​诚信教育活动方案

诚信教育活动方案

一、指导思想

为了贯彻党的十九大精神，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，构建和谐社会，全面实施以“文明、诚实、守信”为重点的《公民道德建设实施纲要》，切实加强我校师生的思想道德建设，培养高素质的四有合格人才。

通过在师生中开展教育活动，使全校师生员工进一步增强文明诚信意识，提高思想道德素质，自觉培养诚信品格，文明育人，以信立人，争做文明诚信教师、学生。努力打造一个人人讲文明、处处见诚信的文明校园。

二、活动主题

我承诺,我兑现

活动目标

开展 “我承诺我兑现”诚信教育的基本目标是：

（一）文明意识要有明显提高。能充分认识“文明诚实守信”的重要性，自觉按照《公民道德建设实施纲要》要求约束自己，做到：举止文明、语言文明、就餐文明、课堂文明，创建校园文明新风尚。

（二）道德标准有明显提升。能明确地懂得“什么是对的，什么是错的，什么是可以做的，什么是不可以做的，什么是必须提倡的，什么是坚决反对的”，自觉培养具有文明诚实守信美德，明辨是非、扬善除恶的高尚人格。

（三）诚信风气有明显好转。使校园风气得到进一步净化，各种违规、违约、失信、舞弊等现象有明显减少，积极争创“文明班级”，逐步形成健康向上的良好校园风气。

（四）诚信机制得到进一步完善。不断完善诚信教育机制，进一步教育、规范、约束学生的道德行为，打造文明校园。

四、方法和步骤

本次宣传教育活动具体分三个阶段进行。

（一）宣传动员阶段

1.充分利用升旗仪式时间，向全校学生发出号召，动员大家行动起来，积极参与这个活动。

2.利用广播、电子屏幕、黑板报等形式进行宣传工作，营造活动氛围。

（二）全面实施阶段

在诚信教育活动期间，各班组织开展诚信教育 “ 六个一 ” 活动：

（1）举行一次以 “我承诺我兑现” 为主题的诚信教育班队会活动。（三四年级每班上传设计1份，一—六年级每班上传横拍活动照片3张）

（2）出一期以“诚信”为主题的黑板报。

（3）提出一句自己的诚信口号并由老师、同学监督实施。

（4）班级制定一份“班级诚信公约”，并组织全班签名活动。（三、四年级每班上交一份“班级诚信公约”及学生签名册）

（5）开展一次以为“诚信”主题的手抄报比赛。（五年级每班评选3张本班精品手抄报）

（6）举办一次以“我身边的诚信故事”为主题的征文比赛。（六年级每班评选3篇优秀证文）

（三）活动阶段

1.总结本次诚信教育活动开展情况，并对各班上交部分资料整理归档。

2. 展示诚信教育活动成果。

学校将对在此次主题教育中涌现出来的好人好事进行大力宣传。

五、具体要求

（一）提高认实、加强领导

在全校师生中开展诚信教育活动，是全面实施《公民道德建设实施纲要》，应用科学发展观把诚实、守信落实到学校，为进一步推进我校的道德建设和文明创建的重要举措，也是我校学生思想教育工作的重要内容。德育处及各班班主任要高度重视，统一思想、提高认识、责任到人、协调一致地做好工作。

（二）精心准备、广泛宣传动员

各班班主任要根据学校关于诚信教育活动的总体安排，结合本校、本班学生思想实际，采取多种形式进行动员，广泛宣传诚信教育活动的目的、意义及重要性，认真落实本次活动。

（三）注重结合，营造健康氛围

为了保证此次主题教育的效果，组织开展主题教育要注重物质文明建设和精神文明创建活动相结合；与班级建设相结合；与班级德育工作考核相结合。要充分发挥少先队、班级以及学生干部的优势和作用，围绕此次主题教育，广泛开展内容丰富、形式活泼、实效明显的校园文化活动。

（四）突出重点，确保实际效果

诚信教育是一项长期的思想教育活动，内涵丰富、形式多样，但要联系实际，突出重点。在这个主题教育中，教师是关键，在活动中，全体教工要以身作则，带头垂范，做诚实守信、文明育人的模范，要根据本校学生的思想状况，对照此次主题教育目标要求，认真查找学生存在的突出问题，确保取得实际教育效果，并在此基础上努力建立长效机制，使我校的校风学风建设跃上一个新的台阶。