中学教师工作总结

中学教师工作总结篇1

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，20xx——20xx学年第二学期又将结束了。本学期来，随着学校的发展，我的工作又有了新的变化，除了一个星期6节的信息课教学，在教导处方面我的工作内容是负责网站空间的更新、维护以及多媒体室的管理，教师教学影像资料的保管，以及教导处临时安排的任务；另外，由于学校在未来三年里评省一级学校，在这方面我工作就是负责：

　　1、近三年多媒体、功能室使用情况登记表；

　　2、教师课件制作、使用情况登记表；

　　3、学校网络管理的有关材料；

　　4、多媒体教室使用登记表；

　　5、近一年专任教师运用多媒体计算机技术进行教学课时统计表；

　　6、高中毕业生制作的多媒体作品；

　　7、近三年信息技术测试成绩登记表、合格率统计表。

　　回顾本学期，本人努力工作，认真完成学校安排的各项工作，参与教学管理和教育教学。经过一个学期的努力，对学校教学管理、教育思想和观念的感悟和理解，首先是教学方面，以促进教学内容、教学方法的实施、全面提高教学质量和效益，根据实际制定各项计划，备好课，写好教案，并能够根据学生的特点来设计上课的形式和内容，难易结合，使不同水平的学生都学得愉快、学得好。其次是在教导处的工作，作为一名管理学校教学必备的多媒体课室的工作人员，首先是清楚自己责任的，对每个登记使用多媒体课室的老师都认真的负责，去解决他们多遇到的问题；在清楚自身责任的情况下，认真的为每一节课负责，做到课前和课后都对多媒体课室的检查，确保课室的正常使用，发现破损情况时及时上报学校总务处。由于学校的安排，我负责了学校网站的建设，经过两个学期的努力，终于把学校的网站建设完成，接下来是对网站的管理和维护，保持学校网站的正常运作。

　　在本学期的教学历程中，由于课时比较少，从教学中去培养学生信息的深刻认识，同时建立起学生掌握信息，挖掘信息，如何处理信息利用信息的学习思维。更重要的是让学生懂得去辨认什么是有用有益信息，什么是有害信息，从而达到对信息安全意识的建立，防范计算机犯罪。《信息技术》不同于一般的学科，而是一门实践性很强的学科，因此在教学中要以讲为辅，以练为主，以用为目的，使学生在练习中、实践中或“玩”中学会如何使用电脑，改变过去以课堂讲授为主的呆板教学方法，利用《信息技术》课程自身的特点提高学生学习电脑的兴趣。经过上述的教学，让学生从实质上了解了信息技术、计算机技术及其中的一系列问题，基本上打破了信息技术的神秘感，并且激发了学生的兴趣。下一步就要真正接触到怎样使用计算机这个先进的工具了。

　　信息技术领域发展迅速、更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。

　　作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代的步伐。

　　如何高质量的完成信息技术课的教学，我认为，除了教师在教学中不懈地努力之外，更重要的莫过于教学环境的改善。

　　一个良好的学校环境，对于开好这门课是至关重要的。在一个学校里，如果从学校领导到各科教师都不关心支持，甚至排斥这门课的话，教师怎能去尽力工作，怎能顺畅地完成这门课的教学。建立一个良好的学习环境，为学生创造一个学习计算机所必须的环境，是目前信息技术课最为迫切的任务。有了这样好的学校环境的支持，信息技术课的教学才能日益走向正规化、系统化。

　　一个好的学校环境是重要的，一个良好的社会环境也不可缺少。对于一个新生的事物，只有得到社会各界的支持和帮助，才能更好地向前发展。如果一个社会对信息技术的接受程度过慢或者说排斥的话，整个社会的信息化程度肯度会受到限制，甚至非常落后。在一个落后的环境下中的信息技术的发展是可想而知的。

　　教好这门课，我们需要借助于一些先进的手段、设备，才能不断地提高这门课的教学水平和教学质量。但是，一个学校的财力、技术等毕竟是有限的，这就需要社会各界的不断支持帮助，能够为信息技术课的教学提供更好的条件。

