学校​“弘扬雷锋精神、争做文明好少年”活动方案

学校“弘扬雷锋精神、争做文明好少年”活动方案

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化，特制定本方案。

一、活动主题

以“弘扬雷锋精神、争做文明好少年”为主题，认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，组织学生开展内容丰富、形式多样、富有实效的志愿服务活动。

二、活动时间：

2022年3月开展 “学雷锋志愿服务行动”、“学校志愿者服务行动日”等活动。

活动内容：

围绕绿化净化美化开展志愿服务行动。以文明校园创建为契机，以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。

1.在学校里：为学校、为班级的文明卫生做一点自己的贡献，不乱丢乱扔，看到教室里、走廊上、校园里有纸屑等，立即捡起来；看到追赶逗打、踩草坪、攀摘树枝等不文明行为及时制止；看到教室的灯没有关、厕所的水龙头还在滴水及时关掉，为学校节约水电；爱护餐桶，不在地上拖，及时抬送餐桶；关心身边的同学，关爱低年级小朋友。

2.在社会上：开展文明行车、文明乘车、文明走路行动；公共场所不大声喧哗；孝敬老人，帮助身边需要帮助的人；懂得感恩，关心身边的亲人，做力所能及的的家务事，写一封给爸爸妈妈的亲子信等。

3.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。

4.各班通过自荐、同学老师推荐等方式，再通过集体投票、班主任打分，每班在3月底评选出10名文明礼仪学生。由年级组长组织，通过年级老师的评议、投票，评选出2名年级“弘扬雷锋精神、争做文明好少年”，作为学校十佳“弘扬雷锋精神、争做文明好少年”代表接受表彰。3月下旬各班上交本班级开展学习雷锋精神活动材料及相关照片4张，德育办按照各班落实开展情况评价赋分，此项结果将作为当月班级德育浮动绩效的重要发放依据。

四、活动安排：

1.3月4中午召开明德小学2022年上学期少先大队“红领巾向未来，争做新时代好队员”少先大队干部工作总结培训大会，要求全体少队干部以身示范、带头表率，以点带面，带动身边的同学一起开展学习雷锋精神，争做文明学生活动。会后，全体全体少队干部在大队旗的指引下清扫校园每个角落卫生，重点清除花带卫生，掀起了明德小学学习雷锋精神的浪潮。

2.3月9日组织少先大队干部，优秀少先队员前往鹿角敬老院开展“弘扬雷锋精神，传承尊老敬老美德”学雷锋主题活动，在活动中树立尊老敬老之风，践行雷锋精神，传承中华传统美德。少先队员合唱《中国少年先锋队队歌》、《学习雷锋好榜样》，为老人献上最鲜艳美丽的红领巾，为老爷爷、老奶奶献上精彩的文艺表演，全体党员、少先队员进行卫生清扫学雷锋活动。

3.3月16日在综合楼五楼会议室组织举行“弘扬雷锋精神，传递爱与希望”爱心公益活动，德育办的老师们为孩子们准备了精心的礼物：一条红领巾、有好喝的牛奶、好吃的零食，一本爱心书刊，好看的节目，好听的歌曲，我们用自己的所能把爱传递给一个个特殊的孩子。

4.为进一步践行雷锋精神，3月18日上午我校部分教师代表与少先大队委干部一行，来到xxx特殊教育学校开展学雷锋、送温暖活动，给这些特殊的孩子送去了明德小学孩子们的温暖和关爱。

五、活动要求：

1.加强领导，精心组织。将开展“志愿者学雷锋行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。

2．扩大影响，营造氛围。切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥报红领巾广播站、黑板报、宣传栏的作用，让本校师生了解和参与志愿服务工作。让社会志愿服务活动深入持久、扎实有效的开展。