三年级作文批改评语50字

　　我们评价作文时要学会用一双孩子的眼睛，用欣赏的眼光去看待小学生作文。以下是小编搜集整理的三年级作文批改评语50字，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

　　1) 好笔力。好见地。读史有眼。立论有识。小子可造。其竭力用功，勉成大器。”

　　2) “课外活动给了你快乐，也给了老师快乐，真有趣呀!愿你在今后的学习生活中，科学的安排时间，做到学习玩耍两不误，你的学习成绩会提高的。到那时，你会获得的快乐。”

　　3) “慷慨而谈。旁若无人。气势雄伟。笔锋锐利。正有王郎拔剑斫地之概。”

　　4) “人生的道路是漫长的，谁也避免不了受到挫折。妈妈的去世，令你悲痛，老师理解你的心情。但你要面对事实，坚强地面对生活，走完自己的人生之路。另外，你不要因失去母爱而孤独，振作起来吧，因为你身边有许多关心你的同学，有爱护你的老师，你一定会得到集体的温暖，顺利地完成学习任务!”

　　5) 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　6) 详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富更生动。

　　7) 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　8) 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　9) 全文通俗易懂，趣味性强。

　　10) 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　11) 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

　　12) 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!

　　13) 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　14) 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

　　15) …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　16) 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　17) 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　18) 文章前后连贯，形成完整的形象。

　　19) 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　20) 本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　21) 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　22) 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　23) 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　24) 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　25) 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

　　26) 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　27) 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

　　28) 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　29) 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　30) 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　31) 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

　　32) 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　33) 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。