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教师节周记

【庆典致辞】

篇一:新教师工作周记

工作周记(9.1—9.10)

进入工作岗位已经一周的时间了,工作前有过很多的设想,怎样面对学生、怎样给他们留下好印象、怎样上好第一堂课等等。设想了很多,但是真正的走进岗位,走进了学生当中之后我发现很多东西并不是想象中的那样。

9月1号下午第七节课,这是我走上工作岗位的第一节课。几天前就开始精心的准备这次课,尽可能的设想着课上课能出现的问题,设想着学生们可能会有怎样的表现,然后想着要怎样应付。上课前,虽然准备已经很充分,但是还是非常的紧张,这种紧张的程度甚至远远超过了我参加教师招聘试讲时候的心情。

走上讲台,面对年轻的新教师,学生们很新奇,也有很多学生以试探的心态观察着我,“严师”还是“好欺负的”?为了我以后的课堂纪律我故作镇定,一节课的时间都绷着根弦,甚至忘了提问。但是上过课后回想起自己在课堂上的表现真的有很多问题,学生的反应并没有达到我预期的效果,虽然是一节兴趣课但是完全没有带动起学生们的积极性。课后我反思了一下自己的课堂,存在着很多问题:首先,我太过注意课堂纪律,总是担心那些较活跃的学生会扰乱课堂而没有将注意力放在大部分学生的听讲情况上,也没有及时的观察学生们的反应情况。另外,对学生们的接话没有正确的处理,我要求了学生在上课的时候不允许随意说话,要求没有错,错就错在没有具体问题具体分析上,有些学生脱口而出的话是对我的问题的第一反应,比如我在上课一开始问了这样一句“同学们已经学习了一年的地理了,那么当我说到地理两个字的时候在你们脑海中会出现怎样的形容词呢?出现在老师的脑海中的是多姿多彩的”。这个问题我没有准备让学生回答的,只是一个过渡句,但是当时有个学生脱口而出——地图,声音不小而且是比较活跃的学生,我的第一反应是压制住,绝对不要给他们随意说话的机会,却没有想到,这是学生把我的话听进去了,是个很自然的回答,我不应当表示不满而瞪着那位学生,这样很可能会影响到他学习的积极性,应当予以正确的引导。

虽然只有几天的正式上课时间,但是仅仅这两天的和学生接触的时间里我感到了要想成为一名优秀的,让学生喜欢的教师真的需要用心的处理好每一件事情。

李碧洁

北戴河二中 2022年9月9号

篇二:教师实习周记大全

【网络综合-2022年精选教师实习周记大全】

这篇关于2022年精选教师实习周记大全,是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

时 间:开始:2022年 2月12 日(星期天)

结束:2022年 4月13 日(星期五)

实习学校:

实习班级:

纪 录 者:

指导教师: 实习辅导教师:

2022年2月12日

这一周,从学生转型到老师,我感触极深,获益匪浅。我主要是代理班主任,每天的任务就是听课以及管理学生的课堂纪律。首先我的工作便是在最短的时间内认识整个班的学生,以及去大概了解每个学生的特性和课堂情况。

现在基本上听课为主。现在听课的感觉和以前不一样:以前听课主要是为了学习知识,而现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的注意点也完全不一样,现在更多的注重观察老师怎样讲课,如何驾驭课堂,如何控制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课,做好听课记录,多学习不同专业老师的教学方法和经验。

2022年2月19日

这一周我跟班上很多学生都混熟了,很多都能说得上话,有时候会和他们聊天,或许我也是刚刚从学生这个角色走出来的,所以跟他们有些话题。跟学生之间不仅仅要是要以教师的角色教育他们,更重要的是要以朋友一样走进他们,理解他们的想法。

在听课过程中,我发现一个教师对不同的班级有不同的教案,这就让我学会了对不同的学生要用不同的教学方法,因材施教。在教学中,要多向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。

2022年2月29日

面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。为了上好第一堂计算机课,在家里我找了很多教案,并不断地挑选适合自己也适合我班上学生的教案,还看了3个优质课的视频;在学校,我认真的听指导老师上课,下课与老师讨论课堂上出现的一些问题,虚心的听取指导老师的意见与建议。当我真正站在课堂上,所有学生的目光都投向我时,虽然紧张,但更多的是激动,因为准备充足,在课堂上我尽情发挥了主动性。这一节课时我走入教师行业的第一节课,也是我人生的又进一步。在这一周的实习期间,我受益匪浅。

2022年3月14日

慢慢地,我渐渐熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里的情况了解学生并且熟悉班上每个学生的名字,掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。

这个星期,指导教师给我一个艰巨的任务就是让我组织一次班会。因为最近xxx的“教育路”变成“赌博路”的新闻闹得沸沸扬扬。学校针对这个问题已经组织所有教师开了各种大

大小小的会议,希望各个班主任能积极给学生做思想工作,以免出现类似事件,影响学生学习。

我为此查找了很多资料,提前准备好了班会方案。重视班会,开好班会,为的是在班中形成正确的舆论导向,形成良好的班风学风,为学生提供一个良好的大环境,重视的是学生的共性。利用班会课对学生进行思想教育的好处,就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感,容易为学生接受,能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我开班会不必长篇大论,及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来,对事不对人,进行警示性的引导教育。重视与学生的思想交流,多与学生谈心,注重的是学生的个性和因材施教。

