中学工作总结篇1
一、教育教学
(一)常规教学管理井然有条
1、实施教育教学管理的分工负责,即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制,强化班主任管理职能和教务处的监督职能,进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。
2、按课程要求开足开齐各项课程,在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时,积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动,开展研究性学习和综合社会实践活动,成立有关社团组织。
3、坚持常规工作制度化,常规活动定期化,各项工作有预案,各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划,并按计划开展工作,安排活动。
4、以教学工作为中心,以课堂教学为中心环节,狠抓教学质量,努力提升广大教师的教学质量意识,包括教学目标意识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识,引导广大教师关注学法指导,教会学生学习,进一步培养了学生的自学能力。
5、进一步加强了教育教学过程的督查力度,建立了家长和学校联系的畅通渠道,召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈,努力提高广大教师的师德师艺水平。
6、加强对外联系,迎接了省、市、县有关领导的莅临检查与指导,参加了多项省、市级有关赛事和学科竞赛活动,圆满完成了有关工作任务。
由于我校在教育教学方面的突出成绩,继06、07、10年之后,09年又被甘谷县委、县政府评为“先进学校”,历年高考,我校取得了喜人的成绩,本科完成率为天水民办中学第一。音体美特长生在以前的基础上又取得了优秀的成绩,专业和文化课双上线率为50%。其中颉鹏同学被中国人民大学徐悲鸿美术学院录取,王凯、马斌维、马文姬、王小虎同学分别被重庆大学、苏州大学、西安体院、南京艺术学院等高校录取。今年我校高考参考人数200人,县教育局下达目标任务本科4人,实际录取7人,专科任务27人,实际录取31人(含三本14人,专科17人),使像山中学在教书育人,造福桑梓方面,继续走在天水民办中学的前列。
二、教师队伍建设
一年来,我们继续推进教师建设三项工程,着力提升教师素质,努力打造一支素质高,业务精、高度敬业、勇于奉献的教师队伍。
(一)继续开展师德工程,加强师德师风建设,今年八月,学校对全体教师进行培训,学习《中小学教师职业道德规范》和市、县教育局有关文件,召开以“加强教师职业道德建设,提升教师德育专业化水平”为主题的培训及相关座谈会,出台《像山中学教师日常行为规范》和班主任、任课教师一日常规,进一步规范教师的基本行为,努力提高广大教师的师德修养。
(二)强化师艺培训和业务能力的提高组织教师填写《专业化发展1~3年个人规划》,使之明确自我发展目标;组织以“更新教育理念,提升教学水平”为宗旨的青年教师优质课大赛,推出一批教学能手;激励广大教师争先创优,对参加县优质课获得一等奖的杜俐奖励一级工资,出台“优秀教师评选办法”,为优秀教师的脱颖而出创造条件;组织教学业务检查,推举综合优胜奖人选,加大对青年教师指导、培养、督查和评比的力度;完善激励机制,进一步激发广大教师的工作热情和主观能动性。
(三)加强校本培训,加强教师的岗位进修和继续教育,强化学历达标教育通过走出去,请进来,积极组织广大教师参加新理念学习、新课程学习、新教材培训、教育理论进修、专业课程进修,组织教师参加教学教研交流,鼓励大家订购教学书刊资料,不断提高业务水平和工作能力。
(四)根据教学工作需要,招收了十几位新大学生充实到教学一线,壮大了学校教师队伍。
(五)不仅注重事业留人,感情留人,也注意待遇留人,关心广大教职工的工作、生活和身心健康,合理进行工资调整,对在安心我校工作的教师在社保局办理养老保险和失业保险,解除他们的后顾之忧。
三、校园建设
1、一年来,我们继续抢抓机遇,加大基础设施投入,努力提高办学标准,不断改善育人环境,新购75台电脑,1部钢琴,建成新的电教室、音乐室和微机教室,添置了新课桌凳,校园面貌进一步改观,教学设施进一步改善。
