【实施方案】
篇一：内蒙古xxx招聘老师2022方案
附件一：
xxx2022年公开招聘教师实施方案
为加快我x教育事业发展，解决我x中小学面临的师资紧缺等问题，不断充实和优化教师队伍，根据xxx党委组织部、xxx人力资源和社会保障厅关于印发《xxx事业单位公开招聘工作人员暂行办法》（内人社发〔2022〕166号）文件精神,经xxx委、政府研究，决定公开招聘部分教师充实到我x教师队伍。为使招聘工作有序顺利进行，特制定本实施方案。
一、招聘原则
坚持公开、平等、竞争、择优的原则，严格程序，规范操作，确保面向社会公开招聘教师的数量、岗位、条件、方法和招聘结果，及整个过程透明、规范。
二、招聘岗位与计划
详见《xxx2022年公开招聘教师岗位设置表》。
三、招聘对象及报考条件
（一）招聘对象
本科及以上的应往届毕业生（不含专接本），通过考试择优招聘（非师范类需取得与所报考专业相符的教师资格证书）。
（二）报考条件
1、遵守宪法和法律。
2、具有良好的品行。
3、适应岗位要求的身体条件。
4、学历符合要求。
第一学历入学时必须是普通全日制高等院校本科（不含专接本），已取得教师资格证书，且任教学科与报考岗位一致。
5、凡参加应聘的本科学历者，年龄须30周岁以下(1984年7月31日后出生) ；硕士及以上学历者，年龄须35周岁以下(1979年7月31日后出生)。
6、具备报考岗位需求的其它资格条件。
7、有下列情况之一者不能报考：
（1）已在劳动人事部门办理过招聘录用手续的人员。
（2）被辞退未满5年的公务员、事业单位工作人员。
（3）曾受过刑事处罚、行政处罚和劳动教养的。
（4）曾被开除公职、开除学籍的。
（5）涉嫌违法、违纪正在接受审查尚未作出结论的。
（6）其它不符合报考资格条件的。
四、招聘程序和方法
（一）报名确认
1、符合招聘对象要求和招聘条件的：
2022年及以前毕业生需具有①毕业证书（学位证书）、②学籍档案、③教师资格证书、④报到证、⑤本人身份证原件。
2022年应届毕业生需具有①学生证、②毕业证（在校证明）、③本人身份证原件。
2、报名时间：2022年6月9日至2022年6月19日。
3、报名者登陆本次公开招聘报名网站xx教育信息网（网址：http://bm.jnqjyj.gov.cn),进入报名系统，填写详细信息。咨询电话：0474 - 4852313.
4、报名者通过报名系统，上传近期2寸免冠正面证件照（照片文件为jpg格式，50Kb以下）。
5、每人只能选择一个岗位，不得兼报。报名者填报岗位后下载《报名表》。报考信息一经确认不得进行改动。
6、经笔试、专业测试合格后进行资格审查，不符合招聘条件或有弄虚作假行为者，一经查实，取消聘用资格。然后，按分数依次递补。
（二）公布报名情况
将报名情况在xxx人民政府网、xx教育科技局网上公告,公告时间为3天，公告期间举报电话：0474-8188508。
（三）收费及领取准考证
按照乌财非税〔2022〕1289号文件精神，报名人员收费标准为：报名费20元、笔试50元，报名人员交费后，可登陆xx教育信息网，打印准考证；笔试入围进入专业测试的人员交专业测试费50元，交费后可登陆xx教育信息网，打印专业测试准考证。2022应届毕业生收费全免，2022届毕业生收费减半，笔试结束后2022、2022届考生在考点持本人身份证、准考证、毕业证和院校证明在考点退还报名费、笔试费，过期不侯。
（四）组织考试
本次公开招聘考试委托具有资质的专业考试机构，采用先笔试后专业测试的方法进行。考试具体时间、地点及要求另行通知。
1、开考比例：实际报名人数需达到拟招聘教师岗位数的3倍以上。报名人数达不到考试开考比例的按三分之一降低开考比例。相关事宜可根据招聘领导小组研究后随时在网上公布。
2、笔试：采取统一命题（汉语）、统一组织、统一评分、闭
卷考试的方式进行。
笔试内容：学科专业知识考试内容根据不同学科确定。公共知识考试内容为教育学、心理学，笔试不指定教材。
3、专业测试：专业测试人选按照每个拟招聘岗位人数的1.5倍，依据参加笔试考生的成绩，从高分到低分依次排列确定。如进入专业测试的考生因各种原因放弃专业测试，造成专业测试人员未达到规定比例，在报考该岗位的考生中，按笔试成绩从高分到低分的顺序依次递补。
专业测试：考生现场抽签并按抽签序号参加专业测试，当场打分，现场宣布成绩。
