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梦想主题班会主持词开场白

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【篇一】

  乙:尊敬的老师、队员们,大家好!

  甲:我们的祖国历史悠久!

  乙:我们的祖国风光秀美!

  甲:我们的祖国地大物博!

  乙:我们的祖国人杰地灵!

  甲:我们爱您,歌颂您!

  合:我亲爱的祖国!

  乙:《我的梦中国梦》主题活动。

  合:现在开始!

  甲:在品味祖国繁荣的累累硕果,蕴育未来腾飞生机的日子里,我们四一中队的队员欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌。

  乙:作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。

  甲:方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她;亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

  乙:我们中队的队员也想来赞一赞,下面请听快板《祖国赞》

  竹板一打响劈啪,听我把祖国夸一夸。中国地大物又博,地灵人杰英雄多。历史悠久文化灿,文明从来没间断。青铜甲骨兵马俑,聊斋志异大西游。三国水浒红楼梦万里长城大运河。踏平坎坷战恶魔,五千文明普凯歌。没有共产党,就没有新中国。新世纪在改革,卫星飞天一颗颗飞船载人扬利伟,震惊世界是帅哥。北京奥运雄风展,汶川精神在闪烁。喜看祖国在复兴,复兴的祖国在飞腾。千言万语我倾不完,千歌万曲我唱不尽。千歌万曲我唱不尽。

  甲:千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美,千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。下面请听小合唱《五星红旗,我为你骄傲》

  乙:多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严,用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。

  甲:(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义?(指名一学生)

  甲:是啊,只要一看见这面国旗,我们总会想到中国人民是团结的,无论何时,各民族的心都紧紧联系着。就像我们班的队员,像兄弟姐妹一样团结在四一中队这个大家庭里。

  乙:为了独立,我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;为了辉煌,我们的身心与祖国一同步入新纪元。

  甲:不忘祖先的诗篇,让鲜血撒向祖国的山山水水;铭记父辈的故事,让汗水流向家园的一草一木;创造我们的奇迹,让创新重写中国的辉煌明天。请听诗朗诵《中国梦》

  甲:建国以来,我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化,有了令人欣喜的成果。

  乙:回看几十年前的中国,集中力量全面建设小康社会,使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步,使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

  甲:如今的中国已是一个经济发展,政治稳定,社会进步,民族团结的国家。这一切都展现了中国发展的新气象,昭示了中国发展的大好前景。让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛,走向富强。请欣赏三句半《歌唱祖国》

  甲:在诙谐的语气里,我们再一次感受了祖国巨大的变化!我们骄傲我们是中国人。

  乙:如今我们的祖国蒸蒸日上,我们对祖国充满了无限的景仰,我们生活在祖国妈妈安静的港湾里。

  甲:下面我们举行祖国知识竞赛,看看那个小队表现。

  乙:队员们,千言万语诵不完祖国建设的成就,千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱,

  甲:捧起一把泥土,我说,这是我的祖国!

  乙:掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国!

  甲:翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国!

  乙:颂一首《中国梦》,我说,这是我的祖国!

  甲:历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们应该怎么做?请队员们发表自己的看法。

  乙:上面几位队员讲的很好,作为一名新时代的少先队员,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

  甲:我们的明天就是祖国的明天。队员们你们准备好了吗?

  乙:队员们,让我们放飞理想,为建设我们的祖国添砖加瓦。请把你的理想画在理想叶上,把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上,祝我们的祖国绿树常青!繁荣昌盛!

  (配乐)(队员们到黑板前贴上理想叶)

  甲:让我们记住责任,发奋学习,努力拼搏!

  乙:热爱祖国,振兴中华从我做起。

  甲:对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!

  合:《我的梦中国梦》三(1)中队主题活动到此结。

  中队长:辅导员讲话。呼号、退旗。

  评价激励手段争获接力章:了解祖国的沧桑岁月。

【篇二】

  男:有一种旋律萦绕在脑海,

  女:有一种歌声盘桓在耳边,

  男:有一种激情荡漾在心底,

  女:那是青春在燃烧,

  男:那是热情在流淌。

  女:那是梦想,在翱翔。

  (女)我们展望未来;更多的机遇,更多的挑战;

  (男)有理想导航,有辽阔的蓝天,有奋发向上的精神翅膀。(女)与其束缚前行的脚步,不如放飞梦想,让激情高翔!

