【爱国演讲】
篇一：爱国作文：当国旗升起的时候
爱国作文：当国旗升起的时候
爱国作文：当国旗升起的时候
每当国旗升起的时候，我们的心情是激动的，每当国旗升起的时候，我们的心情是开心的。看，那鲜艳的国旗冉冉上升时，
让我们感到一丝丝温暖。
国旗就像在天空中飞扬的神，
他能看见我们的一举一动，
他身上那五颗星星不时地发出一丝丝光亮，
他身上那鲜艳的红披衣不时地在告诉我们：
“我们要勇敢地面对困难，永不屈服！”
清晨，东方露出淡淡地曙光，
严肃而又庄严的升旗仪式就在这时开始，
国旗在等他的配合下变得更加美丽。
每当国歌开始时，我们的心情是沉重的。
每当国歌开始时，我们的表情是一本正经的。那短短的2分钟里却浸透了八路军对祖国的热爱，国歌代表的是我们中华的传统，
国旗代表的是我们钟年华的气质！
国歌如同是陪伴我们一生的歌，
国歌如同是在我们遇到困难时告诉我们要冷静的警语。国旗多么伟大，
国旗多么美丽，
升国旗的军人更伟大，
他们要早早起床，他们不管在冬天还是夏天还是一样照旧。国旗升时升旗台上早已人山人海了，
这象征着什么？
这就象征着我们中华人民爱国精神！
每天我们带着温暖的心情迎着朝霞，
踏着轻巧的步伐来到国旗下敬礼，
唱国歌。
无论什么也碰不碎那扇我们对祖国热爱的窗户！
祖国，我爱你
篇二：当国旗升起的时候
当国旗升起的时候
每当看到国旗升起的时候，我的心便汹涌澎湃、豪情满怀，那一刻，我思绪万千。
翻开中国历史这部大典，翻到1949年10月的那一篇，每个中国人都会发出由衷的感叹。国旗永远那样灿烂，挺拔的旗杆直刺苍穹，犹如人的脊梁刚直矫健；火红的旗面迎风招展，恰似祖国的形象红遍全球；耀眼的五星金光闪烁，象征着华夏民族大团结紧密无间。
国旗呀，国旗，你是中华人民共和国的荣光，为了你，多少先烈甘洒热血换新天；国旗呀，国旗，你是中华人民共和国的眼睛，透过你，我们展望未来，壮志满怀。
每周一的清晨当太阳射出第一道金色的光芒，当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符，鲜红的五星红旗像一团炽热的火焰迎着朝阳，沐浴晨曦冉冉升起，我和老师及同学们都屏住呼吸，参加庄严的升旗仪式。
各项国际性的体育运动大赛，当中国运动健儿夺得冠军，国旗在体坛上升起，中华儿女为之欢呼，为之跳跃，因为这铁的事实，改变了“东亚病夫”的历史。我为运动健儿喝彩，我为伟大的祖国喝彩。
当国旗升起的时候，华夏大地的56个民族团结如磐，欢欣鼓舞，我们都会涌起激情，为母亲自豪；我们都会倾吐满腔的心愿，为祖国骄傲。让希望和憧憬展翅飞翔，让我们携起手来疾步向前，用智慧的汗水，去浇铸共和国明天的灿烂和辉煌
当我们列队站在国旗下，听着雄伟庄严、激昂澎湃的国歌时，同学们，你是否会为我们中国感到骄傲、自豪？
每到每周一的升旗仪式时，我们就会深深地对国旗敬上一个礼，而那时候，我心中的热血也会开始沸腾，仰望缓缓升起的五星红旗，一次次我的眼角都会浮现泪珠。无论是在校园的升旗仪式，还是在国家体育馆的升旗仪式，虽然地点不同，可我们的心是一样的。当国旗缓缓升起的时候，我总觉得中国的太阳是同时被她染红的，杨柳也开始起舞，鸟儿也开始歌唱，五星红旗微微扬起。顿时，绿色的大地展开了崭新的画卷！
当国旗升起的时候
当国旗升起的时候，望着这鲜艳的五星红旗，我仿佛回到了1937年……
那是一个半封建，半殖民的时代，西方帝国主义的坚船利炮，打破了中国紧闭的大门。北洋舰队的惨烈战败，迫使中国走向灭亡的绝境，一张张死不瞑目的冤魂，一具具惨不忍睹的尸体……中国变得死气沉沉，一个博大精深的民族，变得这样奄奄一息，睡狮啊，你何时才能苏醒？飞龙啊，你啥时才能登天？但是，中国还没有亡！在这阴惨惨的薄雾里，一个巨大的，明亮的身影照亮了我们前进的道路，他就是马克思主义，一个追求人人平的主义！——共产党记得1927年八月一日的南昌起义，那是一个被历史铭记的日子，中国共产党，打响了震撼世界的第一枪！他，将解放华夏土地，解放祖国母亲！
再跨越时空，回到二十一世纪，睡狮已醒，飞龙在天！中国原子弹在罗布泊腾湖上空成功爆炸，神舟飞船陆续登天，奥运健儿为国争光，还有世博会、亚运会、奥运会在华夏土地绽放光辉！还有，还有，还有……数不清的骄傲，数不清的自豪！看着一幕幕奇迹的那一刹那，每个中国人都热血沸腾，心潮澎湃！那是中国人辉煌的时刻。
看这眼前的五星红旗，那五颗金灿灿的星星是中国人奋发的源泉，胸前红旗的一角，是我以后成功的动力！我只想说：啊，五星红旗，我为你骄傲！
篇三：当国旗升起的时候
当国旗升起的时候
团队：xxx第二小学
一、 背景分析
二、 活动目标
1. 关注目标
2. 认知目标
3. 技能目标
4. 情感态度价值观目标
5. 行为目标
三、 活动对象
四、 活动时长40分
五、 活动准备
1. 场地准备
2. 组织准备
3. 教具准备
4. 资料准备
六、 活动特别提示
七、 导引者团队
八、 活动过程
（一） 活动导入
1. 营造体验场（桌椅布置，灯光教亮）
2. 暖场音乐（用音乐《》暖场）
3. 热身活动
（余莹老师带领学生、老师入场。（两分钟互动小游戏：）
（二） 亲验活动
1.观看友谊关升旗视频
导引词：
（三） 开放式对话
1.你最大的感受是什么？
2.你对国旗有了什么新的认识？
3.你还知道哪些关于国旗的故事？
（四） 核心认知
(对国旗的认知)待查
（五） 生命叙事
1.ppt配乐图片（运动员颁奖升旗，南极考察队员、太空升旗、香港回归、接中国公民回国的带有国旗的飞机、胡锦涛护国旗） （音乐《五星红旗》）
2.图文结合讲述：患绝症的小女孩最大的心愿是看一次升旗仪式。（音乐《》）
（六） 生态智慧
关于爱国的格言（中外）待定
（七） 行为引领
1. 小学生行为规范（关于升旗的）
2. 说说今后升旗仪式时怎么做
3. 全体诗朗诵《》待定（音乐《 》）
（八） 结语
导引词：歌颂国旗美句（待定）
全体起立同唱国歌。（音乐《义勇军进行曲》）
九、体验之思
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