写学生的评语一直是很多老师都很头疼的问题，因为随着学生人数的增加，一个班的学生数量也变得特别庞大，老师们需要根据每个学生的特点去做出评价和激励，是一件很不容易的事情。下面是爱学范文网的小编为你们整理关于评语的内容，希望你们能够喜欢
作文评语怎么写篇一
1. 开头出手不凡，吸引读者
2. 全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡
3. 文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分
4. 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。
5. 文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
6. 作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。
7. 全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。
8. 语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。
9. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
10. 本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。
11. 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…
12. 细心求证，丝毫不苟。
13. 笔力劲健，见解不凡
14. 措辞得体，立论公正。
15. 文章语言生动丰富,可读性强。
作文评语怎么写篇二
1. 开头出手不凡,吸引读者。
2. 开头打动人心,具有真情实感。
3. 开头打动 人心，具有真情实感。
4. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
5. 文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
6. 结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
7. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
8. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
9. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
10. 结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
11. 繁简适当，层次分明。
12. 句句有力，字字精辟。
13. 入情入里，甚见精纯。
14. 笔致轻松，理畅辞达。
15. 豪放雄奇，不落俗套。
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