篇三:写老师的周记

谢谢老师作x 谢谢老师

有一个人是辛勤的园丁,她默默栽培着祖国的花朵;有一个人是枝点燃的蜡烛,照亮了我们,同时也蜡炬成灰泪始干。这个人不是别人,就是在学习上鼓励我们、教导我们、给我们讲道理的崔老师。

有这么一句话:“学如逆水行舟,不进则退”。记得我在小学三年级时学习非常懒惰,从原来的中上等直滑到偏下等,同学们总嘲笑我。听了这些嘲笑,我对学习越来越没有兴趣和信心。可这时候崔老师发现了问题,及时引导和鼓励我要树立信心、认准目标。最后我决定把班上的王成作为我学习的目标,在学习上努力学习、虚心请教;考试时认真答题、反复验算。特别在回答上课提问时原来由于不懂害怕举手答题,后来通过学习,扎实了基础,终于有一天我举起了手,并答对了提问,赢得了同学们的赞许。从此以后我对学习越来越有信心了,上课也敢站起来回答问题了,成绩也渐渐提高了,最后成为了班上名副其实的“数学王子”。今年的教师节,我送给崔老师一张贺年片,上面写着“谢谢您――崔老师!”。

有一个人是辛勤的园丁,她默默栽培着祖国的花朵;有一个人是枝点燃的蜡烛,照亮了我们,同时也蜡炬成灰泪始干。这个人不是别人,就是在学习上鼓励我们、教导我们、给我们讲道理的崔老师。

有这么一句话:“学如逆水行舟,不进则退”。记得我在小学三年级时学习非常懒惰,从原来的中上等直滑到偏下等,同学们总嘲笑我。听了这些嘲笑,我对学习越来越没有兴趣和信心。可这时候崔老师发现了问题,及时引导和鼓励我要树立信心、认准目标。最后我决定把班上的王成作为我学习的目标,在学习上努力学习、虚心请教;考试时认真答题、反复验算。特别在回答上课提问时原来由于不懂害怕举手答题,后来通过学习,扎实了基础,终于有一天我举起了手,并 1

答对了提问,赢得了同学们的赞许。从此以后我对学习越来越有信心了,上课也敢站起来回答问题了,成绩也渐渐提高了,最后成为了班上名副其实的“数学王子”。今年的教师节,我送给崔老师一张贺年片,上面写着“谢谢您――崔老师!”。 老师这个称呼让人充满敬意,又使人感到那么亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”;有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”。但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

老师的爱,感动一生;老师的教导,一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉,生命的力量。我只能再说这一句:感谢您!老师!将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福!致敬!我们的老师!

老师是一本字典,在你不理解时帮助你;老师是黑夜中的灯光,为你照亮了学习的道路;老师是辛勤的园丁,把我们塑造成知识渊博的高才生。老师的爱包含在生活、学习中点点滴滴。

老师的爱像绵绵的细雨,静静地,悄悄的,慢慢地滋润着我的心田,让我幼小的心灵变的更加完美。在这里我真诚地送上一句:“老师您辛苦了,老师谢谢您。”

老师是一本字典,在你不懂时帮助你;老师是黑夜中的灯光,为你照亮了学习的道路 有人说,母爱是天地下最伟大的爱。是啊,人人都有母亲,人人都得到过那甜蜜的母爱,而我要讲的是我的班主任——竺老师对同学们那无微不至的关爱。记得三年级开学前学校决定给我们班换个新班主任,她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛,仿佛在和我们说话,抿嘴一笑,嘴角便露出一对迷人的酒窝,她就是我们的新班主任——竺老师。

在头几天里,我班几个调皮的同学就没给她好脸色看,不是上课讲话,就是到处惹麻烦。我本以为竺老师会狠狠地给他们个下马威,谁知竺老师却利用课余时间跟他们谈心,倾听他们的想法和建议,耐心地跟他们交流,使他们从内心真正认识到了自己的错误,几个月过去了,这些调皮的同学一个个像变了个人似的。2

竺老师工作非常认真负责,每天早上早早的来到教室,组织我们晨读和晨练。平时,她不象其他老师那样每节课讲很多,她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课x的重点部分和难以理解的讲,剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习,不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论,这使我们的语x水平都有了明显的进步。有一次,班上一位同学的作业本上出现了奇怪的符号,同学们都在笑,我想这肯定是竺老师每天深夜,一手照看着幼小的女儿,一手在为我们认真的批改作业啊!

竺老师不仅在工作上认真负责,而且在生活上关爱着每个同学。最近,班上一位同学病了,竺老师不顾工作的繁忙,身体的劳累,大老远地跑到医院看望他,没有过多的话语,却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。这位同学眼中闪着激动的泪花,久久地望着老师,直到老师离去。

时间一天天过去了,但每天都在发生着同样的事:竺老师为我们所取得的成绩而高兴,为我们所犯的错误而焦急。那一件件事,使我深深的感到,竺老师是一位表面严肃,而内心充满了对孩子们关爱的好老师,这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。

老师啊,您的爱像一股暖流,永远温暖着我的心;您的爱像一把火炬,照亮了我的前程;您的爱像一盏导航灯,指引我向前。您严格要求、循循善诱。“严格要求亦是爱!”老师的爱——永铭我心!

老师的爱像妈妈的爱,一样温暖一样真;老师的爱像爸爸的爱,一样严谨一样深……”每当唱起这首熟悉的儿歌时,往日情怀又一次温暖我心房,点点滴滴……都深含老师无限的爱。

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