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幼儿园托班游戏教案范文:拼拼搭搭(建构)

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  【活动目标】
  
  1、培养玩完玩具后收拾玩具的常规。
  
  2、能按自己的意愿进行拼搭。
  
  【活动准备】
  
  各式各样的积木。
  
  【活动过程】
  
  一、谈话导入。
  
  师:有这么多的积木呀,老师想来搭大房子。小朋友想来搭什么呢?
  
  二、幼儿按意愿随意拼搭。
  
  师:小朋友,你在搭什么呀?
  
  三、鼓励幼儿大胆拼搭。
  
  师:你搭的真漂亮。你真棒!及时鼓励幼儿,让幼儿体验成功。
  
  四、对能力弱的幼儿,教师进行帮助。
  
  师:老师来帮助你,我们一起玩。
  
  五、收拾玩具。

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