中学教师工作总结篇2

　　一、加强业务学习

　　加强学习，提高思想认识，树立新的教学理念。坚持业务学习，从网络中学，向身边的老师学，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。通过学习认识到新课程改革既是挑战，又是机遇，自己决心以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

　　二、实施新课改

　　通过学习，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。初中部的“学案导学，小组合作，当堂达标”教学模式，本期主要实施“小组合作”，在课堂中，我能注重小组合作探究活动，充分发挥小组作用，达到“兵教兵，兵强兵”的效果，也让学生体会到了新课改的实效。

　　三、落实课堂教学

　　教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

　　1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。本期教案主要以简案的形式呈现，但每上完一节课后，我都能认真写好反思，总结每节课的得失。

　　2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

　　3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教一节公开课，并与县局一起组织了在我校举行的“xxx初中新概念物理教学大赛”，听了十多节专题教学课，受益匪浅。

　　4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

　　四、存在的问题

　　1、教材挖掘不深入，因为初中部的学案是上期编好的，所以大部分时候也就没有对教材和练习进一步深化了。

　　2、教法不灵活，不能吸引学生学习，对学生的引导、启发不足。

　　3、对学生的自主学习，合作学习，缺乏方法指导。

　　4、对于后进生关注还不够，由于对学生的学习态度、思维能力了解不够，上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的一些盲目性。

　　5、教学反思不够。

　　五、努力的方向

　　1、加强学习，坚持课改。

　　2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

　　3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

　　4、加强转差培优力度。

　　5、加强教学反思。

中学教师工作总结篇3

　　全面实施教师继续教育是更新教师知识结构、转变教师教育理念、提高教师业务素质、提升教育教学水平和科研能力、促进教育事业发展的重要举措。结合我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍，我们确立了以校为本的教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效的教师继续教育活动，通过派出培训学习、远程研修、校际交流、校本培训、校本教研等方式，对全体教师进行了全方位、多角度的不同层次的培训。一年来共派出教干教师参加县级以上培训学习120余人次，组织教师参加校际交流50余人次，组织任课教师参加远程研修70余人次等，有效的促进了教师队伍整体水平大幅度的提高。现把一年来的.工作总结如下：

　　一、明确目标，加强领导

　　我校成立了以黄xx校长为第一责任人的教师教育工作领导小组，领导小组对学校教师教育进行规划、组织、实施、检查等。学校将教师教育纳入到学校工作总体规划之中，并结合本校实际制定出了教师教育培训方案、计划，建立并落实了各种制度。学校领导带头自觉遵守各项制度，积极参加各项培训活动，对每位教师给予很高的期望，希望教师都能在原有的基础上有较大幅度的提高。

　　二、加强管理，优化教师继续教育

　　为了保证教师培训效果、快速提高教师业务水平和加强职业道德素养，我校采用请进来、走出去等方式开展教师培训工作，通过专家指导、科研带动、专业引领、活动促进等方式为教师培训学习创造了良好的环境，做到有计划、有方案、有考核、过程记载详实，并对教师参加培训学习情况进行量化，并将其计入教师绩效考核成绩。

　　1、探索教师培训模式

　　构建学习的平台，通过整合三种学习方式“个人自学研修、同伴互助交流、外出培训学习”来促进教师专的业发展。

　　2、校本教研与校本培训相结合

　　根据我校的实际情况，将校本教研和校本培训相结合，以教师为主体，以教师教学实践中出现的问题为研究对象。踏踏实实的将校本教研工作引向深入。初步形成了“发现问题—集体研讨—解决问题—回归课堂—再次研讨—生成新问题”的模式。在校本教研工作中，老师们的教育理念、教学水平均有不同程度的提高。

　　3、骨干教师培训

　　认真做好“师徒结对子”工作，青年教师要拜一位有高度事业心、责任心，具有丰富的教育、教学经验的骨干教师为指导老师。对于青年骨干教师优先组织安排各级各类培训学习，和优先推报各级各类公开课、优质课评选等。鼓励他们积极参加听评课，撰写教学案例和论文及课题研究等活动，对他们进行多形式、多途径、多层次的培训。

