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幼儿园小班健康教案模板:灰太狼有蛀牙

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【活动目标】
  
  1、通过听故事,了解蛀牙形成的原因,懂得保护牙齿的重要性。
  
  2、再讨论中学会正确的刷牙方法。
  
  3、幼儿逐步养成保护牙齿的好习惯。
  
  【活动准备】
  
  1、小蜜蜂、喜羊羊、美羊羊面具各一个、灰太狼头饰一个。
  
  2、音乐《别看我只是一只羊》、儿歌《小牙刷》、《亲亲小牙刷》。
  
  【活动过程】
  
  一、导入:
  
  1、通过歌曲《别看我是一只羊》问小朋友最喜欢看的动画片,引出“聪明的喜羊羊和倒霉的灰太狼”的故事。
  
  2、出示灰太狼头饰,师:灰太狼整天都想出各种办法去抓小羊了,今天灰太狼又想出了一个办法,请幼儿猜一猜,这次灰太狼抓羊成功没有呢?引出故事。
  
  二、展开:
  
  1、教师有表情有动作地完整讲述一遍故事。(播放背景音乐)
  
  2、教师有表情地讲述故事的第一部分并且提问。灰太狼抓住了美羊羊,其他羊想办法救出美羊羊。(播放背景音乐)
  
  (1)灰太狼的牙齿厉害吗?有多厉害?
  
  (2)教师模仿喜羊羊:你们怕灰太狼的牙齿,我就不怕,我还要把它的牙齿全部拔掉,把美羊羊救出来!
  
  (3)那喜羊羊到底想到了什么办法呢?灰太狼又是怎么做的呢?谁又去劝的灰太狼www.jy135.com的呢?喜羊羊又是怎么骗的呢?
  
  3、讲述故事第二部分,了解故事内容并提问。
  
  (1)喜羊羊想到了什么办法?它是怎么说的?(请个别幼儿说,集体模仿狐狸的样子:啊!尊敬的灰太狼大王,我给你带来了世界上吃的东西——糖)
  
  (2)喜羊羊吃过糖吗?它是怎样做的?(请幼儿上台模仿灰太狼的样子:灰太狼吃了一粒又一粒,连睡觉的时候,糖还含在嘴里呢。)
  
  (3)这时候,谁来劝灰太狼了?(请一名幼儿扮演灰太狼,其余幼儿模仿红太狼:哎呦呦,糖吃得太多,又不刷牙,牙齿会烂掉的。喜羊羊最狡猾,你可别上他的当呀)灰太狼的牙是不是真的不怕糖呢?
  
  4、讲述故事第三部分灰太狼为什么要拔牙?(因为灰太狼有蛀牙)
  
  三、讨论:了解蛀牙的形成。
  
  1、讨论牙齿有什么作用。
  
  (1)前方的牙齿可以切断食物,里面方方的牙齿可以压碎食物;练习发音如:字、师、四,明白牙齿可以帮助我们发音,讲话清楚。
  
  (2)请幼儿张开嘴巴看看牙齿是什么颜色,检查对方的牙齿是什么颜色。
  
  2、通过讨论后,由教师讲述原因:牙齿嚼了东西后总有些残渣留在牙缝里,尤其是糖,有粘性,细菌就在这些残渣里面生长,产生一种叫乳酸的东西。时间长了,就会变黄发黑,有的甚至会出现小洞。就形成了蛀牙。
  
  四、学会正确的刷牙方法。
  
  1、把牙膏挤到牙刷上(黄豆粒大小)
  
  2、顺牙缝由上而下、由下而上地竖刷。上下、内外都是顺着牙根向牙尖刷,牙合面可以横刷。
  
  3、每次刷牙至少需要3分钟,每个面要刷15~20次。
  
  4、刷完后用清水将牙膏全部漱出。
  
  五、养成保护牙齿的好习惯。
  
  1、睡前不吃糖;
  
  2、早晚刷牙;
  
  3、饭后漱口;
  
  4、不吃过硬的东西。
  
  六、播放音乐《刷牙歌》,大家一起刷刷牙。
  
  【活动延伸】
  
  1、结合进餐活动,让幼儿养成正确的进餐习惯。
  
  2、利用日常活动,让幼儿谈谈你的牙齿为什么变黑了?这样有什么不好?让幼儿懂得牙齿清洁整齐,不但美观,而且能减少疾病。

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