四年级数学下学期教研工作
回顾这学期的教研组工作，经过了迷茫和探索。在这个岗位上，我迅速地成长着，我和我的同事们共同努力着，在自己的那份责任田里收获着丰收和喜悦。下面我把情况汇报如下：
这个学期我们年级完成的工作有
1.我们积极参加了各种培训及听课学习,加强每一位教师的理论学习，不断提高教师自身素质和能力，听课后小组内部都有展开讨论。
2.加大课堂改革力度,每周一上午都有组织集体备课，并且做好了严格的出勤请假制度。教学之余，在办公室中也有进行小规模的组内教研并且帮扶年级内的新老师掌握本学期的重难点以及如何针对这些重难点进行教学。从而不断优化课堂教学过程，探索适合的教学模式。
3.四年级下册的内容，难点基本上都在计算这一方面。组内教师加强学生计算训练，经过组内老师的探讨我们每天都有布置一定量的计算题,在课后会认真批改讲评，提高学生计算能力。
4.加强注重培养学生思维能力和解决问题的能力，除了在课堂上对知识内容进行一定的拓展，我们还认真组织了学生在课后去接触一些奥数题，拓展思维。在一学期的努力中，我们年级的各项数学竞赛都取得了较为不错的成绩。
二、夯实理论，提高自身素质
1、坚持经常学习，树立终身学习的思想，教师们积极参加专业培训（听课、评课），提高教师的业务水平。
2、加强教研活动,积极参加听课活动，促使教师提高课堂教学质量，积极认真学习先进的教改思想，备好课，上好课。
不足之处
1.教研活动开展的不够扎实；
2.个别教师对教研组活动重视不够，有时会出现有老师忘记参与教研活动；
3.学生活动开展少，除了学校组织的活动，本年段没有组织更多与数学有关的活动；
4.与学生家长的联络不够，没能了解好后进生的家庭原因，导致补差效率不够高
四、努力方向
下个学期我们小组将从以下几点进行努力
1.从自身找原因，努力提高我们的业务素质，部分班级的成绩老是上不去，是纪律的问题还是教师授课时忽略了学生学习的过程。我们小组将对成绩不理想的班级进行帮扶。
2.开展各种活动时要更细致化，让活动不仅仅是一个形式，而是让每一位参与的学生都能够有所收获。
3.树立竞争的学习氛围，注重学习兴趣和学习方法的培养。学生学习成绩往往和他们的喜爱挂钩，下一学期，我们将会注重培养学生学习的兴趣。
4.尽力做好后进生的工作，落实好补差这一环节，降低每个班不及格的同学数量，严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。
5.积极做好教学、教研的宣传工作，让家长看得见才放心。
6.培养学生细心计算，认真检查、认真审题、整理错题、及时复习等习惯。
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