党史学习
按照学院党委的工作精神指示，建筑系党总支成立了党史学习读书会，每两周进行一次党史故事会，由党员老师分享一个小故事，每位党员老师结合自己的工作进行讨论发言。经过几个月的学习，让所有党员同志都接受了史学洗礼，历史是最好的教科书，我们可以以史明鉴，以史为榜样，历史更是好的营养剂，这次通过重温我党的历史学习，心中就多增添一份信念。我们要常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，为我们国家实现中华民族伟大复兴中国梦的信心贡献自己的一份初心。我通过学习更加真切地认识了党；对照自己的日常表现，也使我更加明确了如何自觉地修正自己的言行，努力做一名合格的共产党员。
党史学习中，每次学习都不是纯理论。通过一个个历史故事和历史人物把100年的党史串起来呈现在我们面前。通过国际国内的形势告诉大家学习党史的必要性。党史学习的核心是百年党史，自己要知道党的历史，写历史指导当前工作。
从历史切入进行学生爱国主义教育，对于我们辅导员思想政治工作有很重要的意义。美国和韩国做的效果很明显，韩国人不买美系的汽车，见国旗行注目礼；美国不断地向年轻人灌输美利坚的历史有多么伟大等等。虽然我们都是从小学开始学习历史，但是系统的党史学习我觉得是从我进入济光开始的。这几年暑假去延安、去西柏坡学习，去井冈山等等红色教育基地的培训学习让我对党的历史更加清楚了。我以为我已经将中国共产党的足迹连起来了，知道今天这个讲座，我才知道建党伟业的初创要从1920年开始谈起，感觉历史在不同的阶段学习会有不同的收获，因为我们在成长，不同的时期会有不同的立场和见解。用历史故事让学生了解历史更容易让学生接受。
身在上海，我们很幸运，因为红色基因起源于上海，我们可以充分利用上海的红色资源，去告诉学生，从而实现在青年学生心中厚值爱国主义情怀。辅导员对学生的爱国教育有指导义务，需要自己先系统学习，方能福泽学生。
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