进一步明确自己的权利、义务,作到依法执教。本学期严格执行教师五条禁令。从根本上杜绝体罚学生、乱办班、乱收费的现象发生,保障学生的合法权利。通过法制工作的开展,教师及学校管理者,学会用法律保护自己的合法权益,保障了学校利益不受侵害。

  五、 教学质量再创新高

  本学期我校在全力抓好常规教学的同时,开展各种形式的教学竞赛活动,使教师的课堂教学水平不断提高,同时我校还实施了名师打造工程,校领导亲自听课,指导,使一大批青年教师脱颖而出。刘晓宇、马红、马凤、边荣、王胜秋、柴春红等几名青年教师多次在县镇出课,获得了较好的名次。通过全体教师的努力,我校教学成绩再创新高:在全县测试中获得较好成绩,深受业务部门和社会的认可和好评。

  我校注重教研工作,通过岗位练兵,我校集体备课在全县中获优异成绩,刘晓宇、马凤获最佳选手奖。我校的整体工作深受认可,获省级标准化达标学校。

  六、学校建设稳步推进

  本学期,为了迎省级标准化学校验收,改善学校办学环境条件,在县局和当地政府支持下,加大了投资力度,进一步完善了校园建设。添置体育器材,建成生态园。楼廊文化建设得以实现。纵观我校楼区环境优雅,亮化点多,深受社会好评

  七、 存在的问题

  一是学校安全隐患,使我们力不从心,主要是上学,放学,由于校门口靠近公路来往车辆多,车速高,对学生的安全构成威胁。同时送子车辆有超员现象,学校无法控制。

  二是奖惩制度的无法实施,使学校对教师的管理缺少硬性手段,这在某种程度上制约了学校的健康发展。

  综上是我校本学期工作总结,不当之处敬请指正。

小学学校工作总结篇6

  本人自担任xx中心小学副校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下:

  一、加强理论学习,注重自我修养

  政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。近年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。

  二、求真务实,不断提高自身的工作能力

  本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。

  三、尽职尽责,扎实工作,硕果累累

  我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得一定成绩。

  (一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。

  (二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。

  (三)开展读书活动,创建学习型校园。我校充分利用有限空间,在教室内建设了有特色图书柜,让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展,通过教室的,班级图书的分发,学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型校园。

  (四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。近年来,学校受到规模的制约,办公经费严重不足,虽然如此,学校还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。由于学校重视,青年教师本身素质较高,加上积极好学,发展进步很快。五、不断改进作风,无私奉献,廉洁自律,时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党及各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。通过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。

  总之,本人在发扬我们学校的“踏实做事、快乐生活”的校风精神的同时,还将思考如何进一步践行“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言!在未来的路上,我将带领白旄镇中心小学的全体师生,开拓进取,锐意创新,为打造有特色的白旄镇中心小学继续奋斗!

小学学校工作总结篇7

  年年谈工作,岁岁论收获。每到年末,心中不免有了许多的感慨,感慨光阴的流逝,感慨岁月的无情,感慨许多事情还未完成......但我也提醒自己必须停下来、静下来,认真回顾一年来所做的工作,及时地进行梳理、总结,在反思中找到前进的动力。现就一年来的工作总结如下:

  一、抓好队伍,共同提高

  1、领导班子,团结协作。

  一个称职的领导集体,关键要思想一致,认识一致,行动一致。我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找"差距",从"差距"中寻发展,加强自我管理,以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言。在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家,多次将优秀党员、先进教师的名额让给同志。尤其是今年的绩效工资和教师聘任中尽显共产党员的高风亮节、高尚品质。

  2、加强政治学习。

  今年我们根据学校的安排,由我负责带领大家搞好政治学习,我们学习先进人物的事迹《背着孩子上学的老师》。学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规。学习《实验小学》等全国违规收费的事例。要求老师将学习和实践结合起来,用科学来武装自己,引领自己,提高工作效率。使老师树立"敬业、乐业、奉献、求实、创新"的工作理念。树立"责任心胜于能力"的理念,强化工作责任心,相信只有责任心强的老师,才会在教学和班级管理上下工夫、想办法,才会主动地更新自己的教育理念,才会教出优秀的学生。

