所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。©爱学范文网准备了幼儿园托班艺术教案五篇，供大家参考。

　　二、出示范画，感知汽车车轮印出的渔网。
　　师：小朋友看看邵老师的制作的(jy135幼儿教育 www.jy135.com)渔网，能不能捕到鱼呢？
　　师：邵老师是用小汽车制作的渔网，小朋友想不想试一试。
　　三、老师示范小汽车拓印的步骤和粘贴的方法。
　　教师引导幼儿观看范画，了解小汽车拓印、粘贴的步骤及方法。
　　师：首先选择自己喜欢的颜色，让小汽车车轮轻轻沾色后，在卡纸上进行快速的滑动（注意为桌面整洁，小心颜色弄在衣服上），可来回滑动；3-4个小朋友在一张大纸上共同合作。拓印结束后，小朋友把汽车放回原来位置。
　　师：请小朋友们大胆拓印，在拓印完的网子上面进行粘贴，小朋友们可以完全按照自己想象或者心里的想法在老师提供的托盘中寻找与自己想法一致的小鱼进行粘贴。
　　粘贴方法：首先，一只手拿着鱼的图片，另一只手轻轻的扣双面胶的边缘，扣起后用手慢慢撕下来；然后轻轻粘在拓印好的网子上面。不要粘在网子的外面。
　　师：如果有其他问题可以问老师。
　　四、注意事项。
　　1、注意桌面卫生、地面整洁、小衣服卫生。
　　2、撕下来的双面胶放入托盘中。
　　五、幼儿制作，教师指导。
　　请幼儿按自己的意愿大胆地拓印、粘贴制作。
　　引导幼儿展示、欣赏、评价作品并将自己的作品进行展示，相互交流、欣赏，引导幼儿说说自己喜欢的作品，并说说理由。
　　【活动延伸】
　　在美工区可进行这项活动，幼儿可以利用小汽车及其他玩具进行拓印。

　【活动目标】
　　1、通过绘画活动，激发对小蝌蚪的喜爱之情。
　　2、培养观察力和大胆绘画的能力。
　　3、在观察蝌蚪的基础上，简单画出小蝌蚪的外形特征。
　　【活动准备】
　　1、背景图—青蛙和小蝌蚪。
　　2、图片——小蝌蚪。
　　3、幼儿用图画的纸和笔。
　　【活动过程】
　　一、出示背景图片，引出小蝌蚪，激发幼儿兴趣。
　　师：小朋友们看，青蛙妈妈正在池塘里游来游去，他在找他的小宝宝呢！
　　它的小宝宝是谁呀？
　　（让幼儿知道小蝌蚪是青蛙的宝宝，小蝌蚪长大了就会变成小青蛙）
　　二、出示图片——小蝌蚪，请幼儿观察小蝌蚪的外形特征。
　　1、小蝌蚪是什么颜色的？长得什么样子？
　　2、小蝌蚪的脑袋是什么样子的？尾（jy135幼儿教育 www.jy135.com）巴是什么样子的？
　　3、小蝌蚪是怎样游泳的？（幼儿用语言描述或用动作进行模仿）
　　（引导幼儿说出小蝌蚪有的向上游，有的向下游，有的向左游，有的向右游，是往不同方向游的）
　　三、教师示范画法。
　　1、先画出圆圆的头，在画上细细的尾巴。
　　（让幼儿知道尾巴的变化可以让蝌蚪向不同的方向游动）
　　2、用此方法，画出许多小蝌蚪。
　　3、最后，在空白处添画上水波纹。
　　四、幼儿绘画，教师巡回指导。
　　提醒幼儿画出不同方向游泳的小蝌蚪，添画水波纹等。
　　五、将幼儿作品布置到背景图上，请幼儿参观欣赏。

幼儿园托班艺术教案五篇

【活动目标】
　　1、幼儿乐意参加艺术活动。
　　2、用手指点画，感受活动中的快乐，体验作画的乐趣。
　　【活动准备】
　　范画纸、彩色花、颜料盒、抹布。
　　重点：体验艺术活动的乐趣。
　　难点：用手指在纸的各处点画。
　　【活动过程】
　　一、引题。
　　在花园里有两朵花在谈论自己的颜色。因为昨（jy135幼儿教育 www.jy135.com）天下了一场五彩的雨，但是有很多花在哭，因为它们没有颜色。让我们小朋友帮帮他们好不好？
　　二、教师示范手指点画。
　　三、幼儿操作。
　　用手指蘸颜料，在纸上各处点画。教师巡回指导。
　　四、体验作画的乐趣。
　　五彩雨下好了，我们闭上眼睛，小花要变颜色了。哇！小花都变漂亮了。