小学四年段工作总结篇1
本学期我们四年段在学校领导下,以学校的德育教育为前提,以教学质量为主线,以安全工作为重点,在全体老师的积极配合下,有计划、有步骤地顺利开展好各项工作,抓好本年段学生的各项行为规范,促进每个学生健康活泼地成长。现对本学期年段工作总结如下:
一、教师的辛勤耕耘
我们四年段共有12位语、数教师,对待工作兢兢业业,尽职尽责,学校布置的任务总是积极地、及时地完成。陈幼梅老师:对待工作的认真负责是有口皆碑。她说得少做得多,处处以典范来带动我们大家,给其她的班级作出了榜样。作为四(2)班数学教师、班主任兼四年级数学教研组长,她很忙,全身心地为了工作默默耕耘。王丽云、李杏云老师:是年段内年纪最大的二位。但从不倚老卖老,凡事积极主动,富有激情,善于把工作认真完成。对于年段的工作不分份内份外,对待自己的教学也总是扎扎实实,从不吝啬把自己好的教学经验传授给年轻的教师。陈团容老师:富有新点子新思维,认真负责,无论教学还是班级管理方面都有自己一套独特的方法,对级组工作也常出谋划策。学生们已逐步形成自主管理的班风和模式,语文教学更是一环扣一环,学生成绩日益上升,习作水平提高很快。陈风清老师:虚心好学,对待同事彬彬有礼,对待学生始终以鼓励的目光及话语,让孩子们感受到老师的信任与期望,学生们很喜欢她。教学工作日趋进步。黄铃老师:他虽然在男老师中年龄不小,对待工作非常认真负责,尤其对待学生,循循善诱、孜孜不倦,组内工作也很热情主动,经常提些有建设性地教学见解。吴云庄老师:她对学生有耐心,为年段活动默默作着贡献,深得所有老师的喜爱。对学校的各项工作尽力去做好,有一次身体不适,不能坐太久,她还是坚持改完学生作业,孩子们也很喜欢上她的课。林琴、陈团容老师:开朗好心态,热情好人缘,做每一件事都积极主动,对年段和语文组的教学工作付出了很多。她们的教学工作更是从不放松,经常利用休息时间还辅导学生的作文。
我们四年段还有很多老师在教学工作的背后默默无闻的工作,我不一一例举。总的来说,是一个团结、活泼向上,积极乐观能吃苦的集体。对待学校的工作总是积极的配合,对年段、组工作也总是大力支持。
二、师生不断进步:
1、行为规范方面有明显进步
一般情况下能做到卫生工作有序,学生养成了自觉清洁的习惯。早读、午读自觉到位,有班干部带读,课堂秩序良好。各项行为规范有了明显进步。
2、开展丰富多彩的读书活动
在全校的读书热潮下,教师人人都读书,学生人人也读书,积极创建学习型年段,先后组织了多次读书交流活动和读书手抄报活动,我们四年段也举办“书香校园”读书活动手抄报展,让知识成为学生的朋友,让读书成为学生的习惯,各个班的图书也逐渐增多,课外学生的无聊追打变成了手捧好书沉浸在书香世界。各班多次召开读书交流活动、朗诵比赛、讲故事比赛等丰富多彩的读书活动。
三、所做的一些工作。
为了培养学生良好的行为习惯,促进整个年段良好班风的形成,本学期,我们仍把常规训练作为一个工作重点来抓。并以此为线,对学生进行了课堂,礼仪,卫生,纪律,节约,安全,诚信,法制等教育,内容涉及到学生学习生活的各个方面,具体到每一个细节。结合学校检查,我们以班主任为组长的'文明班级监督小组,成立了学生监督队,将学生的常规教育落到实处,并把学校的行规训练内容与班级的实际结合起来,做到因班制异。学生的精神风貌和各项常规有了很大的改观。我们把年段的安全工作放在首要位置,充分利用班队会进行安全教育,各班建立了安全小组,安全工作常抓不懈。
1、落实德育活动。这个学期,我们年段认真落实学校的德育工作,让德育活动收到了实效。通过《争做美德少年》、《珍爱生命》主题班会、主题板报等开展了文明礼仪教育活动,组织学生参加一系列地书画比赛、秋游活动、参观革命烈士纪念馆、征文比赛等。
2、安全教育永远放在第一位。为了杜绝校园内的安全隐患,我们加强楼层的安全巡视工作,确保楼道内的安全。通过班队会、晨会、观看安全动画片、板报等形式进行安全教育宣传,让学生提高警惕,不轻易犯险。在年段会议上反复强度安全,提高教师的安全意识。
3、以教学为中心,努力抓好教学工作。
(1)、做好常规教学工作。我们全年段老师都能够做到超周备课,做到没有教案不上课,提前候课等。
(2)、教学工作更加细化,课外辅导更加具有针对性。教师教学常规工作更加精细,充分发挥集体备课力量,讨论交流更有深度宽度,作业批改及时,自觉做好详批面批,反馈及时,积极主动下班辅导。午读和晨读时间,学生在教室自觉安静地学习已成为一道亮丽的风景线。
(3)、集体备课深入细致,备课既备教材又备学生,注意以学生为主体,从学生自身出发,提高他们的学习热情,每一节课都要有明确的学习目标,激发学生学习的潜能,促使学生从思想上明白学习的重要性,从而不断提高自己的学习成绩。(4)、做好培优补差工作。因为只有抓好优等生,才能保证优秀率,只有抓住后进生,才能保证整体成绩提高。为此,每班每一学科都要落实好培优补差辅导工作。尤其紧抓后进生的思想工作,帮助他们树立信心、端正学习态度,改正不良的学习习惯,找到适合他们的学习方法。