2、加强了学校安全工作,出台了安全条例,签订了安全责任状,强化了校园安全管理;建立了甲型流感消毒制度,加强了学生的疾病防治工作。
3、坚持依法治校,认真贯彻执行《民办教育促进法》,规范办学行为,特别是收费行为,得到了家长的充分肯定。
4、进一步加快校园绿化、净化、美化、香化和文明化进程,加强苗圃建设,坚持晨扫制度,以“文明班级”评选为抓手,加大卫生保洁、校风督查的量化评比力度,努力营造温馨、和谐、洁净、舒心的校园氛围,为学生的成长、成才提供优良环境。
四、主要成果
1、教师
①在全县语文、物理优质课大赛中,杜俐、李永刚、等老师分别获得一、三等奖。
②在全县计算机课竞赛中,李向红老师获三等奖。
③20xx年,我校共上报市、县教研室4篇论文参评。
2、学生
①高考:今年我校高考参考人数200人,县教育局下达目标任务本科4人,实际录取7人,专科任务27人,实际录取31人(含三本14人,专科17人)。
②学科竞赛:参加全国英语竞赛7人。
③高一、高二级各班都参加市书信比赛。
④有十三名同学参加了省“爱我中华,颂我陇原”征文活动。
3、学校
荣获甘谷县09年先进学校称号。
过去的一年,我们在各方面取得了一定成绩,但离上级领导的要求和社会的期望还有距离,新的一年,我们将凝心聚力和衷共济,团结一心,艰苦奋斗,发扬开拓创新、与日俱进的时代精神,超越自我,争创品牌,在上级领导和学校董事会的正确领导下,谱写像山中学发展新的篇章。
中学工作总结篇2
一中近几年生源流失严重,由原来的几百人的学校变成现在的不足二百人,其中有多方面的原因,当然自身的原因也不可回避,在中心校领导的关怀下,一中全体师生的共同努力下,这一学期以来一中发生了可喜的变化:
一、 精简队伍 净化环境
在中心校领导的关怀指导下,本学期我校精简教师队伍。让部分教师到本镇边远小学支教一年,一些在以往工作中工作态度不端正,教学效果不好的老师在本次调整中调整到小学任教。留在本校的教师兢兢业业恪尽职守,出色的完成了本学科的教学任务,因教职工人数变少,很多同志在完成本人分内的教学任务以后还主动分担了一些学校的后勤工作,打扫卫生是经常可以看到老师和同学们一起奋战的身影,李勇校长更是身先士卒,冲到第一线。本期政教工作重点有二。其一:加强学生的安全教育。其二:净化学校教学环境,往期校园里有社会上闲杂人员出没,本期政教处重点做好门岗值班,杜绝无关人员进出校园,为学生创造一个安静的学习环境,做到大门一关,稳如泰山。本学期也不可避免的有社会上的闲散人员到学校周边出没,李勇校长在学校大门口挂了一面警示牌,并亲自驱赶社会闲散人员。给学生切实创造了一个优良的学习环境。
二、精修内功 外树形象
本学期所有上岗教师,必须要做到按时上下班,不旷课,不旷会,不迟到,不早退,要提前三分钟进班做上课前的准备杜绝踏着铃声进班,要从上课态度上体现新时期的改变态度,认真组织教学,在备、教、辅、改、考。各个环节要做到认真严肃。上自习课时要深入到学生中间,不得在教室里批改作业写教案,不得在教室里接打手机、玩游戏。班主任要提前进班,争取走在学生的前面,学生离校后方可离校。做好留守儿童的思想工作,目前农村中小学生源流失的绝大部分都是留守儿童,做好留守儿童的思想工作也是防辍防流失的有效手段。
本校教师在本学期做到了:在校外要维护学校形象,不在校内外打牌,中午不得饮酒,不说消极言论,尤其不能发布关于学校不良的言论,一经查实,严肃处理。
三、 精研校本 稳步提高
本校教师在本学期切实落实做好校本研修,提高自身素养,教务处要落实好:1、日常听评课,听课时教务处领导要参加。2、组织各学科教师在多媒体教室观摩名师视频,并要求各位教师写出观后感,结合视频教学后各科教师推荐本学科一名教师在全校讲授一节公开课,以此并形成惯例。坚持长此以往,教师的素质会有一个稳步提高。
四、 精打细算 俭省节约
由于生源变少经费紧张,本学期学校开支方面尽量做到精打细算,俭省节约。不该花的钱一分不花,用于教学的钱一分不省。争取把有限的资金多用于教学。提高教学质量,才能迎来好的发展。
五、 任重道远 轻装前行
这个学期结束了,我们取得了一些成绩,校园亮化了干净了,学生的纪律好了,学习的劲头高了,教师更加敬业了,这些是一个学校基本常态,我们不值得去炫耀去请功,因为我们还有很多不足需要一点一点的去克服,宣传好一中精神,用切实的成绩吸引更多优秀的孩子来一中就读才是我们的工作重心。前途漫漫,任重道远,让我们抖擞精神再出发。
