幼儿园大班英语教案三篇

孩子们有了学习语言的天赋，尤其是3-6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期，但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣，为其终身的语言建构发展奠定基础。根据大班孩子的兴趣爱好和年龄特点，©爱学范文网整理了幼儿园大班英语教案三篇，供大家参考。

大班英语教案：《I am Changing》
　活动目标：1、能根据教师的指令做出准确的动作

　　2、会唱歌曲《School is Fun》，学习简单的舞步

　　3、复习Help me；The red pencil\...；Okay；Thank you；Coming；Here I am，感受学校生活的乐趣，有礼貌并乐于助人

　　活动准备：歌曲《School is Fun》

　　活动过程：1、change 1-Puppet

　　游戏《木偶人》导入活动

　　幼儿根据教师说出的指令做出正确的反应，在打乱顺序的同时也能做出正确反应(可延伸，速度可调节)

　　Take your pencil case\schoolbag\pencil\book\scissors\glue

　　Put it in your schoolbag（mouth\nose\eyes and so on）

　　Go to school

　　2、change 2-Dancer

　　幼儿随音乐《School is Fun》跟老师齐声说唱，学习简单的舞步，练习精细动作。

　　再一次播放音乐，让幼儿随性发挥。

　　3、change 3-Performer

　　小小表演家

　　教师先示范表演小对话the book please，here you are，thank you,邀请幼儿到前面表演巩固句型

　　节奏游戏：×× ×× ×× （可快可慢）

　　4、结束活动

　　Goodbye children，goodbye children，

　　Goodbye children，see you soon.

　　Goodbye children，goodbye children,

　　Goodbye children，see you soon.

大班英语教案：《Greetings animals》
　一、设计意图

　　孩子们有了学习语言的天赋，尤其是3-6岁的孩子是学习第二语言的黄金时期，但幼儿园英语教学主要是培养和提高幼儿的英语兴趣，为其终身的语言建构发展奠定基础。根据大班孩子的兴趣爱好和年龄特点，设计了本次活动，在活动设计中，充分从幼儿实际出发，以幼儿的兴趣着手，让幼儿在游戏活动中习得英语。

　　二、活动目标

　　1、能在游戏活动中大胆表现自我并初步使用基本礼貌用语进行对话；

　　2. 能在玩中学会新授知识并根据示范领会教师意图；

　　三、活动准备

　　图片：小鸟、猫、兔子、stickers

　　四、活动过程

　　（一）Greeting

　　T(教师):　Hello! Good morning，boys and girls.

　　K（孩子）：HELLO! MISS LUO!

　　2.根据幼儿做出的反应继续引导：

　　T(教师):　How are you ? (你好吗？)

　　K（孩子）：FINE , thanks! (很好啊，谢谢)

　　3.跟我做律动《hello, hello, how are you》

　　（二）learning

　　1、引导幼儿学习小鸟 bird,猫 cat, 小兔子rabbit

　　此环节教师拿一袋子，里面装有图片，请幼儿来摸，并告诉大家，自己拿出的是什么图片。

　　神秘的包，会给幼儿带来很强的好奇感，目的能激发幼儿活动的兴趣。引出三种动物bird、dog、rabbit.

　　T(教师):　今天还有三位小朋友来到我们班做客呢，看看他们是谁呢？逐一引出三种动物bird、dog、rabbit.（新授过程中注意引导幼儿发音）

　　2.闪卡游戏:及时巩固刚刚所学知识并给予幼儿及时鼓励；

　　3.请幼儿戴上头饰

　　4.出示三张图片，引导幼儿观察，猜猜他们的家在哪里？

　　T(教师):　孩子们，小动物要回家了，我们把它们送回家吧，NOW READ AFTER ME. BYE BYE ,bird/ cat /rabbit

　　K（孩子）：BYE BYE ,bird/ cat /rabbit

　　（三）ENDING

　　孩子们，小动物回家了，我们也得回家了，我们一起说：bye-bye。

　　幼儿在教师引导下搭上火车有序的离开教室。
大班英语教案：Winter,Winter,Summer
　　目标：认识四季（four season）,以及Spring,Summer,Fall\Autumn,Winter.

　　过程：一、|指#教案# 导语："sit in a big round""now,your turn","run,run catch you"二、小朋友围坐成一圈，面向里。挑选一个小朋友，围着圈外边点小朋友的头边走边说"Winter, Winter,……Summer."或者"Spring，Spring……Fall\Autumn"点到一定的量才变单词。点到变单词的小朋友就爬起来抓原来的小朋友。

　　三、规则：追的小朋友在被点到的小朋友抓住前回到空位中坐好即算胜利，换被点到了的小朋友抓。如果在这之前被抓到算输。则继续抓。