4、在学校的统一布署下,在我们年段老师和各班主任共同努力下,顺利召开了家长会。通过开家长会,家校联系是家校集中沟通的主要方式,为此我们级组本着“实实在在和家长做心与心的交流”的原则,全体老师高度重视、群策群力。让家校沟通无处不在,时刻保持与家长沟通的主动性,使学校教育与家庭教育时刻保持一致,促进了学生的健康成长。
5、活动丰富多彩,在活动中收获。
我们四、三年段有意配合,多次积极组织教师参加《野炊》、《亲临体验自然》等各种活动,在本学期组织教师的各项活动中,无论是近邻地还是远行地大家都是积极参与,教师们在活动中收获了欢乐,得到了放松,体验了收获,以更放松的心态投入到教学工作中去。
四、反思存在的问题:
1、学生自学能力较差,下学期这方面要加大力度。
2、学生学习习惯、态度,行为习惯等仍有所欠缺。
3、教师的论文发表或获奖不多。
4、中队的特色还不够突出,需要继续加强个性中队、特色中队建设。
五、努力的方向。
1、加强对学生进行学习目的性的教育,培养学生学习的积极主动性。
2、要大力培养学生干部的工作能力,使之真正成为老师的助手,提高他们的管理水平。
3、在管理能力上,要加强学习和更新。
4、要多向其年段、组多学习,多动脑,多创新。
5、教师素质还要继续提高。
6、继续加大培养教师的力度,尤其是促进班主任的工作逐步走向成熟。
精诚合作、沟通信任、积极向上、健康快乐是我们不变的追求。落红不是无情物,化做春泥更护花。我们将在今后的工作中加倍努力,得以改进和完善。
总之,本学期我们年段全体老师配合默契,其乐融融,在团结、热情的气氛中完成了期初所订的工作计划。当然我们还存在着一些不足之处,学生中冒尖生太少,学生的综合素质有待于培养和提高。这些,我们将在今后的工作中精诚合作、沟通信任、积极向上、健康快乐是我们不变的追求,“落红不是无情物,化做春泥更护花。”我们将在今后的工作中加倍努力,得以改进和完善。
小学四年段工作总结篇2
弹指一挥间,又回到了“金秋”。盘点一年来的工作,在认真做好本班的教学工作之余,就是搭好学校与四年段教学工作的桥梁。工作中,我以主人翁的态度对待每一件事情,如及时传达学校的工作要求并落实、及时反馈老师在工作中需要学校帮忙解决的问题等。努力统一老师的思想,形成合力搞好学校教学工作,这是我工作的目标。现将本学年年段工作总结如下:
一、用心工作,突破自我
有道是:教师的工作是托起明天的太阳。诚然,我们今天的一切工作,是为了每一个学生都能拥有一个辉煌的未来。
1、认真组织学生开展活动。一年来我们四年段结合实际精心安排了形式多样的活动。如:“交通安全伴我行”演讲比赛,唱“国歌、队歌”比赛,①“宏船政文化,扬海西精神”②“迎世博、迎特奥、讲文明、树新风”、制作小报、贺卡利用黑板报宣传,法制讲座,消防演练,防震逃生演练,作文竞赛等活动。老师以活动为契机,认真组织、指导学生参与各项活动。增强了学生自信心,提高了安全等意识,拓宽学生知识面。
2、在学习中不断总结。“活到老,学到老”这句话大家并不陌生。工作中,老师能以不断“充电”的方式,来提高自身业务素质和教学素养。同时,还在学习中进行总结与提升,如:陈宏、张津、汤小英等老师经常在《xxx论文》、《xxx论文》发表自己的教学心得与指导学生习作。一年来,在各类教育刊物上发表的论文与学生习作有几十篇;陈宏老师撰写的语文论文《让预设与精彩相约》,何颖老师撰写的《浅谈综合实践活动内容的选择》在xxx论文评选中荣获三等奖。张津、叶秀瑜等老师主动承担开课任务,并得到与会者的好评。
3、学会自我调整心情。工作心情如何,它不仅影响着自身的心理健康,还影响到学生的学习效率。繁琐的教学工作虽然让人感到疲惫,但在工作之余,老师能自我调节,以快乐、积极向上的心态来对待每一件事。课堂上,并努力以最佳状态来感染学生,为学生营造轻松、愉悦的学习氛围,提高了学生的学习效率。
二、加强学生管理,丰富学习生活
我们以自律成人教育为契机,严抓常规学生管理,以教育教学为主线,不断开拓学生的学习生活。
1、抓常规,促使良好习惯的养成。利用品德或班会课,老师会及时对学生发生的事情做总结,并对表现“突出”的学生进一步教育。并让这种教育形成习惯,在学生中造成影响。
2、落实学校的工作计划,认真开展《晨会课》与《午间阅读》活动,让学生在活动中体验,在活动中提升自己。
3、注重学生综合能力的培养。我们除了让学生认真参与学校举行的兴趣小组活动外,还让学生组成板报宣传小组。他们在出板报的过程中,学知识、学技能,提高了能力。
三、亟待改进的问题与改正措施
1、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高,学习有待进一步加强。2、自身的工作经验还不够丰富,教育教学理论还需不断充实。3、家校联系的力度还不够。
针对这些不足,以后我们将从以下几方面来采取积极措施加以改正:1、进一步实践课题研究活动,讲究工作艺术,力求提高工作效率。2、加大家校联系的力度,更好地做好学生的教育管理工作。3、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实,根据岗位职责力争完善,做好工作。
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