4、成绩计算：
总成绩=笔试成绩×40%+专业测试成绩×60%。考试总成绩按四舍五入保留小数点后两位。
5、加分办法：
蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族在笔试成绩上加2.5分。
（五）公布考试成绩
考试成绩将按照由高分到低分的排列顺序，在xxx人民政府网、xx教育科技局网上公布。
（六）考核
1、考核拟聘人员的政治思想、道德品质、遵纪守法情况及能力表现。
2、考核须审阅拟聘人员的档案材料，必要时对被考核人员在校期间或现工作单位期间的表现进行调查了解。
3、考生须提供户籍所在地派出所出具的政审证明。
4、对考核中发现问题的人员，考核人员应在考查材料中详细说明情况，汇总上报领导小组，由领导小组依据有关政策规定做出最终审定结论。
（七）体检
考核结束后，根据拟招聘岗位人数，按照总成绩从高分到低分的顺序，以1:1的比例确定体检对象。体检标准按《xxx申请认定教师资格人员体检标准及办法》执行。体检时间、地点另行通知，费用自理。应聘人员体检不合格或被取消资格的，从参加专业测试的应聘人员中按照总成绩由高分到低分的顺序依次递补。
（八）拟聘人员公示
根据总成绩和体检结果等额确定公示人员名单，将拟聘人员名单在xxx人民政府网、xx教育科技局网上公示，公示时间7天。如公示期间被举报，经查实不符合招聘条件的人员，将被取消聘用资格。录用总人数在报名时因种种原因产生的缺额，由高分到低分的顺序依次递补。
五、聘用办法
（一）公示结束后，由xxx公开招聘教师工作领导小组将公示后无异议的招聘对象上报x委、政府。
（二）对已确定的正式招聘对象实行试用期管理，试用期为1年（试用期内发放试用期工资，同时必须上交学籍档案，应届毕业生可适当放宽上交档案的期限）。期满后经x教育科技局、x人力资源和社会保障局、x编办考核，由用人单位与考核合格人员签订正式聘用合同；对考核不合格和对未及时上交学籍档案的人员，取消正式聘用资格。
篇二：崔校长述职报告
述 职 报 告
xx第五中学
崔标
二0一三年七月
各位领导、各位老师：
大家好！时光如梭，又迎来了学生们一年一度的暑假生活。2022-2022学年度，我校在x委、政府的关怀下，在教科局的领导下，在社会各界关心支持下，xx五中全体教职工坚持以教学为目标，严格管理教学任务为办学特色，狠抓教学质量不放松为理念，团结协作，苦干实干，教育教学及其他各项工作都取得了较好成绩。现将一年来所做的工作总结如下：
一、完善机制，狠抓教师队伍建设
近年来，社会对优质教育资源特别是优秀教师的需求，无论从数量还是质量都提出了更高更新的要求，如何在巩固五中现有成绩的基础上有所提高有所发展，这是摆在我们面前的一个主要问题。因此，我校主要采取了以下措施：
1．加强师德师风建设，强化教师爱岗敬业，教书育人的思想，纠正一些不良的风气。
2．建立激励机制，完善奖励制度。为深化学校内部管理体制改革，建立充满生机和活力的用人机制，进一步调动教职工的积极性，全面推进素质教育，根据中共xxx委员会及xxx教育科技局关于教职工全员聘用的有关规定，我校按时完成了教职工全员聘用工作，达到了预期的效果。在高级教师聘任上，我校根据《xxx教科局系统教师专业技术岗位设置与聘任方案》，本着公开、平等、竞争、择优的原则，在充分听取广大教职工意见的基础上，制定了合理的聘任方案，并成立了具有广泛
代表性的聘任工作领导小组，严格按照竟聘程序，经过民主测评、领导小组测评、工作业绩量化打分、领导小组综合评价等办法，最终确定拟聘用陈云、张丽洁等22位教师为中学高级职称岗位教师。
3．鼓励全校教师虚心学习，提高理论水平和业务素质。今年我校组织了校本全员培训，班主任的校本培训，特别是认真进行教学反思活动。教师x体备课室全天对教师开放，多媒体教学手段的使用使师生们受益匪浅。
4．广泛开展教学观摩活动。各年级、各学科组织了公开课，听课、讲课、评课让教师博采众长，x思广益，推动了整体教学水平的提升。
5．学校不断加强教研活动、x体备课，向课堂四十五分钟要效益。教导处档案管理更加精细化，在市教育局年度督导检查中，受到了督导专家的一致好评。
二、团结一致，求真务实，加强领导班子建设
领导班子分工明确，各司其职，各负其责，心往一处想，劲往一处使，团结合作，真抓实干，赢得了绝大多数教师的信赖。