  男:现在我宣布“放飞梦想”主题活动(合):正式开始。

  男:尊敬的各位领导、老师,各位来宾

  女:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  女:我是今天的主持人钟佳期

  男:我是今天的主持人彭湘焘

  女:下面请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾他们是思政部副部长刘文晖老师,思政部聂其元老师,彭瑾老师,朱伟老师,仇慧卿老师,颜欣跃老师。让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!

  男:下面由我来宣读本次“放飞梦想”主题活动比赛的评分标准:

  女:梦想是灯塔,指引人生前进的方向。

  男:梦想带给我们坚定.梦想带给我们信心.

  女:梦想是一种无声的希冀.下面请欣赏由网络309-1班吴泽轩等同学带来的朗诵《梦想之旅》。

  男:成长的路上有坎坷,那是我们能力的试金石,

  女:成长的路上有激情,那是我们追求梦想的源泉,

  男:我们刚刚开始了梦想之旅,接下来就让我们一起去探讨梦想究竟是什么?下面请欣赏由机车309-1班龙志勇等同学带来的小品《梦想是什么》

  女:魅力阳光,承载着我们太多的梦想,

  男:有梦想的地方就有希望,

  女:有希望的地方就有年轻的我们!

  男:让我们挥动绿色的青春衣袖,去感受青春的活力。下面请欣赏由运管309-3班谭婷,唐水仙带来的歌曲《绿袖子》

  女:优美的音乐在我们的耳边回荡,现代化的今天,我们提倡全民都讲普通话,男:下面请欣赏由铁道信号309-1班石俊夏,陈雅娟带来的相声《普通话》。大家掌声有请。

  男:青春的交响绽放华丽的激情

  女:校园的纯真挥洒最美的真挚

  男:爱美之心人皆有之,谁都希望拥有健美的身躯。

  女:下面请欣赏由运管309-3班于莉等同学带来的健美操之《健康歌》,大家掌声有请。

  女:青春是一首动听的旋律,

  男:青春一副美丽的画卷,

  女:青春是一个耐人寻味的故事,

  男:青春是一段难以忘怀的记忆。

  女:让青春的理想一起飞扬,让青春的歌曲越唱越响。下面请欣赏由运管309-2班黄南英等同学带来的朗诵《青春颂》。大家掌声有请。

  男:放飞心中的理想畅想青春的旋律

  女:追逐成功的喜悦把握无悔的明天

  男:在大学的校园里,因为有我们年轻的一代,才勃勃生机,下面就让我们一起来欣赏由运管309-3班石春霞带来的歌曲《##》。

  女:跳动的旋律点燃青春的激情,飞扬的音乐诠释不老的希望,

  男:少年强则国强,恰同学少年,风华正茂,同学们,让我们带着梦想,带着憧憬去感受恰同学少年的书生意气。

  女:下面请欣赏由运管309-1班陈妍等同学带来的朗诵《恰同学少年》。大家掌声有请。

  女:未来如一把跳动的火焰,闪烁着耀眼而迷人的光彩;

  男:未来似一组优美的音符,奏响着动听而激昂的旋律。

  女:二十岁的我们对未来充满想象,满怀期望。今天就让我们在这里畅想我们的青春。

  男:下面请欣赏由铁道信号309-1班李志华同学带来的朗诵《二十岁畅想曲》

  女:二十岁的曲子已奏响,让我们怀着悸动的心,去憧憬人生中最灿烂的季节,

  男:让我们带上自信上路,让我们祝福自己《一路顺风》!下面请欣赏由运管309-3班刘洋等同学带来的合唱《一路顺风》。

  男:青春的自由,青春的动感,

  女:青春的世界充满梦想和希望。

  男:90后的我们总会设想着我们的未来如童话般美好,

  女:下面就让我们一同去感受童话般的美丽。请欣赏由机体309-2班邹建民同学带来的歌曲《童话》

  男:几十年大浪淘沙,我们在历练中显示了金子般的品格,

  女:我们在风雨中证明了自己对祖国的热爱,下面请欣赏由动漫309-1班翟恒慧等同学带来的朗诵《我爱你中国》

  女:带着感恩的心去聆听,所有的喧嚣退去,爱的声音在心中回响;男:带着感恩的心去观望,所有的阴霾散尽,美丽的景致填满双眼.

