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幼儿园大班体育活动教案范文精选

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【#教案# 导语】幼儿体育一定是在锻炼孩子身体机能的基础之上,再提高孩子的四肢协调性,以及加大孩子的活动量,真正达到身心健康,©爱学范文网准备了以下内容,供大家参考!

幼儿园大班体育活动教案范文精选

篇1

  1、能穿着大鞋子协调的行走,发展孩子的平衡能力。

  2、体验穿大鞋子模仿爸爸走路的样子,体会其中的乐趣。

  教学准备:

  1、纸盒做成的大鞋子若干双。

  2、事先在家观察爸爸走路的样子。

  教学过程:

  一、爸爸的大鞋子。

  1、老师出示大鞋子,问幼儿这种大鞋子是谁穿的?

  2、我们的脚将来也会穿上这样的大鞋子,今天我们先来提前感受一下作大人的感觉好吗?

  二、感受大鞋。

  1、幼儿在穿大鞋子前首先要充分活动脚腕和膝关节。

  2、幼儿自由穿上大鞋子在平地上练习走路,要注意提醒幼儿保持平衡。

  3、幼儿边走路边向同伴介绍穿大鞋子的感觉。

  三、大鞋子的比赛。

  1、幼儿分成四组,每组人数一样多,进行走路比赛。

  2、比赛完毕后,幼儿穿大鞋子模仿爸爸走路的样子。

幼儿园大班体育活动教案范文精选

篇2

  1、能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。

  2、有不怕困难,勇敢向前的精神。

  二、教学准备:

  1、一块空场地。节奏欢快的音乐。

  2、和运动相应的体育器材,并做好标记。

  三、教学过程:

  (一)、导入:

  小朋友们你们有没有去冒过险啊,比如:走独木桥、穿过“小树林”、跨跳过“小河”之类,今天我们就来做一个小小的旅行,在做旅行之前我们先来锻炼一下身体吧。(老师带领幼儿根据音乐节奏做“旅行”前的准备)。

  (二)、展开:

  1、听信号走。

  ①一路纵队走,要求一个跟一个,保持一定间距的走。

  ②听信号向一定方向走、跑、跨、跳,如向左、右、前、后。

  2、探索旅行路线。

  ①、请幼儿自由观察场地上的游戏材料,启发幼儿认认、读读是什么地方。

  ②、说说自己发现的旅行路线。

  ③、归纳旅行路线:走过“独木桥”→跨跳过“小河”→钻过“山洞” →爬过“山坡” →穿过“树林”→达到目的地。

  ④幼儿自由探索、练习,教师巡回观察与指导。

  ⑤幼儿讲述探索的方法并请一两个幼儿做示范。

  ⑥教师根据幼儿掌握动作的实际情况有针对性的进行指导。

  ⑦幼儿再次分散性的练习,教师进行个别指导。

  (三)、延伸活动:游戏《小小旅行家》。

  幼儿结伴同行进行旅行,旅行中体现互相帮助的和品质。多次进行游戏。

  (四)、放松活动。

  幼儿根据柔和的音乐做伸展运动,同伴间相互揉揉肩、捶捶后背。

  四、老师小结

  老师重点鼓励、表扬活动中不怕累不怕苦,坚持到底的幼儿。并鼓励其他幼儿学习这种精神。

  五、教学效果:

  这是一节体育游戏,在运动身体的同时,培养了幼儿在遇到困难时要互相帮助,共度难关。

幼儿园大班体育活动教案范文精选

篇3

  1、 能用肢体语言来表现小弹簧的弹跳过程。

  2、 与同伴之间,动作能协调。

  教学准备:

  1、 空场地。

  2、 准备活动重点活动脚腕和膝关节。

  教学过程:

  一、小弹簧跳一跳。

  1、 老师带领幼儿做准备活动重点活动脚腕和膝关节。

  2、 老师带领幼儿学习小弹簧的弹跳。活动一下身体。

  二、绕一绕,跳一跳。

  1、 小弹簧是一圈一圈绕起来的,我们也来学一学吧。

  2、 先在原地绕上几圈,在用用力向上跳。

  三、按按按,跳跳跳。

  1、 我们都已经绕成小弹簧,我来做按小弹簧的人,我一按你们就要跳起来。按的轻跳的轻、按的重跳的高。

  2、 幼儿两两结伴,你按我跳,我按你跳。

  3、 根据幼儿的活动量反复练习。

  4、 游戏结束后,老师带领幼儿做放松运动,特别是小腿部的肌肉。

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