1．认真学习领会“三个代表”以及构建和谐社会的重要思想，增强执教为民，治教为民的意识。
2．坚持民主x中制，大事、小事校委会、党总支会议决定，不搞一言堂，家长制。
3．模范执行各项规章制度，凡是要求老师做到的，干部们
先要做到，凡是要求老师不做的，干部首先不能做。
4．虚心听取教师学生和家长的意见和建议，增强服务意识，提高服务水平和服务效率，一切为师生，一切为教育教学。不断开创工作新局面。
5． 领导干部能深入到第一线身体力行带头干，勤政廉洁，秉公办事，脚踏实地，为教学工作排忧解难。
三、认真贯彻落实上级主管部门的指导精神，结合实际，创造性开展工作，不断提高教育教学质量。
教学是学校工作的主线，抓教学质量是学校工作永恒的主题。2022-2022学年度我校继续围绕市教育局提出的“一个中心”，“两个重点”，贯彻教育管理规范年的各项要求，努力提高教育教学质量。落实x教育局提出的“培优补差”工作思路，取得了较为理想的成绩。
1．暑期，我们对全校教师工作安排适当做了调整特别是精心配备了新的初一教师，在稳定教师队伍的基础上进行了一些尝试和探索，使得教师搭配更趋均衡、合理，事实证明，从提高教学质量，从学校的长远发展来看此举是明智的、合理的。
2．做好了中考的各种准备工作，赢得了中考的胜利。从进入初三以来，我们进行了专题研究，接着分别多次召开教学人员会议、学生会议，针对中考的相关问题认真安排，积极备战，多方提供保障。在2022年的中考中，我校刘嘉博同学夺得了xxx的中考状元，可见我们的备考是积极的、有效的。
3．狠抓常规管理，向管理要效益。我们通过组织各种会议强化师生的质量意识，各部门联动为教师的教学和学生的学习提供环境、秩序等保障；加强班主任工作考核，要求各班主任严格实行签到签退制度，使得班级管理工作得到了进一步的规范；教导处的规范检查，成为常规教学管理中的常规；教师上课行为更加规范，标准化的考试模式既培养了学生应对各种考试的能力，同时严肃的考风考纪客观上助推了教学的勤、严、实、细，达到了以考促教，以考促学的目的。
4．加强实验教学任务和非考试科目教学。长期以来，按照应试教育的观点，语数英理化是主课，政史地生音体美是副课，虽然随着考试的改革这种观念有所改观，但副课不被重视普遍存在于师生中。对此，我们多次组织教师会议，要求各门科任教师要加强教学研究，去除副课意识，尽职尽责，精心上好每一门课，从而为培养学生全面发展，和谐发展确立了良好的前提。
四、加强校园文化建设，构建和谐校园
校园是文化建设的重要阵地，构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。基于此我们着重做了以下工作：
1．开展师德师风教育，在教育的同时加强监督检查，对发现的问题及责任者毫不留情予以处理处罚。
2．每周升旗有演讲，班会有主题，持之以恒地对学生进行思想教育。
3．举办演讲征文等活动，以此作为隐性课程对学生进行润
篇三：岗位
附件1
xxx2022年公开招聘教师实施方案
为加快我x教育事业发展，针对新建学校大量需要教师的实际，解决我x中小学面临的师资紧缺等问题，不断充实和优化教师队伍，根据中华人民共和国人事部令第6号《事业单位公开招聘人员暂行规定》及《自治x教育厅关于解决中小学现有代课人员问题的指导意见》（厅发?2022?47号附件6）文件精神，经xxx委、政府研究，决定公开招聘部分教师充实到我x教师队伍。为使招聘工作有序顺利进行，特制定本实施方案。
一、招聘原则
坚持公开、平等、竞争、择优的原则，严格程序，规范操作，确保面向社会公开招聘教师的数量、岗位、条件、方法和招聘结果，及整个过程透明、规范。
二、招聘岗位与计划
详见《xxx2022年公开招聘教师岗位设臵表》。
三、招聘对象及报考条件
（一）招聘对象
1、对40周岁以下、硕士以上学历者（包括硕士），不限户籍，经过考察合格者直接聘用（所学专业要与应聘专业一致），且不占拟招聘岗位指标；
2、对师范类本科的应往届毕业生，不限户籍，通过考
试择优招聘（非师范类本科学历者需取得教师资格证书，亦不限户籍）；
3、面向xx籍（高考入学前为xx户籍）师范类专科的应往届毕业生，通过考试择优招聘；
4、面向xxx户籍或在xxx服务和在xxx服务期满且考核合格的大学生“村官”、“西部计划志愿者” 、“三支一扶”、“社x民生服务者”、“人才储备”、 “农村牧x特岗教师”，通过考试择优招聘；