　　三、培训成效与反思

　　回顾一年来的教师教育工作，在上级的高度重视和正确领导下，在教师的支持和配合积极参与下，取得了一定成绩，一批有名望的教师崭露头角，脱颖而出的青年教学新秀正在涌现。但在培训中还存在一些不容忽视的问题，如：教师的理论学习仍要加强督促，教师的教育教学反思力度不够，因学校自身条件的限制，外出培训机会较少且培训层次水平不高导致骨干教师偏少，同时也限制了年轻教师的成长提高等。这些问题有待今后高度重视，采取有效措施认真解决，确保我校教师教育工作稳步健康发展。

中学教师工作总结篇4

　　我叫XXX，男，汉族，1981年9月出生，大学学历，现为灵台县蒲窝中学教师。20xx年毕业于平凉师范，先后经过自修学习，取得了大专、大学学历，20xx年10月取得中学二级教师资格。我自分配起即在蒲窝中学任教，从教13年，一直承担初中语文教学和班主任工作，自20xx年期兼任蒲窝中学政教主任职务。根据职务晋升条件，我已符合申报中学一级教师专业技术职务条件。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：

　　一、思想学习方面

　　作为一名农村教师，我深知农村孩子的期盼，农村父母的期望，自己肩上的责任，于是倍加珍惜作为人民教师的荣誉，从教以来，我爱岗敬业，勤勤恳恳，无私奉献，认真完成各项工作任务。我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师，才能胜任领导职位。因此，我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。20xx年通过自修，取得了大学学历。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。在教学上我认真钻研教材、课标，全面掌握初中语文教学体系，做到成竹在胸。

　　二、教育教学方面

　　在教学上我认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。精心授课，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，注重培养学生的学习积极性，有激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。同时我还积极实施新课程改革，虚心向同行请教，耐心辅导学生，对学生严而有度，热爱学生，平等的对待每一个学生，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在搞好教学工作的同时，我还积极开展教学研究，曾参与《初中学困生成因与对策》课题研究，组织开展《作文自评法》课题研究，取得了显著成绩。同时我还积极指导青年教师，帮助他们开展业务培训，掌握科学的教学方法，尽快提高教学水平，任职以来先后指导5名青年教师成长为校级骨干教师，成为学校教育教学的中坚力量。

　　三、学校管理方面

　　在学校管理工作中，我能明确工作定位，严以律己，宽以待人，注意维护校领导班子威信和领导集体的团结，执行各项学校和集体的决定，努力做好学校主管领导助手角色。要求教师不能做的我坚决不做，要求教师做好的事情我率先垂范，时时处处起好带头模范作用，积极主动帮助其他同事，用自身点点滴滴的言行感召周围的同志。从20xx年起，我主抓学校的德育工作，包抓语文教研组和初三年级组。在抓工作中他坚持从实际出发，创新思路，高标谋划，扎实苦干，奋力拼搏，各方面工作均取得了突出成绩。近几年，抓德育工作，我积极创新思路，坚持以爱国主义教育为主线，以《守则》、《规范》教育为基础，以心理健康教育和法制教育为补充，以培养学生的创新精神和自学能力为重点，加强学生基本行为习惯的养成教育，以教会学生学会做人，提高学生综合素质为最终目标，坚持开展主题教育，规范教育，行为习惯养成教育、心理健康教育和学困生帮扶工作，积极组织各种主题实践活动，以全新的德育理念，创新德育模式，引导教师以身立教，以德立教，言传身教，通过抓师德师风，促进良好学风的形成，促进学生养成良好的行为习惯，形成健康的个性和健全的人格。近几年均高标完成了学校的德育任务，学生德育合格率大幅度提高。连续四年我一直包抓初三年级组，为此，我经常深入一线，早睡晚起，抓学生管理、抓教学指导，了解学情、教情，研究教学动向，样样事情他均精心谋划，身体力行，率先垂范，始终把质量提高作为第一要务，把管理工作抓在手上，想在心上，连续四年，学校初三级的学风稳定的，中考成绩均处于前列。