中学工作总结篇3
辛集中学举行期中教学工作总结大会
11月12日下午,我校隆重召开了本学期期中教学工作总结大会。此次会议由教务处主任路永青同志主持,张英考副校长出席指导,全体教师均准时参加。
在会议上,路主任首先充分肯定了学校在前一阶段所获得的收获与成绩,对于三个年级在课堂教学、备课教研、青年教师培养等方面的细致工作进行了表扬。
另外在上半学期中,各位老师积极配合教务处和年级组的工作,互帮互助、任劳任怨,高标准、严要求地将各项计划顺利落实。路主任从出勤情况、作业批改、教案准备、命题工作、宿舍检查和教室纪律等各个角度进行总结,对表现突出的教师进行了表彰。
在总结成绩的同时,路主任也指出了当前工作中存在的一些问题和需要不断努力强化的方面,号召全体老师凝心聚力,为学校教育教学水平再创佳绩贡献自己的一份力量。
本次会议是本学期期中教育教学工作的总结会,同时也是进一步落实下一阶段工作计划的推进会。相信只要全体教师继续同心同德,奋发向前,定会开创出一个更加辉煌、更加卓越的辛集中学!
中学工作总结篇4
我校广大师生认真学习推普精神,全面贯彻实施《中华人民共和国通用语言文字法》,积极推动我校书香校园、绿色课堂建设,增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进学校语言文字规范化工作不断深入,努力营造良好的语言文字环境。我校结合实际,开展了丰富多彩的推普活动。现对推普周活动情况总结如下:
1、为了使全国“第十五届届推普活动”深入开展,我校制定了学校推普周活动实施方案,学校“推普周”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,使“推普”活动得到了有利开展。
2、校长室、教务处、政教处、教研室协同利用短信平台和宣传画向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时布置落实推普周活动安排,掀起“推普活动周”的序幕。
3、向广大师生发放《中华人民共和国通用语言文字法》和《学习普通话的方法》、《最容易读错的500个字音》等材料,让广大师生学习国家语言文字政策,营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,向同学进行推广普通话宣传,督促、带动本班同学“说准普通话,写好规范字”。
4、号召各班召开了以“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普主题班会,通过板报评比活动进一步向学生推广语言文字规范化在日常学习生活中的落实。
5、在全校范围内举办以经典作品为内容的硬笔书法作品征集活动,提高同学们规范汉字书写水平。
学生们在这些活动中既忙碌又充实,增长了用好祖国语言文字的意识。短短一周的推普活动的开展,丰富了校园文化氛围,构建了和谐的语言环境,弘扬了中华优秀的文化!但我们知道,推广普通话是一项长期的系统工程,今后,我们将继续做好宣传发动工作,以课堂为阵地,以校园为战场,进一步加强普通话的推广力度,争取使我校的推普活动再上一个新台阶。
中学工作总结篇5
工作指导思想:按照市教育局的工作部署,结合我校“为学生终身发展奠基”的办学理念和我校“十二五”发展规划,以求思文化为引领,促进和谐校园的建设和教学工作的创新。
总体思路:以学生、教师和学校的发展为根本,以创新型人才培养为动力,以研究有效课堂教学为重点,以教师队伍建设为基础,以学科组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证,细化、内化教学常规,强化教学过程管理,向管理要质量,脚踏实地、高质量、高效益地开展各项工作,全面提高教育教学质量。本学期重点做好以下四项工作:
一、以推行“有效课堂教学”为契机,开展教师的业务比拼活动,充分发挥优秀教师的引领、示范作用,切实加强师资队伍的建设。
建设一支爱岗敬业、勇于探索、业务素质高、基本功过硬,具备终身学习意识的教师队伍,是保证学校教育教学质量的关键。本学期随着“有效课堂教学”的设立与实施,教务处将分层次、分梯度地加强教师队伍的建设。
1.建立教师制度,为教师定位、定责、定目标,充分发挥教师的引领作用。
