您好,欢迎来到爱学范文!

当前位置:爱学范文网>>实用资料>>大学生消费情况实践调查报告

大学生消费情况实践调查报告

标签:
时间:

大学生消费情况实践调查报告

【内容摘要】消费对大学生来说很重要,但总体来看,当前大学生的消费情况不容乐观。虽然总体上大学生对消费持理性态度,但在实际消费活动中存在非理性行为,家庭、自身和社会因素都会对大学生消费产生影响。同时,大学生不理性的消费行为也会对外界和自身产生一定影响。对此,大学生应加强理财观念,切实做到理性消费,并以理性的消费态度对周围产生积极影响。

【关键词】大学生消费,现状,影响及建议

一.大学生消费现状

(一)大学生对自主消费具有渴求心理

大学是我们进入社会生活的一个过度地带。在大学,我们绝大多数远离父母,因此这给了我们一个有自主生活的环境。如问卷调查结果显示,家长给孩子一个月的生活费绝大部分在2022元,这样就给大学生自主消费提供了很好的经济条件。根据问题9的统计成果显示,我们可知63.7%的同学会在双十一密切关注,并进行囤货。根据问题9的调查结果显示,63.5%的大学生将钱用于衣物的购置,59.1%的同学用于生活娱乐。在这里我们可以清晰的得知,大学生对自主消费的渴求心里是很强。

(二)大学生理性消费情况不容乐观

家庭给大学生提供了充足的生活费,这样做到理性消费对于大学生来说是一个不小的挑战,虽然大部分大学生都知道理性消费这个概念,但是还是不是能够很好的控制自己的消费欲望。根据问题6的调查结果显示,70.4%的大学生会因为商品的精美外观,而对其非常有兴趣,进而会经行购买。这体现了大学生的非理性消费观。根据问题7的调查结果我们得知50.7%的同学有做购物清单的习惯,但是如果遇到计划外喜欢的东西也会购买,35.2%的同学不做购物清单,看见什么就买什么,仅仅14.8%的同学会严格按照购物清单上的东西进行购买物品。从这我们可以清楚得知,大学生想要理性消费的情况不容乐观,对于自主消费的自控心理还是太弱。

一.影响大学生消费行为的因素

(一)家庭因素

大学生的消费行为与家庭有密切的关系。因为大部分大学生没有收入,他们的大部分开支都要由家庭承担。问卷调查问题3显示,95.77%的大学生生活费主要来源于家长,只有极少数大学生主要通过勤工助学和奖助学金获取生活费。家庭收入的差距会极大地影响大学生消费的水平,家庭收入的高低和大学生的购买力的高低成正比,即家庭收入越高,大学生对享受型消费和发展性消费的购买力越高,反之则购买力越低。家庭的引导也对大学生的消费行为产生影响。现在的大学生大部分都是独生子女,家长从小把自己的孩子视为家庭的重点照顾对象, 对自己子女的消费基本上实行满足供应的政策, 再苦也不能苦孩子。有些经济条件较好的家庭,平时对子女就十分宠爱,有好吃的、好穿的首先想到的是孩子,尽自己的努力满足孩子的一切需求。考上大学后,孩子离开身边,照顾不到了,生怕会委屈到孩子,就多给一些钱,让孩子在大学享受。而有些家庭即使经济收入不高,甚至比较困难,也要想方设法甚至借债寄给自己的子女,满足子女的消费需要,以免在同学面丢脸。他们错误地认为,满足孩子的需要就是给孩子创造一个安心学习的环境。事实上,学生不知道挣钱的辛苦,形成了花钱大手大脚的习惯,为他们的不良消费习惯打下了基础。

(二)自身原因

大学生正处在世界观、价值观、人生观的形成时期,自身还有许多不成熟不完善的地方,还不能很好的驾驭、把握自己。加之又远离父母,经不起不良消费观的诱惑。大学生活是一种集体生活,由于归属群体的需要,大学生会顺应大多数人的意见,形成从众心理。受从众心理的影响,大学生会采取与大多数人相一致的消费行为,在看到群体中的别人相继购买某一产品,往往也会追随购买,不论该产品对其个人来说是否有用。调查问卷第6题结果显示,16.9%的大学生会因“别人买了,自己也要买”而购物。从众心理如果不加以正确引导就会发展成为攀比、炫耀心理。大学生通过攀比和炫耀消费体现自己的个性和突出自我,以此达到令其他同学刮目相看的目的,从而得到更多的尊重。并且,大部分大学生难以做到计划消费。调查问卷第7题结果显示,只有14.08%的大学生会在购物时列出清单,并严格按照清单执行;偶尔做购物清单的大学生占50.7%,超过半数;而完全无计划消费的大学生也占到了35.21%。大学生进入大学这种缺少约束、相对自由的环境中,缺少理财经验和对生活的规划打算。而好多同学在这种自由支配的情境下就想买以前想买而不敢买或者无法支付的东西,完全不顾是否必要,不考虑性价比。调查报告第6题结果显示,有70.42%的大学生会因商品外表美观而购物,30.99%的大学生会因品牌效应购物。

