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小学教案格式三篇

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教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。该简就简,该繁就繁,要简繁得当。®爱学范文网小编整理了小学教案格式三篇,希望对你有帮助!小学备课教案表格式

总第 课时

课题

日期

课型

第 课时

教学目标

教学重点难点

教学方法

教学准备

基础A

批改方式

拓展B

批改方式

一、教学目标

二、教学重点、难点

三、教学准备

四、教学过程

1、导入新课

 2、学习新课

a、初读课文,了解大意

b、学习生字词

 c、想想课文讲的是件什么事

d、小组讨论、交流。

 e、教师相机辅导,理清课文脉络

3、指导感情朗读,入情入境

4、小结,拓展延伸

5、布置作业

五、板书设计

小学教案格式

小学教案格式三篇

篇1

教案基本格式:

课题 ( 写清几年级 什么学科 第几课课题 及第几课时)

教学目标

1 思想目标(根据教材和学生年龄特点而定)

2 知识目标(同上)

3 能力目标(同上)

教学重点

1 学会哪些知识(教材和大纲要求学生掌握的)

2 练会那些能力(运用所学知识解决问题的能力)

教学难点

学生不易理解和难掌握的知识或技能教学方法 采用启发式、电化教学等方法(教学有法,教无定法,贵在得法)教学具准备 字卡、图片、电脑、投影或课件或学生自制学具,根据本科而定教学过程

1设置情境 以旧引新

2循续渐进 探究新知

3巩固训练 掌握新知

(1)基本练习

(2)综合练习

(3)发展性练习

4师生总结评价 学会了什么,掌握了哪些技能。

 5作业 本课基本知识和有启发性的题目。教学回顾 教师上完课,自己对本课教学的评价,肯定成功的,弥补不足,力求完美。

(以上仅供参考)

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