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学前班美术教案范文:纸杯挂表

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教学内容:纸杯挂表教学目标:
  1、学习用一次性纸杯制作挂表,培养幼儿剪、涂、固定的动手能力。
  2、认识表上数字的意义及认识区分时针和分针。
  3、通过用废旧的一次性纸杯来进行创作变废为宝,增强幼儿的环保意识。
  教学准备:
  废旧的一次性纸杯数个、剪刀数把、水彩笔数套、绳子数根、胶带一卷、大挂表一只、图钉一盒、卡纸做的分针时针数套。
  教学过程:
  一、开始部分出示大挂表,请幼儿观察,提问:它的作用是什么?表上面都有什么?它们各自的作用是什么?幼儿讨论回答。
  教师总结:表是用来掌握时间的,一天共有24个小时,白天12个小时,晚上12个小时,表上面有1-12的数字,有两个表针,长的是分针,短的是时针,时针跑两个数字间一个空格是一个小时,分针跑一周是一个小时。今天我们自己做一个挂表如何?
  二、基本部分1、出示纸杯,这是一只废旧的纸杯要丢掉的,为了减少对地球的污染,保护我们生活的家园,我们可以将它变废为宝,你们想想可以做些什么呢?发挥幼儿的想像进行讨论,教师加以引导。现在,我要把纸杯做一只小挂表来装饰我们的活动室,你们觉得如何?
  2、介绍示范制作过程(1)用剪刀从杯口向下至杯底随意剪成数条。
  (2)把剪好的条条从杯底向外压成象一盛开的太阳花状,把条条涂上自己喜欢的颜色或花纹进行装饰。
  (3)用胶带在其中一片花瓣上粘上绳子,用黑水笔在杯底粘绳子的花瓣正下方写上数字12,其余1-11的数字如挂表数字一样填写一周。
  (4)将分针时针用图钉固定在杯底中心位置,针头用胶泥堵上防止扎伤,就这样一只漂亮的纸杯挂表就做好了。
  3、交待注意事项(1)使用剪刀时,不要把剪刀头对准别人或自己,防止扎伤。
  (2)把纸杯剪成条条时,尽量剪匀称,以免影响视观效果。
  (3)在填写数字12时,先拎起绳子找准正上方。
  (4)在固定时针分针时注意保护自己,防止扎伤。
  4、分发制作材料,请幼儿自己动手制作,教师巡回指导,适时协助个别幼儿,鼓励幼儿坚持独立完成作品。
  三、结束部分展示幼儿作品,让幼儿相互欣赏并评价同伴的作品,最后教师总结评价幼儿作品。

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