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人音版八年级下册音乐教学计划

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一、学生情况分析
  八年级学生喜欢音乐,音乐素质较好,在歌唱方面较突出,但偏爱流行歌曲,要正确引导。学生们在经过前阶段的学习,对初中音乐教学已经有了一定的了解,因此,本学期要继续加强他们对音乐知识的了解,扩大他们的音乐视野。
  二、教材分析
  本册教材从这样的人,曲苑音韵,地球家园,华夏古韵,炎黄子孙,美洲风情这几个主题方面对学生进行音乐熏陶,每单元有歌唱、欣赏、音乐空间、演奏、音乐探究等内容。内容的安排上都具有一定的相关性或联系性,各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中,逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。
  三、学期教学目标
  根据新课程标准的要求和学生的实际情况,本学期的教学目标包括以个几个方面的内容:
  1、知道有关音画的知识,懂得音乐能够表现自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和谐与均衡”方面的知识,并注意在歌唱练习中加以运用。
  2、能够积极参与音乐实践活动,喜欢本地区的民族音乐,并乐于了解其音乐文化。
  3、能够背唱3—5首歌曲。
  4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。
  四、教学措施
  1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。
  2、利用多媒体让学生视听享受,尽可能多地补充延伸的知识,开阔学生眼界。
  3、每学一支歌曲,下一节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方教师及时进行教正。
  4、有学习有记载,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。
  5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。

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