  3、加强业务学习。

  人常说:"树人者必先强己"。在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。上学期开学按照学校的安排和自身的实际情况我制定了本年度《个人发展规划》,召开了教师个人发展规划座谈会,并在全体教师会上宣读了自己制定的发展规划,让大家监督执行。经过一年来的认真学习,我基本完成了计划,系统研读了朱永新《新教育丛书》十二本,《校长最需要什么》、《老师最需要什么》等书籍。通过学习,我明确了校长职责,提高了管理理念。而《中小学教学管理》、《人民教育》成为书桌上的常备杂志,更成为"正餐"之外的"加餐",也为学校管理注入了新的血液,同时我还学习身边优秀校长的先进事迹,我时刻提醒自己要以他为榜样,在处理烦琐事务的同时静下心来搞教学研究,力争做学习型、研究型校长。

  二、以人为本,营造和谐氛围

  多年一线教师的工作经历给我这样一个感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快。所以我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。从自身做起,从不在老师面前摆架子,闲暇时间走进办公室和老师聊天,了解他们生活工作中存在的问题,尽力去帮助他们,分享他们的喜悦。尤其在教职工及家属生病住院,教师思想有波动时都会找他们谈心,让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。"快乐地生活,努力地工作"是我所倡导的,经常引导老师学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与哀乐,挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活着,保持一颗良好的心态。提醒老师"有缘才能相聚,用心才会珍惜"同事之间增大宽容度,都能为对方着想,都能进行换位思考,现在我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样,在绩效工资,岗位设置及教师聘任这些与教师切身利益相关的事情中,我们的领导、老师都显示了较高的觉悟,没有出现吵闹现象,使学校的工作得以顺利进行。

  三、常规管理,规范科学

  1、常规教学,扎实细致。

  20___20___年底,我们明确了教案的书写要求,要求老师们以《细则》为准绳,严格规范自己的教学,使教学常规工作进一步规范化、制度化。本年度,学校对每位老师的教案、作业多次进行检查,并及时反馈。上学期末我们按照学校工作计划,教导处组织教师进行了教案、作业展览,教导主任精心设计各种赋分表,老师们本着公平、公正的原则,认真查看打分,最后李老师、张老师、黄老师获综合教案优胜奖,六年级语文作业、三年级数学作业获优胜奖。但其中我们也发现许多老师没有把教学反思当成一项常规工作来进行,在教学反思的书写上存在追记现象,存在应付检查现象。本学期,针对这一情况,我们明确提出"写十年的教案,没有写一年教学反思"提高的快,提醒老师课后及时书写反思,在这学期的教案检查中,我们欣喜的发现许多老师都能认真的书写教学反思,老师的教学反思书写认真,反思到位,具有示范作用,我们做为范例在全校老师中交流。同时希望同事之间相互学习,提高工作能力。

  2、教研活动,扎实有效。

  加强教研组建设,是提高教学管理的一项有效措施。我们积极开展教研活动,不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课,坚持听课,坚持参加教研活动,本年度每人听课70多节次。我们每学期开展"人人都上研讨课,人人都是研讨者"活动。组内进行说课,然后上课、个人反思,大家评课。同事之间真诚相待,提出问题共同商讨、解决。上学期为了增进家长对学校管理、教师教育教学水平以及孩子在校学习情况的了解,我们在个教研组每人一节研讨课之后又开展了青年教师对家长的公开课活动。老师们提前备课、进行试讲,学校提前悬挂标语,布置教室,印发家长反馈表,做了大量的准备工作。5月21日、22日早晨,受邀的家长准时来到了学校,走进了课堂,他们和自己的孩子一起感受了课堂的精彩纷呈、老师的亲切美好。这次讲课的青年教师有七位,科目涉及语、数、英、体各个方面,他们既善于继承又勇于创新。"老师的课上得很好,我们很满意,希望学校多举办这样的活动!","学校的管理很规范,你们的服务很到位,我们很放心!"看到家长们在听课反馈表里对老师教学和学校工作的肯定和赞许的的话语,我们感到无比的欣慰。老师的工作还有什么比得到家长、同事的认可更重要的事呢?为了给老师搭建展示的平台提供锻炼的机会,使更多的老师通过一次次的评优课、研讨课快速成长起来。本学期,10月份我们进行了每人一节研讨课活动,12月份,我们进行了校内评优课活动,通过评优课,我们看到了老师的进步,同时对他们提出了更高的要求。相信,只要我们每学期扎扎实实的搞好研讨课、评优课,我们老师教学水平将会提高的更快。

