一、教学目标:掌握向量的概念、坐标表示、运算性质,做到融会贯通,能应用向量的有关性质解决诸如平面几何、解析几何等的问题.
二、教学重点:向量的性质及相关知识的综合应用.
三、教学过程:
(一)主要知识:
1. 掌握向量的概念、坐标表示、运算性质,做到融会贯通,能应用向量的有关性质解决诸如平面几何、解析几何等的问题.
(二)例题分析:略
四、小结:
1.进一步熟练有关向量的运算和证明;能运用解三角形的知识解决有关应用问题,
2.渗透数学建模的思想,切实培养分析和解决问题的能力.
五、作业:略
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