　　四、晋升后的工作设想

　　如果我能够顺利晋升，我将认真执行党的路线，坚决贯彻党的教育方针，爱岗敬业，无私奉献，扎扎实实工作，勤勤恳恳干事，积极学习现代教育教学理论，不断提升专业素养，提高教学艺术水平，不断总结经验，深入研究教学规律，进一步掌握科学的语文教学方法，积极探索高效课堂教学模式，大力推行新课程改革，推行素质教育，努力打造高效课堂，提高教学效益，提升教学质量，努力做一个让党和人民满意的优秀教师。

中学教师工作总结篇5

　　根据本人所属学校安排，进行蹲点，以辅助辅导员管理学生们，在过去的大半年中，虽然我与这个班的学生接触的不是非常多，但是这个班现状以及班级所出现的问题还是有所了解的，先汇报如下：

　　从整体上看，班级的情况还算良好，但是由于班上一些干部没能起到好的带头作用，导致同学们比较懒散、工作热情不够，还有几个同学把大部分精力都用在玩上了，渐渐他们就对学习是去了兴趣。这些现象极大影响了一个班级的学风。

　　虽然班级整体情况还算良好，但是还是存在一些问题：

　　一、班级的凝聚力不够高大家应该因为一个共同目标奋斗，为班级荣誉贡献一份自己的力量，但是他们大多数人归属感不强导致凝聚力不高。

　　二、班干部对制度的执行力不高。很多班级制度很早就已经制定好了，但执行起来却有相应的困难，经常被同学们视而不见。

　　三、学生参加活动不积极。大部分同学表示对目前的班级生活不满意，参与班级活动也不积极。

　　四、对自己信心不够。以至于削弱了他们的斗志。

　　五、大部分人处于迷茫中，这是普遍学生的心理，从而不知自己应该做什么，应该怎样做。

　　六、个别同学存在吸烟、酗酒、旷课等现象。

　　针对上面提到的这些问题，救我个人来讲可以通过以下途径对问题进行改进：

　　首先，在班级管理中要始终坚持公平公正，民主化，以人为本的原则，同学们之间应该做到相互了解，共同进步。尤其是班干部在管理过程中要对每一个同学进行深入的了解，做到公平公正，不偏袒。班级的事情不能由班干部们自己决定的，一定要和全班同学商量。这样可以提高大家的兴趣，让他们融入到班集体中，增强班级的凝聚力。其次，当班上开展活动时，活动的形式种类要经过大家的共同讨论后决定，而不是由班干部自己选择。从而使同学们积极参加到班级活动中来。然后，可以有效开展一些小型聚会以聚餐等形式出现，这有助于促进大家之间的感情，增强同学们之间的情谊，从而使大家感觉这是一个集体，有温暖的归属感在其中。最后，班委要主动与同学们交流，主动互串寝室，这样有助于增强班委在同学们心中的影响力。我相信做到上面几点，我们的班风就会渐渐好起来，班级凝聚力也会增强。

　　总之，在这班级蹲点的大半年来，我感触颇深，收获也很多。

　　首先，我觉得我没有很好胜任这个职务，没有起到很好的模范带头作用。而且，由于缺乏经验，我不知道该如何很好地去组织管理一个班级。感谢学校给了我这个机会，让我锻炼了自己的组织管理能力，同时我也通过自己的努力，得到了大家一定的认可，没有让大家失望。再就是，这次也让我体会到了团队力量作用的重要性，只有集中大家的力量才能很好地完成一件事情，团队的力量是伟大的。最后，我想说的是，我承认我有很多不足，也希望得到大家的指正。我相信我以后一定会做得更出色，克服一切困难，更上一层楼。希望通过我们的努力提高同学们的自信心，让同学们向更新的目标前进！