  3、家校携手,共担责任。

  本年度,我们已经在期中和期末分别召开了三次全校性的家长会,每次家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持。每次家长会,当看到老师与家

  长和谐沟通时,当我们的工作得到家长的认可时,当听到家长对我们工作由衷赞扬时,我们看到了老师脸上洋溢的灿烂笑容,也深深地体会到了老师价值体现后的愉悦心情。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位,同时对家长进行孩子安全方面的教育,要求家长一定要将联系方式告知老师,以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因,提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动,使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和谐了,学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。

小学学校工作总结篇8

  本学期,我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障全校师生生命安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,推动学校的发展。

  一、领导重视,安全措施到位。

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,朱校长直接抓,学校办公室、教导处、少先队具体分工负责组织实施。成立了安全工作领导小组;学校和各班主任、学生监护人签订了安全工作责任书;制定了“袁集镇中心小学事故应急处理预案”,“袁集镇中心小学德育实践活动应急预案”,并落实了各项措施;长期坚持领导值班制和教师节假日轮流值班制,加强值班;教师例会都把安全工作作为一项重要内容。

  二、加强校园安全消防工作。

  通过安全检查。我校教学楼、图书室、及公共活动场所的电线安装使用基本上规范,供电设施较完备;灭火器、应急灯等设备部分已过期,计划重新购置;消防通道和楼梯较畅通,体育活动场地,无障碍物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范。

  三、认真落实安全宣传教育。

  每学期确定第二周为“安全教育周”,每学期第一月为安全教育月。学校德育处积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体,全体动员、全员参与,开展防盗、防火、防电、防水的活动,寓安全教育于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等安全教育,增强全体师生的安全意识。同时加强家校联系,通过家长学校、家长开放日等渠道形成学校与家庭预防,有效预防在校学生安全事故的发生;同时加强管理,认真做好组织工作,学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件,做好学生安全保护工作;学校宣传栏,定期出版安全教育内容;对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育,发挥了积极作用。

  四、加强师生安全意识、提高师生自护自救能力。

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

  1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题,在安全教育周期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、少先队组织开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课、国旗下的演讲、学科渗透、制定预防突发性事件预案等途径,通过讲解、演练,对学生开展安全预防教育,使学生接受系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用广播、黑板报、学校橱窗、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过致家长的一封公开信,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、加强对学生有关预防校园突发的教育,使全校师生认识到危害及带来的不可估量的影响,加强了防范,杜绝了校园突发事件的发生。

  五、落实各项安全制度,防范措施落实到位。

  建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由朱校长负责,将安全保卫工作列入目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究相关责任人的责任;签订责任书。学校与班主任层层签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人;不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检、疾病防控等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品,严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持就近、申报原则。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞;建立学校安全意外事故处置预案制度。制定各类安全预案学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度,按照规定的程序和方法解决,做到管理处置有序。

  六、加强学校安全检查,及时整改存在的安全隐患。

  坚持开展常规检查,每月一次安全大排查,对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进行安全检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,对存在的隐患进行逐一整改。放假前后,学校对校舍进行全面的安全排查整改。

  今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

小学学校工作总结篇9

  德育工作总结

  本学期,我校根据初期德育工作计划,以《小学生日常行为规范》为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。本学期主要做了以下工作:

  一、改进德育工作方法,提高德育工作实效

  学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  1、加强师德师风建设

  搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的`德育工作者队伍。我校组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献,全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象,构建平等、良好的师生关系。

  2、抓好班主任队伍管理

  适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,及时反馈、

  处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,考核、奖励制度,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优的重要依据。