(三)社会因素

在这经济迅速发展的年代,金钱充斥着这个时代每一个角落,金钱主义、拜金主义盛行。大学校园是全方位与社会接触的,社会上价值观会影响大学生的价值取向。而大学生的消费心理处在不成熟的阶段,不良社会风气对涉世未深的大学生有强烈的渲染作用,直接影响到了大学生的消费观。随着经济社会的发展,大学生已进入网络消费时代,调查问卷第5题结果显示,主要通过网络进行消费的大学生占到64.79%,远超过主要进行实体消费的学生比重。调查问卷第9题结果显示,超过半数的大学生密切关注“双十一”、“双十二”等网络促销活动。“双十一”等网络促销的折扣,又会极大刺激大学生的不理性消费。调查问卷1题结果显示,78.87%的大学生在网购时存在冲动消费的情况。调查问卷第8题结果显示,78.88%的大学生有买回来就闲置的东西。

三.大学生不理性消费带来的影响

(一)对外部的影响

教育支出通常在一个家庭的支出中占据重要地位,大学生的消费直接影响着家庭。调查问卷第3题结果显示,作为没有正式工作的学生,趋近96%的大学生的日常生活费是来自自己的父母,仅仅1.41%的同学的日常生活费是来自勤工俭学。由此看出,大学生在经济上对家庭的依赖还是很大。大学生属于一种“寄生”人群,其不理性的消费必然会给家庭带来一定的经济压力,加重家庭经济负担。问卷调查第9,10题结果显示,大学生已深度参与“双十一”等购物狂欢节活动,市场上的很多消费都与大学生息息相关,大学生消费已直接影响着整个消费市场和国民经济。目前,大学生消费市场已经形成,但不理性的消费在推动社会主义市场经济发展的同时,也极有可能形成过度消费――收不抵支――伸手要钱――家庭负担重的恶性循环。

(二)对自身的影响大

大学生不理性的消费行为与自身成长发展息息相关。根据调查问卷第8和第11题的结果,高达95.77%的学生存在一时冲动消费的情况,而且其中至少78.88%购买过买回来后就闲置的商品。这显示出大学生不理性的消费趋向,而“不理性”的消费行为会增加自身心理压力,产生自责、后悔等负面情绪。而部分大学生会选择通过恣意消费这一方式来舒缓压力,更有可能塑造促成攀比奢靡的消费风气,进一步不利于理性消费观念的形成,使大学生在大学这一关键成长时期难以达到身心健康的状态。

四.促进理性消费的建议

(一)树立适合自己的理性消费观念

大学生经济来源大多靠家庭,所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况,父母的承受能力,还要有自制能力,不能盲目地陷入感性消费的误区。

(二)增强维权意识

大学生也要具有消费者的维权意识,进入大学,已经开始慢慢地融入社会,社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止,面对纷繁复杂的社会,大学生要学会维护自己的合法权利。

(三)培养理财能力

对大学生来说还应加强合理理财观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特•清崎曾经说过:“理财与你挣了多少钱没关系,它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”所以大学生要学会理财,除了必要的生活学习消费,其他消费分清主次轻重,学会控制自己的欲望。

在校大学生理性消费调查问卷

第1题 您的性别是? [单选题]

选项

小计

比例

23

32.39%

48

67.61%

本题有效填写人次

71

第2题 您每月可自由支配的生活费是多少? [单选题]+7

选项

小计

比例

1000元以下

7

9.86%

1000-2022元

52

73.24%

2022-3000元

7

9.86%

3000元以上

5

7.04%

本题有效填写人次

71

第3题 您的生活费主要来源是? [单选题]

选项

小计

比例

父母

68

95.77%

勤工俭学

1

1.41%

奖助学金

1

1.41%

贷款

1

1.41%

其他

0

0%

本题有效填写人次

71

第4题 您每个月的花费主要用于哪些方面? [多选题]