本学期,在校领导班子的支持下,教务处将进一步完善、修订我校的“教师教学管理制度”,并做好该制度的实施工作。根据制度中的要求,我们将定计划、分步骤做好教师的评选、认定和相关工作。同时开展“有效课堂评比”展示活动,通过课堂教学的实践与研究,树立教师在我校教学工作中的示范形象,发挥其引领作用。
2.开展“我校级学科带头人与教研网络”的业务比拼活动,充分发挥学科带头人与科组网络示范作用。
上学期在校领导、教导处的努力下,我校评选出了5名各学科带头人。本学期教务处将召开学科带头人的颁布仪式,与此同时,按照该方案中提出的校级学科带头人每人每年要在市、校做公开课的要求,教务部门将利用本学期教师创优课大赛这一平台,组织“学科带头人示范课”的业务大比拼,一方面促进这些教师的专业发展,另一方面也充分发挥学科带头人的示范作用,营造我校教师自主发展、相互交流、优势互补、共同成长的教师发展的和谐氛围。
3.利用青年教师培训这一平台,组织课例研究,做好对青年教师的业务引领。
根据广大青年教师的需求,为了使青年教师培训活动更加切实、有效,本学期的青年教师培训主题将定为课例研究。教务处将安排教师,结合他们的教学实录,教学分析,课后反思等内容进行示范“校级有效课堂展示公开课”及案例研究,一方面给教师们做好最富实效的专业引领,另一方面为本学期“有效课堂教学”的教师得到汲取经验,储备能量提供智力支持。
二、以有效课堂建设为核心,以两级毕业班管理为重点,梳理我校教学管理的'思路与策略,使教学管理再上新水平。
课堂是教学改革的主阵地,是每个教师实践的主战场,扎实细致地把高效教学研究推向深入是新课程改革的重中之重。在本学期教务处将继续以学生终身发展的教学理念为指导,以规范具体的教学目标为导向,以扎实的教学内容为载体,以多元的学习方式为中介,在“教”与“学”方式的转变上进行深入探索。
1.继续完善学科特色教学模式,实现有效教学常态化,做好市“双优课”的相关工作。
本学期,我校进行“双优课”的评比工作,暑假中教师们参加了全省的新课程培训,把握课程理念以便在新学期进行教学。十月份将进入第二轮的课堂教学比赛环节,其主题是“我的模式我的课”。为此,教务处将要求各个学科组,通过开展课堂教学研究等系列活动,进一步推动特色教学模式的实施与深挖,在各学科、各教学环节实现教学模式全覆盖。我们要重点做好两件事,一是由各学科组组长组织本组教师,特别是参赛教师开展“我说我的模式”的教研活动,让每位教师深知模式。二是加强内涵建设,以学科组、备课组为核心,以同教法、同模式、同课型等写好导学案公开课的研究为内容,进一步推广普及、完善补充学科特色教学模式,确保教师能有意识地使用,有目的地实践,在原来“人人知模式,课课显特色”的基础上做到“创新性发展模式,创造性地运用模式”,切实提高课堂实效,推动我校的有效教学,做到有效教学常态化。
2.以两级毕业班为重点,切实做到质量立校,总结出毕业班教学管理的策略,
在我校20xx届中考再度取得佳绩之后,教导处将根据我校近几年课程管理体系的实施,学科文化建设的过程,有效课堂的实践与探索,以及毕业班管理的具体措施,实施对班级的分层次教学,大课与小课的设置,套练与专题训练的安排,考前读本与“模拟试题”的使用等举措,进行总结、梳理,努力探索出具有我校特色的教学管理方略。组织好第下一届“教学质量与管理”的研讨活动,以此提升我校教学管理的软实力。从教的方面,针对本届初三毕业班的特点,加强研讨,研究命题,明确方向,夯实基础。通过召开毕业班工作的备考会、研讨会,分析学情,细化目标,同时要不断加强备课组内的交流和学科之间的合作,分类推进,保底促优。从学的方面,进一步推广我校优秀学子的学习方法,做好“学业奖”奖学金的评定、表彰工作,进而营造学生良好的学习氛围。
3.进一步完善期中调查反馈,做好教师评价工作,为提高我校整体教学水平提供有力依据。
伴随着新课程的推进,许多“教育因素”发生了变化,在上学期教务处有意识地对期中教学调查的内容与形式做了一些改进,本学期结合教学中的实际问题,我们会做进一步的完善。努力使教学评价做到三点兼顾:一是兼顾教师教的评价和学生学的评价;二是兼顾终结性评价和形成性评价;三是兼顾量化趋向的评价和描述取向的评价:进而达到教学与评价一体化,为探寻教学的科学管理,提升教学水平提供有力依据。
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