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幼儿园中班英语教案【三篇】

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幼儿园中班英语教案【三篇】

篇1

Happy birthday to you

幼儿园中班英语教案【三篇】

篇2

  1、在“生日会”这一情境中感受过生日的快乐,并愿意为小朋友庆祝生日。

  2、初步学习跟唱歌曲,理解Happybirthdaytoyou的含义。

  3、复习巩固儿歌“ThisIsMyFamily”,会做相应动作。

  活动重点、难点:

  初步学习跟唱歌曲,理解Happybirthdaytoyou的含义。

  活动准备:

  1、歌曲磁带。

  2、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝贝图片、头饰各一张。

  3、生日蛋糕一盒,娃娃家场景。

  活动过程:

  开始部分:

  音乐手指游戏“Myfamily”进入教室。

  基本部分:

  1、复习儿歌“ThisIsMyFamily”。

  出示图片引导幼儿复习手指游戏,巩固单词Baby、Mummy、Grandfath、Grandmoth及baby、gotosleep、getup。

  2、观看情境表演“过生日”,帮助幼儿理解Happybirthdaytoyou的含义。

  请配班老师手捧点燃蜡烛的蛋糕为教师或一幼儿过生日,主班老师引导幼儿感受生日会的快乐,并理解生日歌的含义。

  3、幼儿跟唱歌曲。

  4、分吃蛋糕。

  请家长与幼儿一起为过生日幼儿或老师唱生日快乐歌鼓励幼儿学说“Happybirthdaytoyou”才可得到蛋糕。

  (分吃蛋糕,结束活动。)

How Do You Do

幼儿园中班英语教案【三篇】

篇3

  活动目标:

  (1):教幼儿知道与人初次见面时要说:HowDoYouDo?

  (2):教幼儿学会说:HowDoYouDo?并知道怎么应付。

  (3):教育幼儿做个讲礼貌的小骇。

  活动准备:

  自编一个"回声"的故事,多次倾听"HowDoYouDo"这首歌的音乐。

  活动过程:

  (1)教师有表情的讲述故事一遍,帮助幼儿理解故事内容。

  (2)幼儿学习问侯语:HowDoYouDo?并掌握其对应回答。

  (3)学习歌曲"HowDoYouDo"1教师有表情的范唱两遍,帮助幼儿熟悉歌词。

  教师和幼儿分角色对唱两三遍。

  引导幼儿将歌词中的"teacher"和"children"改为小朋友的名字,互相找朋友进行对唱练习。

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