  女:让我们带着感恩的心踏上人生的旅途,下面就让我们一起欣赏由机体309-2班陈韵安同学带来的演讲《感恩的心》

  女:在这个秋天已逝,冬天伊始季节里,我们是否还能闻到菊花的淡香呢?男:能!就在今天,在这里!下面让我们大家屏住呼吸,一起去感受菊花的阵阵淡香吧。请欣赏由运管309-3班王颢霖带来的小提琴演奏《菊花台》

  男:未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞;

  女:梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期望。

  男:让我们燃起青春的焰火,放飞我们最初的梦想。

  女:下面请欣赏由运管309-2班李思等同学带来的合唱《最初的梦想》。

  女:海阔凭鱼越,天高任鸟飞,

  男:梦想是没有边界的,不要让外在的俗务,束缚了自己的翅膀,

  女:就让我们展开翅膀,向我们的梦想前进吧,超越梦想一起飞!下面请欣赏由机车309-1班带来的FLASH展示《超越梦想》

  女:我有嘉宾,鼓瑟吹笙;

  男:笙的音色明亮甜美,笙,是一种具有中国民间色彩的乐器,下面就让我们一起来感受这种天籁之音,下面请欣赏由机车309-2班带来的吹笙表演。

  男:往事已成过眼烟云,未来还在我们追寻的路上,

  女:青春已在用最美的声音为我们歌唱,绚烂的舞台已为我们铺好。

  男:那就让我们带着希望,带上激情去谱写人生最华丽的乐章吧。下面请欣赏由铁道信号309-2班带来的小品《忆昔追今之青春抛物线》

  女:同样的土壤,同样的天空,我们播下不同的种子;

  (男)同样的季节,同样的时间,我们拥有不同的收获;

  (女)勇敢地踏上新的起跑线,迈开你矫健的步伐;

  (男)让我们携起手来,展翅高歌飞向未来,

  女:我们要的一种生命更灿烂,我们要的一片天空更蔚蓝,

  男:在人生的旅途中,我们将飞得更高。下面请欣赏由机车309-1班萧雪、阎文学带来的歌曲《飞得更高》!

  男:梦想是灯塔,指引人生前进的方向。

  女:我们轻轻翻开崭新的岁月,笑脸张张洋溢青春的讯息

  男:欢歌阵阵叫醒我们的耳朵,舞步声声踏响动感的旋律

  女:今天,我们用热情、用歌声抒发心中的情感。

  男:思想在这里萌动,梦想在这里放飞。

  女:为了共同理想,让我们扬起理想的风帆,载着希望,乘风破浪,男:让我们携起手来,展翅高歌飞向未来,

  女:让激情托起明天的希望,让梦想孕育明天的辉煌!

  男:今天“放飞梦想”主题活动到此结束.谢谢大家的参与,下面公布各节目的得分情况。

【篇三】

  主持人(男):尊敬的老师们!

  主持人(女):亲爱的同学们!

  主持人(合):大家好!

  主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"梦想"主题班会的序幕。

  主持人(女):同学们,今天我们来谈一谈关于梦想。梦想是个诱人的字眼。

  主持人(男):梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

  主(女):一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像打桩的没有准备。

  持人(男):没有梦想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活;

  主持人(女):罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

  1.1.1主持人(男):福尔摩斯也曾说过:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

  主持人(女):上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--梦想。那么,什么是梦想?

  1.1.2合:梦想即是人们在梦里所大胆的想象,不一定会实现,但只是一个美好的期望.有梦想的才是真正意义上的生活,它便是人生活的动力!梦都是美的,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.

  1.1.3

  主持人(男):每个人都有一个梦想,下面请同学们说说你们的梦想是什么。

  主持人(女):有了梦想就有了希望,请欣赏《希望》。

  主持人(女):同学们,你认为你该为实现梦想做什么?

  主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?

  主持人(女):是啊,我们必须从今天做起,为自己梦想的实现而努力;

  主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的梦想和前途与祖国的命运和前途结合起来,我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华;

  主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来。(如果没有抄再放一遍)

  主持人(男):对,下面请同学们说一说这首歌给你们什么提示

  主持人(女):歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的梦想。

  主持人(合):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

  主持人(男):那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?

  主持人(女):请同学们踊跃回答。同学们自由回答。

  (如有人回答,就说:同学们的发言是认真的,是对梦想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,梦想是一定可以实现的。)

  主持人(女):我们在不同年龄有不同的梦想,每个人都有一个最初的梦想,同学们梦想有近期高远之分,还可以分为职业梦想、道德梦想、人生梦想。现在最迫切的梦想是期末能考个好成绩,我想每个人心中都有一份期末梦想了吧。

  主持人(男):歌声是美好的,悦耳动听的。时间是有限的。

  主持人(女):天下没有不散之筵席。

  主持人(男):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

  主持人(合):命运靠自己主宰,人生由自己把握。

  主持人(合):臧克家说过:"青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致!

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