青年教师优质课大赛活动活动方案
为了更好地贯彻、落实新课程理念，进一步推动我校青年教师、教研水平的提高，营造一种积极竞争、勇于探索、挑战自我的氛围，实现青年教师的专业成长。根据上级文件精神结合我校实际情况，经党支部及校务会研究决定开展我校青年教师优质课大赛活动。
一、活动目的
1.探索和创建自主、合作、开放、富有活力的高效课堂，进一步提高课堂教学有效性，促进全x教育教学质量得到进一步提升。
2.促进教师努力钻研教学教研业务，形成一套具有我x特色的高效课堂教学模式和操作策略，并在全x各中小学各学科获得推广。
3.为教师搭建相互学习和交流的平台，展示我x教师的风采，培养和造就一支“理念超前、师德高尚、教艺精湛、素质过硬、成果卓著”的高效课堂教学能手队伍。
二、活动对象
各中小学40周岁（1981年8月31日以后出生）以下的专任教师均要参加此次竞赛活动，超过年龄规定范围的可自愿参加。
活动方式及学科
竞赛活动分小学、初中两条线进行。活动分学校初赛、片上复赛和全x决赛三个阶段进行。
小学分语文、数学、英语、音乐、体育、美术、道德与法治、科学8个组进行。
为使活动有序、有效地顺利进行，特成立领导小组
四、组织结构
组 长：刘东红
副组长：冯木英
成 员：张 铖、曾米宗、曾静、李小雪、胡芹、冯美芳、严雄、钟嘉欣
五、活动对象及时间
1.我校40周岁（1981年8月31日以后出生）以下的专任教师均要参加此次竞赛活动，超过年龄规定范围的可自愿参加。
2.报名时间2022年10月9日前。
3.竞赛时间为2022年10月14日—29日
六、活动方式及学科
1.教师可自选学科及课题进行参赛，并把学科和课题直接上报在群内文档表格内，根据安排确定参赛顺序，进行比赛；
2.我校分语文、数学、英语等3个学科组开展竞赛；
3.分正、副校长示范课；处室正、副主任示范课；学科骨干教师（带头人）示范课、青蓝工程巩固课、提高课；各学科研讨课等分类别交叉进行。
七、竞赛项目及要求
1.此次优质课评比包括：课堂教学（占85%）和说教学反思（占15%）两项内容。
2.课堂教学。根据教学设计的具体内容，实施课堂教学。基本要求为：以新课改教育教学理论为指导，以学生为本，发挥学生的主体作用。教学目标明确，重点突出，教学方法灵活，教学手段先进，合理使用现代教育技术，体现扎实的教学基本功，注重学生的合作探究意识、创新精神与实践能力的培养，教学效果明显，课堂教学时间小学40分钟。
3.说教学反思。结合本节课的教学设计与教学流程、活动、效果进行现场反思，时间为5分钟内。
4.本次优质课课堂教学竞赛主要从教学目标、教学过程、教师素养三个方面进行评价；教学反思主要从教学目标、情景、过程、方法等多方面进行评价。具体评价细则及占分参见《xxx中小学青年教师优质课竞赛评价表》（见附件1）。
八、奖励办法
1、根据评委评分评出各学科组的一、二、三等奖；
2、本次比赛结果将纳入教师年终绩效中计算得分；
3、对本次比赛获奖的教师给予精神和物质奖励；
4、本次比赛结果将作为今后派出教师参加片上或全x活动的参考依据。
九、活动要求
1.高度重视。
各位参赛教师务必从提高自身业务能力、提高教学效益的高度，充分认识上好优质课的意义，思考形成自己独特的教学风格，展示自己的钻研教材和驾驭课堂能力及风采，要把这次活动当作一次学习和提高自己的机会，无特殊原因必须参加此次活动。
2.精心备课。
参赛教师课题自选，要准确把握学科《课程标准》，熟知新课程理念，准确把握所任教学段年级的教学目标，深入钻研教材，精心设计教学，授课时每人打印教学设计一式三份。
3.认真上课。
参赛教师根据高效课堂教学的新理念，运用科学、合理、行之有效的教学手段，通过课堂全面考查教师的课前准备、组织教学、课件制作、语言表达、文字书写、板书设计、教学理念与方法等多方面基本功和综合素质。
4.考核跟进。
此项竞赛活动已纳入局对学校年度办学水平评估体系，未按要求组织竞赛的将扣除指标分，并进行全x通报批评。各校要把竞赛成绩纳入学校教师年度考核和绩效考核，加大奖励力度。同时学校要加强比赛资料的积累和提炼工作。
中共衙前中心小学和衙前镇中心幼儿园联合党支部
2022年10月
附件1
xxx中小学青年教师优质课竞赛评价标准
教师
学科
班级
时间
课题
评价项目
分
值
评 价 标 准
课堂教学
（85分）
教学目标
5分
符合新课标理念，“三维”目标落实，目标容量合适、具体、明确，符合学生的认知水平和生活实际。
教
学
过
程
5分
创设情境恰当、有新颖；导入能联系生活实际、自然；能利用多种手段,激发学生学习兴趣。
10分
教学环节的组织有条理、有层次，衔接紧密，过渡自然，时间分配合理，课堂结构严谨，教学方法得当，教学过程流畅自然。教材处理得当，并能创造性地使用教材，教学中有独到之处。
15分
突出学生的自主学习、注重探究，强化实践，体现学生的主体和教师主导作用，能恰当、合理地组织有效的合作学习和互动交流，时间分配合理。
15分
具有较强的驾驭课堂教学的能力，能灵活、恰当地根据学生的学习情况，及时调节教学节奏和步调，进行正确的教学反馈；设计问题、练习有价值，鼓励学生质疑、创新，讲授的知识观点正确，无知识性错误，份量适中，且能结合教学内容渗透思想教育。
10分
