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幼儿园冬天关于雪花的教案三篇

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【#教案# 导语】冬天到了,对于冬天里的事物,幼儿最感兴趣的莫过于小雪花了,©爱学范文网准备了以下内容,供大家参考!

幼儿园冬天关于雪花的教案三篇

篇1

  重点:体验爱同伴的情感

  难点:大胆表达自己的想法

  活动准备:韦你软件

  活动过程:

  一.产生兴趣

  1.教师出示图,讲故事

  2.下雪了,到处都是白茫茫的一片,小兔兄弟看看雪白雪白的大地就想起了他的好朋友小熊。于是,他们就堆了一个雪白雪白的小熊。

  3.教师提问:小兔堆了雪白雪白的谁?他们为什么要堆好朋友呢?

  二.借助生活经验讨论

  1.你有好朋友么?你的好朋友是谁?

  2.你想他么?在什么时候想他?

  三.迁移讲述

  1.小兔兄弟想念朋友就堆一个雪白雪白的朋友,那你想念谁?

  你想堆一个雪白雪白的谁呢?

  2.除了这个办法,你想念朋友时还会怎么做?

  3.让幼儿自由表达自己想法

  师加以引导动作,语言表达

  观察指导重点:给予幼儿充分的时间,让他们说说想堆一个雪白雪白的谁,以满足他们的表达欲望。

  4、我们还可以怎么和好朋友联系呢?(打电话,拍照片,写信等)

  操作建议:

  1、若下雪,活动后带领幼儿去雪地上,一起堆雪人,并模仿故事中的语言进行交流,如:你想念谁?如果想念xx就堆一个雪白白的xx吧!”

  2、给予幼儿充分的时间,让他们说说:想堆一个雪白雪白的xx”,以满足他们的表达欲望。

幼儿园冬天关于雪花的教案三篇

篇2

  1、贴等方法表现下雪的情景

  2、参与美工活动的乐趣

  重点与难点:用各种方法表现下雪、

  活动准备:幼儿活动材料,《美术》P16

  胶水、小框、白纸每人一份

  活动过程:

  一、想象下雪的情景

  1.观看活动材料上的背景图

  提问:图上有些什么?

  2.教师讲述:天空下起了雪,一片片小雪花从天空中翻着跟斗掉下来

  3.教师边讲述边将白纸撕成碎片放在小框里

  二、下雪了

  1.在下雪的情景烘托下,幼儿撕成小雪花放如框内,引导幼儿用大拇指和食指捏紧纸并撕成小片。

  2.幼儿在背景图上涂满胶水

  3.幼儿自由地撒落小雪花

  落下后轻轻按压,使雪花粘在背景图上

  三、欣赏雪景

  教师和幼儿共同欣赏作品

  观察指导重点:提醒幼儿将碎纸扔进小框里,保持活动室里的整洁

  讲评:我们一起来将我们的作品贴出来好么?

幼儿园冬天关于雪花的教案三篇

篇3

  1、感受舞蹈带类的乐趣。

  2、乐意模仿。

  活动准备:歌曲《小雪花》磁带,头饰

  活动过程:

  一、引起兴趣

  1.冬天到了,天气冷了,天空会下什么呀?

  2.你们知道小雪花是怎么跳舞的么?

  3.我们一起来欣赏一下

  二、看老师表演一次

  1.你们来看看小雪花飘到了哪里?

  空中,窗上,手中

  2.小雪花飘到了哪里?变成了什么?

  空中变成了花

  窗上变成了窗花

  手中变成了......

  3、我们一起来学一学小雪花是怎么跳舞的吧

  4、幼儿模仿

  (1)鼓励幼儿大胆地跟老师跳舞

  (2)可以边唱边跳

  观察指导重点:在模仿跳舞时,鼓励幼儿大胆地进行动作表达

  准备情感的表达。

  5、请个别幼儿也来表演一下。

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