  3、加强后进生管理

  做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。学校教导处和少队部做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生进行摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。

  二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌

  1、加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

  2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。

  本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准,重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、红领巾佩戴、升旗仪式、语言文明、课间安全等检查评比落实到位。尤其对卫生、课间安全、语言文明采取天天检查的方式,对红领巾佩戴情况采取突击检查的方式,对班级布置、黑板报采取定期检查的方式。

  3、充分发挥各班卫生监督岗、校门口执勤岗的值日监督作用,一学期来,各部门认真负责,检查公平、公正,值周工作到位。

  4、继续对各班行为规范进行检查、评比,每周评出流动红旗示范班,起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班级量化考核直接挂钩,有力地调动了班主任工作。

  通过对学生的行为规范教育,让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比,形成班级竞争,促进了全校学生行为规范的养成。

  三、加强法制教育工作

  学校把4月份定为法制宣传月,聘请了辖区派出所所长为我校的法制副校长。并为我校全体师生做了《做知法、懂法、守法的好少年》法制报告会,收到了良好的教育效果。

  四、其他工作

  1、家庭教育工作

  本学期,我校成功召开了全校学生家长会,每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。学校还借此之际聘请了中国关工委的专家为家长们做了精彩的报告。在报告会上,专家以具体事例讲述了家庭教育的方法,博得了家长的一阵阵掌声;家长会的召开,拉近了家庭与学校的距离,沟通了家长与老师的情感。

  2、健康、环境教育

  在本学期,我校加强了校园环境的绿化、美化,这样不仅强

  化了育人环境,而且加强了学生们主人翁的责任感,学生们也很少有践踏草坪,折花枝、树枝的现象出现。

  3、交通安全教育

  同学们在本学期能够很好的遵守交通规则,放学后各班能够排好队有组织的离校,保证了放学期间的交通安全,并做到了不横穿马路,闯红灯等不文明行为。经过全校师生的共同努力,我校本学期无一起不安全事故发生。

  总之,本学期学校德育工作做了不少工作,也取得了不少成绩,但与上级要求还有较大差距,一些焦点问题有待解决。

  1、学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差,随意丢弃脏物,还有少数学生有在校园内吃零食的不良习惯,这也是造成学校卫生保持不佳的主要原因之一。

  2、少数学生在课间做危险游戏的现象时有发生,对课间安全有待进一步加强和管理。

  3、班级之间存在不平衡状况,在“班风”和“学风”方面参差不齐,个别班级在管理上还存在一些问题。

小学学校工作总结篇10

  ××年到××学年度,在市教委、镇党委、政府的关心下,在全体教职工的支持下,本人忠于职守,务实工作,为把学校办成具有科技、劳技教育特色的办学水平较高的省级实验小学而竭尽全力。超额完成市教委下达的各项任务。学校被评为(……荣誉)。

  一、办学方向

  1、全面贯彻党的教育方针。

  以提高学生的全面素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面贯彻全教会关于推进素质教育精神,面向全体学生,正确处理全面发展与个性潜能挖掘的关系,以新的教育观念指导学校工作,学生的过重负担得到有效控制,使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。

  学校有明确的三风建设目标,经过多年的努力,目前已形成了“认真、勤奋、刻苦、向上”的校风,“团结、守纪、好学、创新”的学风,“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。学校以“面向新世纪,培养现代人”为目标,以劳技、科技教育为载体,全面实施素质教育,先后制订了××××、××××、……等,做到学期有工作计划、每周有工作安排、学校有大事记载,每学期均有工作总结。

  2、实现教育目标

  在推进区域性素质教育过程中,本校十分注重面向全体学生、面向学生的全面发展,以提高人的素质为目标,做到“减负增效”。严格按照课程计划,开足上好各门课程,有计划组织开展各类课外活动和社会实践活动,开设的兴趣小组××多个,还充分利用双休日对××多名学生进行计算机初级培训,学生参与面广,人数多,效果好。在参加市、省、全国各类竞赛活动中取得令人瞩目的成绩。