中学教师工作总结篇6

　　盼望着，盼望着，五月份已经过去了，六月份的三分之一也将要过去，终于可以静下来回忆点滴过去，写写文字了，都说有感才能发，实习这半年真的有很多感受，经历了太多，成长了太多。月总结算着这篇，已经写了三篇，这三个月就算过去了，时间过得真快啊，我们从初来这里的懵懂无知，直到现在的收获多多，这半年我们也算是蜕变了，相信实习这半年，会是我们大学时代最有意义的半年，所以余下的日子，我们会加倍珍惜。

　　五月份有相当于有两个假期，一次是五一放假回家，回家的感觉真好，虽然在实习学校一切也都很顺利，但是回家更激动人心，爸爸妈妈是最疼我们的，只是这次有了些许的失落。以前每次我回家，都是爸爸妈妈开车送我去车站，可是这次，爸爸妈妈有急事先走了，我一个人在空空的大屋子里，墩地的时候一边墩眼泪一边往下流，从来没有意识到自己是这么地依恋爸妈。以前总是嫌爸妈管得紧，看得严，一直期盼着有一天可以脱离爸妈的怀抱，可是这一次，我才真正地意识到，我是离不开爸妈的。爸爸像一座山，高大挺拔，妈妈像一片汪洋，总是给我无尽的包容。

　　这一个月我们召开了四次团活动会议，每一次我们都认真讨论，认真作总结，通过一次次的团活动，我们成长了很多，这三个月，我们也是三个小伙伴一起走过，我们互相鼓励，互相加油，我们来到这里之前，在不同的学院学习，彼此互不认识，可是现在我们已经非常熟悉了，我们以姐妹相称，虽然也会偶尔出现分歧，但是总会很快解决。我们互相督促着完成作业，我们也会在周末的时候打扫卫生，擦擦玻璃，扫扫地，还有一份特别繁重的工作——打扫厕所，我们还互相调侃，我们以劳动为荣，劳动人民最光荣，哈哈，喜欢劳动的感觉，虽然身体很累一些，但是可以排解压力，现在却也明白为什么体育专业的学生整天都是乐呵呵的。天气刚刚回暖的时候，我们还跑跑步，锻炼锻炼身体，现在靠着劳动排解心中压力，调解心情也是一项不错的活动。

　　还有不到一个月的时间，希望所有的实习生共同加油，站好最后一班岗！

中学教师工作总结篇7

　　本周是开学的第一周，老师和同学们还没有足够享受轻松的假期生活，却又马上就以全新的姿态和饱满的热情投入到新的学习工作之中。

　　开学工作千头万绪，但是学校的各项工作，

　　精心安排和在全体师生的共同参与下，一切工作开展得井然有序。值周工作也是如此。在这里要特别感谢值周班，班主任吉贤老师的大力支持和精心安排指导；感谢值周长志伟及全体值周教师的密切配合，认真、负责的管理及辛勤付出，

　　本周工作圆满结束。

　　一、本周工作回顾

　　1、一年新生入学，召开一年班主任教师工作会议两次。

　　2、8月30日学生报到，作好开学准备工作。

　　3、青年教师专业成长汇报课。

　　二、本周工作从以下几个方面总结：

　　1、师生精神面貌好。主要表现在：学生服装整齐，步伐刚劲有力、昂首挺胸，特别是周一晨会、间操令人激动。表现都非常的好。课堂上，学生心收的很快，都能及时进入校园的学习生活状态，讲文明、懂礼貌，学习风气浓厚，行为规范，放学队好，继续发扬。教师个个精神饱满，工作认真负责，课堂教学能准确的把握目标，也正是

　　这样，

　　开学第一周顺利度过，

　　2、卫生环境好。校园环境干净整洁，晨检工作落得实，室内外卫生清扫彻底，基本做到静、快，

　　第一天报道要求老师跟班清扫外单，学生明确了自己班的地点，

　　在这周的担当区清扫工作中没有出现不知道位置的情况。

　　3、教学秩序好。主要表现在课堂上，午间、进出楼等时间内，

　　4、常规工作管理好。班级布置规范，物品摆放合理，公正，进到班级有种清新感受，舒服。

　　5、这周一年的各位班主任很辛苦，对孩子进行了一切行为习惯的训练，效果非常明显，功夫不负有心人，现在队形基本成形，孩子能找到了自己的位置，接下来的几周，也不能放松，还要加强训练。规范他们的行为，培养一个好的习惯。

