【#教案# 导语】信息技术是指能充分利用与扩展人类信息器官功能的各种方法、工具与技能的总和。该定义强调的是从哲学上阐述信息技术与人的本质关系。©爱学范文网准备了以下内容，供大家参考!

江西科技版八年级上册信息技术教案三篇

　　掌握INTERNET基础知识

　　教学重点：INTERNET基础知识

　　教学方法：讲解演示

　　教学过程

　　一、INTERNET的发展：

　　它经历了三个阶段：1969——1983：研究试验阶段；1983——1994：实用阶段，在美国和一些发达国家的大学和研究部门中广泛应用；1994年以后：商业化阶段。政府部门、商业企业、个人广泛使用，而且全世界绝大多数都纷纷接入INTERNET。

　　二、INTERNET的功能

　　⑴信息浏览与查询（WWW服务，诞生于90年代）

　　⑵基本服务：电子邮件、远程登录、文件传输。

　　⑶专题组服务（BBS服务）。

　　⑷多媒体信息的实时传输与通信服务。

　　三、连接到Internet的方式

　　⑴专线直接接入：

　　⑵代理服务器接入

　　⑶通过电话拨号直接连接

　　四、Internet的地址。

　　1、每台计算机的地址都是的。

　　2、Internet地址的格式：第一级子域名，第二级子域名，第三级子域名，第四级子域名。

　　五、Internet在中国

　　INTERNET在中国：1994年我国首次接入INTERNET，1996年个人用户就达20万，目前有大约2022万用户。我国现有的四个主干网络是：

　　1、中国教育与科研网——CERNet

　　2、中国金桥信息网——ChinaGBN

　　3、中国科技网——CSTNET

　　4、中国公用计算机互联网——ChinaNet

江西科技版八年级上册信息技术教案三篇

　　1、掌握Excel2022公式的基本概念

　　2、掌握Excel2022公式计算的基本方法

　　教学重、难点：理解公式的基本概念掌握公式计算的基本方法

　　教学方法：讲演练结合（用电子网络教室进行演示讲解）

　　教学过程：

　　一、复习提问

　　1．怎样在工作表中输入数据？

　　二、新授

　　1、认识Excel2022公式

　　Excel中的公式就是把我们熟悉的数学公式应用到单元格中。通过公式可对工作表中的数值进行各种运算，根据已有的数值求得新的数值。Excel提供公式计算功能既可使我们不必花费大量的时间亲自进行计算，又可避免运算中的错误，保证计算的准确性。

　　2、公式的有关规则

　　3、教师演示公式输入操作

　　（1）在C5单元格中输入公式：（（34+25）*16-2888）/8，并按回车键

　　（2）计算几个单元格中数据的和

　　4、学生练习，教师巡视

　　5、利用公式计算

　　教师进行示范并引导学生完成教材第27页下面“做一做”操作任务。

　　三、小结

江西科技版八年级上册信息技术教案三篇

　　教学重点：计算机网络基础知识

　　教学方法：讲解并展示家用网络相关器材

　　教学过程：

　　引入：随着信息技术的飞速发展，特别是INTERNET的迅猛发展，网络成为信息技术的代名词。可以说是计算机网络支撑了信息社会。本节课对计算机网络做些探讨。

　　新授：

　　一、机网络发展的历史：

　　⑴1946年，第一代计算机的诞生是人类历重要的里程碑。

　　⑵20世纪80年代，微型计算机出现为各行各业使用和普及计算机奠定了基础。

　　⑶第三阶段就是网络计算。

　　二、计算机网络的作用：

　　⑴资源共享

　　⑵集中管理和分布处理

　　⑶分远程通信

　　（4）负载均衡

　　三、计算机网络的分类：

　　计算机网络可以按不同种标准分类。按地域范围分为：局域网、城域网、广域网。

　　四、计算机网络系统的基本组成

　　1、网络硬件设备：

　　（1）服务器：在网络中提供资源和特定服务的计算机。

　　（2）工作站：用户实际使用的计算机。除了网络中有专用的服务器，完成网络中管理和特定的服务，一般服务器和客户机的角色会相互转变。

　　（3）网卡：连接计算机与网络传输介质的设备，用来接收和发送数据。

　　（4）调制解调器：一种信息转换装置。实现了通信线路中传输的信号与计算机可接收的信息之间的互换。

　　（5）集线器：计算机网络中实现多台计算机或多台其他网络设备连接的设备。

　　（6）交换机：它是网络系统的核心设备。高档交换机可用来连接多个网络。

　　（7）传输介质：连接网络的线路，是网络中信息传输的媒体，是网络通信的物质基础之一。

　　2、软件系统：网络协议网络系统系统网络应用软件

　　3、网络信息

　　4、作业