  二、管理体制和领导班子

  3、管理体制

  学校经过多年的探索,已形成了校长负责、党支部监督、教代会参与的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过党支部讨论、校行政商量,教代会审议后由校长执行,确保了校长决策的准确性。同时在这过程中,使决策形成全员共识,确保贯彻的效率,如学校规划、计划、基建、教师奖罚、职务评聘、考核方案等。本学年根据上级用人制度改革政策,学校与教职工签订了合同,变国家用工为单位用工并清退了部分临时工。

  4、领导班子

  经过多年的努力,学校领导班子已成为坚强领导集体,带领全体教职员工克服困难,使学校的办学水平迅速提高,在群众中有较高的威信,班子成员,敬业勤政,团结协作,表现出强烈的事业心和责任感;作风踏实,模范遵纪守法,廉洁从教,为人师表,办事公正。班子人员除××人中师外,其余全部达到大专学历,××人达到本科学历,有××人参加本科进修,校长参加全国骨干校长研修班培训,副校长等几名干部参加市教委组织的校长提高班学习,不断“充电”,提高教育教学管理水平。

  校长坚持上课,副校长以下的干部坚持上语文、数学课,带头上挂牌课、公开课,经常深入课堂听课,组织参加校级教研活动,班子中有××学科带头人1名,xxx学科带头人2名,xxx学术带头人3名

  5、依法办学

  没有规矩,不成方园。制订和贯彻执行学校章程,是认真贯彻落实全省教育法制工作会议精神,进一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。学校章程是规范学校管理的重要依据。因此本校在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上对学校以前制订的各类规章制度进行不断完善,经过广泛的讨论、修改,再讨论,再修改,最后交教代会通过,形成学校第一部章程。使各项管理有章可循,走出了一条依靠群众办学、民主管理、依法治校的路子,成功地实现学校管理由常规管理向法规管理的转变。学校的一些重大事情。如素质教育十条基本要求,减负工作,行风建设,重大基建项目、发展规划等贯彻落实,就是校长根据学校章程,依法管理,得到有效落实的最好说明。

  三、教师管理和提高

  6、教师管理

  经过创建省实小和多年的培训教育,本校已初步建立了一支政治素质较好,业务水平较高的教师队伍。基本能满足教育教学工作的要求,教师学历达标率××%。大专以上学历达××%,学校通过实施师表工程,加强师德教育、法制教育,通过采取树身边的先进人物,实施名教师工程,结合行风建设,采用不定期座谈会,师生、家长问卷调查,严格依法考核奖罚力度,坚持表彰和查处相结合等措施,收到良好的效果,未发现有教师体罚和变相体罚学生,有偿家教等违法违纪现象发生。

  7、教师素质提高。

  每学期,学校认真制订了教职工政治学习计划,做到时间、内容、组织和台帐四落实。期末进行考核。根据学校特点,认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育,教师形成了“两热”:一是进修热:如计算机、英语双考100%的青年教师通过考核,100%的青年教师取得普通话培训合格证书,100%的青年教师参加××市计算机中级培训,100%的青年教师通过现代教育技术考试,××%以上的教师取得大专学历,有××人参加本科学习。二是教研热:学校广泛组织教师磨课活动,以课堂教学六优化,以“新精活实”为目标,坚持上挂牌课、精品课,钱四芳等老师在省、市级上公开课受到好评,学校定期组织对外进行课堂教学研讨活动,好课和较好率达××%以上。并有一支数量较多的校级骨干教师。

  四、教育教学工作

  8、德育工作

  学校将德育置于首位,组织网络健全,制度落实,基地有特色,计划、措施到位,课题研究注重实效,德育效果好。学校是××市德育先进学校,被评为××市文明单位。建立了校长、教导主任、少先队辅导员、优秀班主任组成的德育领导小组,建立了家长学校,做到有计划地开展法制、心理辅导等宣传教育,家长学校是××市合格家长学校。建立了社区教育组织,还建立了十多个校内外教育基地。学校花20万元建成的生物园是一个融思想品德、劳技、科技教育为一体的综合基地,发挥出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度,档案齐全。德育工作做到网络健全,制度落实,资源丰实,效果良好。

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