恰当地选择和组合各种直观教学手段，充分发挥现代教育技术在解决教学重点、难点及创设教学情境等方面的作用；使用多媒体课件教学，课件设计科学、规范、美观，实用性强。
10分
学生参与度高，活动积极，思维活跃，情绪饱满，注意力集中。按时完成教学任务，各层次学生均学有所得，教学效率高，当堂检查准确率高。评价及时、准确；富于个性化，体现教师的宽容和激励；
教师素养
15分
教师教态自然、语言清晰、有激情和感染力；能自制教具、课件，较熟练地使用现代教育技术手段，板书设计精炼、明晰、工整；恰当使用手势、体态语言。有较强的协调组织管理能力和灵活的课堂机智；
教学反思
（15分）
15分
教学目标是否达成，教学情景是否和谐，教学过程是否得到优化，教学方法是否灵活，策略是否得当，效果是否良好，手段优越性是否体现，学生积极性是否调动。
总分（100分）
衙小高效课堂教学展示月安排表
授课人
授课学科
授课班级
授课课题
授课时间
授课地点
备注
刘东红
语文
五（3）班
《杨氏之子》
10月21日 第四节
录播教室
正、副校长示范课
冯木英
语文
四（2）班
《精卫填海》
10月15日 第一节
录播教室
张 铖
数学
五（3）班
《植树问题》
10月15日 第二节
录播教室
处室正、副主任示范课
钟海兰
语文
二（1）班
《狐假虎威》
10月18日 第五节
录播教室
曾米宗
数学
四（3）班
《沏茶问题》
10月19日 第一节
录播教室
邹 婷
语文
四（3）班
《宝葫芦的秘密》
10月19日 第二节
录播教室
许 璐
音乐
六（3）班
《啊，朋友》
10月19日 第四节
录播教室
严 雄
数学
四（3）班
《田忌赛马》
10月19日 第五节
录播教室
刘 悦
语文
四（2）班
《麻雀》
10月20日 第一节
录播教室
曾 静
语文
四（2）班
《王戎不取道旁李》
10月14日 第四节
录播教室
骨干教师示范课
李小雪
数学
三（1）班
《四边形的认识》
10月14日 第二节
录播教室
胡 芹
英语
六（2）班
Unit 3 《What would you like？》A Let's learn
10月14日 第一节
录播教室
李美红
语文
三（1）班
《青山不老》
10月18日 第四节
录播教室
彭静静
数学
一（1）班
《解决问题》
10月20日 第二节
录播教室
青蓝工程：新教师见面（提高）课
吴金勇
数学
四（3）班
《条形统计图》
10月20日 第四节
录播教室
冯美芳
语文
三（2）班
《金色的草地》
10月20日 第五节
录播教室
张 敏
数学
三（2）班
《几分之一》
10月21日 第一节
录播教室
袁 萍
英语
四（2）班
《we love animals》A Let's learn
10月21日 第二节
录播教室
张伊静
英语
六（3）班
Unit6《In a nature park》A Let's learn
10月21日 第五节
录播教室
彭 帆
数学
二（1）班
《观察物体》
10月21日 第六节
录播教室
邱秀丽
语文
二（2）班
《日月潭》
10月22日 第一节
录播教室
吴光衍
数学
二（2）班
《观察物体》
10月22日 第二节
录播教室
罗观红
语文
二（1）班
《寒号鸟》
10月25日 第一节
录播教室
杨远琼
语文
四（2）班
《为中华之崛起而读书》
10月25日 第二节
录播教室
青蓝工程（师父）示范课、语文教师研讨课
钟嘉欣
语文
二（1）班
《我要的是葫芦》
10月25日 第四节
录播教室
胡玉银
语文
二（2）班
《黄山奇石》
10月25日 第五节
录播教室
周海莲
语文
三（3）班
《大自然的声音》
10月26日 第一节
录播教室
黄 艳
语文
四（1）班
《扁鹊治病》
10月26日 第二节
录播教室
兰 花
语文
四（3）班
《西门豹治邺》
10月26日 第四节
录播教室
邱利群
语文
五（1）班
《慈母情深》
10月26日 第五节
录播教室
甘文超
语文
五（2）班
《少年中国说》
10月27日 第一节
录播教室
王丽丽
语文
五（3）班
《大自然的声音》
10月27日 第二节
录播教室
罗淑萍
语文
六（2）班
《青山不老》
10月27日 第三节
录播教室
高 倩
语文
六（3）班
《夏天里的成长》
10月27日 第四节
录播教室
黎林英
数学
二（1）班
《认识时间》
10月27日 第五节
录播教室
青蓝工程（师父）示范课、数学教师研讨课
李婷
数学
二（2）班
《乘加乘减》
10月27日 第六节
录播教室
郭 颖
数学
三（3）班
《集合》
10月28日 第一节
录播教室
罗惠群
数学
四（1）班
《沏茶问题》
10月28日 第二节
录播教室
李丽玲
数学
四（2）班
《平行与垂直》
10月28日 第三节
录播教室
王维客
数学
五（1）班
《平行四边形的面积》
10月28日 第四节
录播教室
项 毅
数学
六（1）班
《圆的认识》
10月28日 第五节
录播教室
赖慧珍
数学
六（2）班
《百分数的认识》
10月29日 第一节
录播教室
刘 娟
英语
五（1）班
Unit5 《Dinner's ready》B let's learn
10月29日 第二节
录播教室
英语教师研讨课
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