　　6、一年班主任工作会议分别召开，第一次是新生入学前，对班主任进行入学前指导，二次会议是在新生入学后对发现的问题召开的，解决的办法是，午间和晚放分别给安排专任教师协助一年老师放学，安排五年在学校午餐的同学一对一的每班派一名学生，看管一年班级剩下的学生安全。

　　三、需要注意和改正的地方：

　　1、个别同学在进出楼时有滑楼梯现象，低中高都有，东侧较为明显，需要老师引起注意。随手扔废纸的现象和区草坪玩现象仍然存在，望改正。

　　2、英语晨读要加强，六年好些，其他年段不十分好，下周起分管领导每天早上深入年组检查英语晨读情况，要对英语晨读跟踪检查。课前歌要加强，从听课看，各班现在唱的都没有上学期好，音乐教师要想办法，尽快把课前歌唱起来。但是个别班级仍然存在不唱现象，班主任要配合，下周值周领导要重点看看，那些班级不唱。然后通报。

　　3、班主任要加强对午间用餐同学的教育，遵守作息时间和进出食堂的要求，注意安全。

　　本周工作顺利完成了，再次感谢各位老师的支持。

中学教师工作总结篇8

　　我于xx年毕业于原庆阳师范高等专科学校，此后一直执教于**中学，在二十多年的教育教学生涯中能够始终用“忠诚、热爱、奉献”的六字师德严格要求和鞭策自己，形成了“严谨、勤奋、努力、求真、务实、创新”的个人工作风格，在搞好教学工作的同时，我深深地体会到“与时俱进，教学相长”的重要性，因而能够自觉地不断“充电”，努力提高自己的业务能力和教学水平，曾于1997年获得甘肃教育学院化学教育本科学历。在此之后的教育教学工作中，我能够更加自如地运用更新的教育理念研究学生和学情，用较浓厚的专业知识驾驶教材和课堂，用不断创新的教学方法贯穿于教育教学过程当中，教育教学效果更加显著。

　　学高为师，德高为范，教书育人以德为先，作为教师不仅仅教给学生书本知识，更重要的是用自己高尚的情操熏陶和影响学生，教会学生怎样做人。因而我十分重视对自己品德和人格的不断完善，在二十多年的漫长的岁月中我能始终如一地做到以身作则教书育人。自任职以来，我热爱教育事业，爱岗敬业，能够严格按照《中小学教师职业道德规范》要求自己。我从未轻视过对政治理论的自觉学习：学习党的各项方针政策；学习《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规；学习和践行构建和谐社会的重大理论。时时处处为学生和家长着想，想学生和家长之所想，急学生和家长之所急；想学生和家长之所未想，急学生和家长之所未急。通过和学生谈心、家访、侧面调查等多种方式方法，了解学生的学习、生活、思想状况，影响学生成长的家庭教育状况、经济状况等情况，寓学生良好品德，高尚情操的形成与教育教学生活过程之中。鼓励学生树立远大理想而必须脚踏实地，吃苦在前享乐在后。在注重学生全面发展的同时，兼顾特长，真正使每个学生的心身都得到健康和谐地发展。在管理教育学生的同时我总是把安全教育放在首位，按照学校的安排和要求及时检查住校生宿舍，督促学生讲究生活卫生，教育学生说文明话、干文明事，做文明学生。在无数次的迎来送往中，能及时地为孤独的学生送去精神的安慰；及时地为有病的学生寻医问药，及时地为经济困难的学生送去力所能及的经济帮助，已经成为我生活中一个不能或缺的习惯。逢年过节的时候，我也记不清多少次地因来自天南海北的我的曾经的学生的祝福和问候而热泪盈眶，