5、面向在xxx公办中小学、幼儿园从教的xx籍（2022年12月31日前在xx落户）现有代课人员（代课期须连续满一学年以上），通过考试择优招聘。
（二）报考条件
1、遵守宪法和法律。
2、具有良好的品行。
3、适应岗位要求的身体条件。
4、学历符合要求。
报考初、高中教师岗位的人员，第一学历必须是全日制普通高等院校本科及以上毕业学历，已取得教师资格证书，且任教学科与报考岗位一致。
报考小学教师岗位的人员，第一学历必须是全日制普通高等师范院校大专及以上毕业学历，已取得教师资格证书，且任教学科与报考岗位一致。
报考幼儿园教师岗位的人员，第一学历必须是全日制普通高等师范院校大专及以上毕业学历，且为幼教专业，已取
得教师资格证书。
5、凡参加应聘的本科、专科学历者，年龄须30周岁以下(1982年7月31日后出生) ；硕士及以上学历者，年龄须40周岁以下(1972年7月31日后出生)；现代课人员年龄不限。
6、具备拟报岗位需求的其它资格条件。
7、有下列情况之一者不能报考：
（1）已在劳动人事部门办理过招聘录用手续的人员。
（2）被辞退未满5年的公务员、事业单位工作人员。
（3）曾受过刑事处罚、行政处罚和劳动教养的。
（4）曾被开除公职、开除学籍的。
（5）涉嫌违法、违纪正在接受审查尚未作出结论的。
（6）其它不符合报考资格条件的。
四、招聘程序和方法
（一）报名确认
1、符合招聘对象要求和招聘条件的：
2022年及以前毕业生需携带①毕业证书（学位证书），②学籍档案，③教师资格证书，④报到证，⑤本人身份证、户口簿等5项原件及复印件。在核实身份后，对其毕业证在中国学历认证网上现场认证。
2022年应届毕业生须提供①学生证，②在校证明，③本人身份证、户口簿等原件及复印件。
面向xxx户籍或在xxx服务和在xxx服务已经服务期满且考核合格的大学生“村官”、“西部计划志愿者” 、“三支一扶”、“社x民生服务者”、“人才
储备”、 “农村牧x特岗教师”及代课人员需提供以下证件: ①毕业证书，②教师资格证书，③本人身份证、户口簿，④工作单位考核合格证明，代课人员另提供工资发放册及任教学校校长开具的证明等原件及复印件。
2、报名时间：2022年5月5日至2022年5月11日。
3、报名地点：原xxx人民政府办公楼一楼（恩和路xxx宾馆东）。
4、报名方式：采取现场报名的方式进行，考生可委托他人前往报名。咨询电话：0474 – 4883213 。
5、报名登记表在xxx人民政府网（网址：http://）或xx教育科技局网（网址：http:）上下载，填好后到报名地点接受审核。每人只能选择一个岗位，不得兼报。报名时须提供本人近期1寸蓝底免冠半身照片4张。
6、资格审查贯穿招聘工作全过程，不符合招聘条件或有弄虚作假行为者，一经查实，取消考试及招聘资格。
（二）公布报名情况及具体岗位
将报名情况在xxx人民政府网、xx教育科技局网及《今日xx》上公示,公示时间为7天，公示期间举报电话：0474-8188508。
（三）领取准考证
资格审查合格人员到xxx教育科技局人事股领取准考证，现场核对准考证信息。
（四）组织考试
本次公开招聘考试委托具有资质的专业考试机构，采用先笔试后面试的方法进行。考试具体时间、地点及要求另行通知。
1、开考比例：实际报名人数需达到拟招聘教师岗位数的3倍以上。
2、笔试：采取统一命题（汉语）、统一组织、统一评分、闭卷考试的方式进行。
笔试内容：学科专业知识考试内容根据不同学科确定。公共知识考试内容为教育学、心理学，笔试不指定教材。
3、面试：面试人选按照每个拟招聘岗位人数的1.5倍，依据参加笔试考生的成绩，从高分到低分依次排列确定。如进入面试的考生因各种原因放弃面试，造成面试人员未达到规定比例，在报考该岗位的考生中，按笔试成绩从高分到低分的顺序依次递补。
面试为试讲。考生现场抽签并按抽签序号参加面试，当场打分，现场宣布成绩。
4、成绩计算：
总成绩=笔试成绩×60%+面试成绩×40%。考试总成绩按四舍五入保留小数点后两位。
（五）公布考试成绩
考试总成绩将按照由高分到低分的排列顺序，在xxx人民政府网、xx教育科技局网及《今日xx》上公布。
（六）考核
1、考核拟聘人员的政治思想、道德品质、遵纪守法情
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