选项

小计

比例

餐费

69

97.18%

衣物

45

63.38%

生活用品

54

76.06%

娱乐休闲

42

59.15%

学习

25

35.21%

其他

4

5.63%

本题有效填写人次

71

第5题 您的主要消费途径是 [单选题]

选项

小计

比例

网络

46

64.79%

实体

25

35.21%

本题有效填写人次

71

第6题 购物时您会考虑的因素有? [多选题]

选项

小计

比例

外表美观,对它十分感兴趣

50

70.42%

实用性

63

88.73%

品牌效应,该商品知名度高

22

30.99%

该商品此次折扣很大

38

53.52%

看别人买了,自己也想买

12

16.9%

其他

4

5.63%

本题有效填写人次

71

第7题 您在购买商品前通常会? [单选题]

选项

小计

比例

做好购物清单,严格按照清单购买

10

14.08%

做好购物清单,但如果遇到计划外喜欢的东西也会买

36

50.7%

不做购物清单,喜欢什么买什么

25

35.21%

本题有效填写人次

71

第8题 您是否有买回来后就闲置的东西? [单选题]

选项

小计

比例

很多

8

11.27%

有一些

48

67.61%

几乎没有

15

21.13%

本题有效填写人次

71

第9题 你是否会密切关注“双十一”并在其期间屯物? [单选题]

选项

小计

比例

38

53.52%

33

46.48%

本题有效填写人次

71

第10题 “双十一”期间您的消费金额为? [单选题]

选项

小计

比例

200元以下

28

39.44%

200-500元

21

29.58%

500-1000元

9

12.68%

1000-2022元

6

8.45%

2022元以上

7

9.86%

本题有效填写人次

71

第11题 您是否有一时冲动消费的情况 [单选题]

选项

小计

比例

经常

12

16.9%

偶尔

56

78.87%

从不

3

4.23%

本题有效填写人次

71

第12题 当您想要买东西但资金不足时,您大多会选择? [多选题]

选项

小计

比例

放弃,不买了

60

84.51%

向父母要钱

18

25.35%

向同学借钱

5

7.04%

自己打工挣钱

11

15.49%

选择蚂蚁花呗等小额贷款渠道

8

11.27%

其他

3

4.23%

本题有效填写人次

71

想了解更多实用资料的资讯,请访问:实用资料
下载文档

看过《大学生消费情况实践调查报告》的人还看了以下文章

延伸阅读

班主任年级工作总结篇1  时光荏苒,这学期即将过去,忙碌中感到了生活的充实,享受到了班主任的苦和乐。下面就这学期的班主任工作做如下总结:  一、科学管理,爱导航。  进入六年级,这班学生懂事了很多,我

【#教案# 导语】“9的乘法口诀”是乘法口诀教学的最后一部分内容。®爱学范文网准备了以下内容,供大家参考! 篇一   教学目标:  掌握用9的乘法口诀求商的方法。  培养学生迁移、思维和口头表达的能

前台年终工作总结篇1  过去的20xx年是充实忙碌而又快乐的一年。在这新年到来之际,回首来时的路,在来到我们x酒店的差不多5个月里,作为一名刚入职的员工,在我们前厅部部门领导及同事的关心帮忙下,我从对

什么是梁家河精神?就是习近平同志和其他青年在梁家河生产、劳动所形成的生活态度、劳动观念、个人品质的凝练以及以习近平同志为代表的那一代青年在中国农村实现人生观转变、为改变农村贫困面貌而奋发努力的所有行动

小朋友们,你们家养了可爱的小狗吗?现在很多的家庭都会养很多可爱的小狗哦。今天小编带来的动物简笔画就是一只可爱的小狗哦。你瞧,它看上去是不是非常的有卡通的感觉呢?它正在昂首叫唤呢,真是可爱极了!现在我们

铅球运动员的加油稿15篇在现在社会,需要使用加油稿的情境愈发增多,适当使用加油稿可以给对方打气加油。你知道加油稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的铅球运动员的加油稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮

服务是一个汉语词汇,拼音是fúwù。意思是指履行职务,为他人做事,并使他人从中受益的一种有偿或无偿的活动,不以实物

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。学校4.23世界读书日活

下面是小编为大家整理的2023年幼儿园六一儿童节活动总结语,幼儿园班级六一儿童节活动总结(9篇)(全文),供大家参考。总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它

下面是小编为大家整理的2023年度初中教师教育教学心得体会简短,初中教学心得体会(八篇),供大家参考。心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是