　　教育和培养学生是一个水滴石穿的过程，也是一个铁杵磨针的过程，每一个细节都马虎不得。在教学工作方面我能勤奋学习，努力工作，注重一点一滴的知识的提炼、积累和升华，然后通俗易懂地传授给学生。俗话说“台上一分钟，台下十年功”对于每一节课，我都要认真钻研教材，寻找和阅读相关资料把握知识的广度、深度和难度，力求重点攻克、难点突破地精心设计教案备好课，努力创造条件，结合学生实际选择不同教法上好课，上课时以“重点突出、难点易懂、开发智力、培养能力”为原则，提高课堂教学效率。众所周知化学是一门实验性很强的基础学科，结合我们农村中学教学设备差，实验条件简陋的具体情况，我想方设法从校外借器材，从药店购置代替药品，自己联系购买实验光盘，千方百计地培养提高学生实验时的动手操作能力。自参加工作以来的二十多年，一直担任我校的高中化学教学工作，且多年连续“留级”担任高三化学教学。在教学工作中，每当遇到“疑难杂症”时，我的态度是不吃饭可以，不睡觉也成，解决不了问题不行，不但要自己懂，更重要的是要搞清怎样教才能使学生易懂，才能使学生达到举一反三，触类旁通的程度。由于我刻苦钻研，对某些题目寻找到的独特见解的小论文、小心得、小总结散见于多种报刊杂志。如“用表格法解推断题”一文载于《中学生学习报》；“元素周期表的发现与本质”一文刊登在《中学生理化报》；“化学实验中的安全知识教育”一文见于《甘肃教育督导》上。辛勤的付出，也收到过喜悦的成果，我曾多次被评为校级先进教师，xx年12月被评为平凉市中学化学骨干教师，XX年10月在县教育局举办的高中课堂赛讲活动中获优秀奖。自任中教一级教师职称以来各年度的考核考评结果是：xx年为良好；xx年为良好；xx年为良好；xx年为优秀；xx年为合格；xx年年为优秀；XX年为优秀。

　　社会在发展，时代在进步，一切都在变与不变的过程中交替进行着从而发展变化着，搞教育教学也一样，必须体现时代的特征，结合党的要求和社会主义事业的需要，根据新时期青少年学生身心发展的特点和规律做符合现实实际的改革。在积极做好教研教改的同时我又能做到求新务实，开拓进取，力求做到有所改而有所不改，有所变而有所不变。改的是教育教学方法，不改的是大纲和教材的要求和最有效地对学生的传授原则；变的是教育教学方式，不变的是对特定目的的人才的培养。自我担任我校的理综组组长的十几到二十年时间里，根据化学课的特点和规律，和其他教师一道组织和成立多种形式的课外活动小组，鼓励学生积极参与活动，结合课本知识，发辉特长，敢于设想，积极试验，丰富课余生活，得到学生的欢迎和学校领导教学同仁的一致好评。并针对传统的课堂教学中一味地强调学生自主合作探究，寻疑找困，常使得学生学习方向迷失及传统的满堂灌“填鸭式”的教学方式易使学生被动疲劳，从而降低学习热情，进而使课堂效率低下这一难题，我和同行们共同探讨寻找到了适合我校实际的以学生为主合作探究教师不失时机地引导辅助突难破重的教学方法，从而达到高效、优质的课堂效果，得到学校的肯定和推广。

　　回顾往昔，路漫漫；展望未来，路长长。昨天的教学生涯，我付出了辛勤劳动，也收到了一点点骄人的成绩。但是我清醒地知道成绩再大，但与党和人民对教育的期望相差还很远，既然我选择了教育这个行业，今后我仍将无悔地以满腔的热情，崭新的姿态投身到后来的教育教学工作中去，一如既往地以自己良好的形象和学识去影响和培养一批批学生。人生的意义在于奉献，奉献的人生在于奋斗，奋斗一生，奉献一生，我的教育人生无悔，我的教育人生充满着欢乐。