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幼儿园安全教案格式:危险的冰面

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冬天来了,河面上结满了冰,湖水也静止了,甚至是路面上也有可能会有薄薄的一层冰,小朋友觉得滑来滑去很好玩,但是却也相对有危险性。那么到底要如何做才能让孩子们意识到冰面是有危险性的呢?
  
  活动目标:
  
  1,让孩子意识到冰面是有一定的危险和风险的,把这种安全意识灌输到孩子的脑海里。
  
  2,通过情景模拟,让孩子学会若是在冰面上出现危险时,要如何自救,以及呼救。
  
  活动准备:
  
  1,幼教事先准备好PPT,展示多种冰面情况。
  
  2,再展示一些湖水,河流旁边的警示牌,告诉孩子,这是在警告大家,不要在冰面上玩耍,让孩子清楚地认清楚这些标识。
  
  活动过程:
  
  老师和一位喜欢表演的小朋友假装在冰面上玩耍,突然老师摔倒了,掉到冰洞里了。怎么办?
  
  老师一边挣扎,一边问小朋友要怎么办?小朋友回答各种答案,老师要从中选择出几个正确的答案给予夸奖。
  
  接下来,老师就和表演的小朋友一起展示自救的方法,不能慌,要保持镇定,并大声地向岸上的人呼救。尽量把自己的头伸出水面外,双手攀住大的厚冰块,不让自己沉下去。若是冰没有破裂人没有掉下去,则需要立刻返回安全地方。
  
  再选择一位小朋友上台表演,让大家对遇到冰面破裂时的情景有一个更深层的认识。
  
  活动问答:
  
  老师问:冰面危险吗?
  
  老师问:遇到冰面破裂怎么办?
  
  老师问:掉到冰窟窿里怎么办?
  
  老师问:要不要向岸上的人呼救?
  
  老师问:在水中乱*抓,对吗?
  
  老师问:用力往岸边爬,对吗?
  
  老师一定要认真对待每一个答案,因为有可能你选择错了,都会让孩子们吸取到了错误的自救方法。
  
  活动总结
  
  通过这个游戏,让孩子们清楚地认识到冰面上玩耍的危险性,不管冰层有多厚,我们都无法保证其不会破裂,所以,远离冰面,尤其是不能单独去冰面上玩耍。通过这个游戏,让孩子们掌握了一旦有冰面破裂时,应该如何自救,以及呼救的方法。

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